六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
一天中午，我獨(dú)自一個(gè)人出去玩耍。玩累了，我就坐在一棵大樹下乘涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像母親的手撫摸著臉，感覺非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹葉、藍(lán)藍(lán)的天空，并呼吸著新鮮的空氣。突然間，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一棵樹的樹干上有一個(gè)洞，里面黑不隆冬的，看不清楚有什么。我感到很好奇，心想：樹洞里面是什么樣的呢？會(huì)有什么東西嗎？蛇？ 鳥？還是白蟻？
好奇心驅(qū)使我去一探究竟。我在離樹50厘米外靜靜地聽著樹洞里有些什么動(dòng)靜，什么也沒有。我又往前湊了湊。忽然，我聽見了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我好奇地把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了里面有一個(gè)鳥窩，幾只小鳥在伸長(zhǎng)脖子，“嘰嘰喳喳”地叫著。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次發(fā)現(xiàn)有小鳥的鳥窩。
再仔細(xì)看看，只看見鳥窩里蹲著6只剛出生不久的小鳥。這幾只小鳥渾身毛茸茸的，金黃金黃的。一張張尖尖的小嘴一張一閉的，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，一雙雙圓溜溜的'小眼睛不時(shí)往四周張望，好像在叫著媽媽，盼望媽媽趕緊回來(lái)給他們食物吃。我越看越喜歡，心想：多可愛的小鳥啊！我想帶一兩只回家玩，應(yīng)該沒事的吧？反正鳥媽媽還有好幾只小鳥呢！看看四周沒有人，我趕緊伸長(zhǎng)手臂，從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥，捧在手上，飛快地跑回了家。
一回到家里，我就大喊：“姐姐，姐姐，快來(lái)看呀！你看我?guī)Я耸裁礀|東？”我邊說(shuō)，邊把小鳥放進(jìn)紙箱里。 姐姐來(lái)了，我說(shuō)：“姐姐，這兩只小鳥可愛吧！”“你怎么能抓小鳥呢？快把它們送回去！”“不，”我不情愿地說(shuō)：“不要！”“你看看，這兩只小鳥多可憐，它們多想回到自己家�。 苯憬銓�(duì)我愛說(shuō)。我回過(guò)頭看那兩只小鳥，只見小鳥撲騰著它那稚嫩的翅膀，很著急、想要離開這里的模樣。它們不愿意離開家，它們想回到媽媽身邊。我開始不忍心，想了很久，最終還是決定把小鳥送回去。
大樹下，我看見鳥媽媽在著急地找它的寶寶。我小心地把小鳥放回鳥窩，只見鳥媽媽飛到窩里，看了又看，親了又親它的孩子們。
因?yàn)樽运�，我差點(diǎn)成了傷害小鳥的罪犯！以后我再也不會(huì)抓小鳥了，因?yàn)槲颐靼琢丝蓯鄣男▲B們也有自己的家，也有關(guān)心自己的爸爸媽媽，我們不能傷害它們！看到小鳥在窩里“嘰嘰喳喳”地叫，看到鳥媽媽飛進(jìn)飛出忙碌的身影，我突然好羨慕這些小鳥，它們多幸福，無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)生活。
六年級(jí)的作文 篇2
汽車，給我們的生活帶來(lái)了方便，它是人類的進(jìn)步腳步，代表了人類科技的發(fā)展。隨著時(shí)光的前進(jìn)步伐，未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣子？
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我成了一名全球家喻戶曉的汽車設(shè)計(jì)師。經(jīng)過(guò)日日夜夜的努力，一輛新型汽車展現(xiàn)在世界的眼前。
先不說(shuō)功能，就看外型：一個(gè)小巧玲瓏的身材，可愛的兔耳朵立在頭頂上，大而可愛的眼睛一閃一閃的，小小的雪球尾巴吐著白氣。這可愛的造型不禁讓人感到耳目一新：咦？這不是一只可愛的小白兔嗎？
新型汽車不僅外觀別致，功能也樣樣俱全。打開車門，一陣清香便會(huì)撲面而來(lái)。以前，許多人因?yàn)闀炣嚩軗项^，但有了新型汽車就不用怕了，獨(dú)特的清香能讓暈車者舒舒服服的坐在飛馳的車?yán)铮憛挼钠囄兑矝]有了。坐在這彌漫著溫馨的車中，讓酸酸的背靠在椅背上，真舒服！再來(lái)享受一下按摩吧，用手輕觸一下黃色的按鈕，座椅立即變成了按摩椅，再打開綠的吹風(fēng)按鈕，頭頂上吹來(lái)了清爽涼快的微風(fēng),閉上眼睛就像整個(gè)身心徜徉在了春季的大草原上。再按藍(lán)色的'按鈕，就可以吃到冰冰涼涼的兔兔雪糕，解決夏日的余熱。新型汽車不僅能在陸地上奔馳，也能在低空中飄浮和水里自由活動(dòng)，分別由方向盤上的標(biāo)有“�！�、“陸”、“空”的檔位控制著。不錯(cuò)吧，看了這么多的功能，你一定會(huì)說(shuō)：”這多功能的車子一定很污染空氣吧。“那你可就錯(cuò)了喲，那個(gè)小尾巴可不是當(dāng)擺設(shè)的，它可是凈化排放尾氣的好幫手呢，還可以把光變?yōu)槟茉�。再看那又大又長(zhǎng)的兔耳朵，它可是望遠(yuǎn)鏡，能看到四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，到了家里不用的時(shí)候，兔耳朵就能收起來(lái)了！
怎么樣，我的這款新型汽車不錯(cuò)吧？！
六年級(jí)的作文 篇3
老媽是一名教師，可對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)也不精通，這不，又來(lái)請(qǐng)教我了。
“張一，這個(gè)賀卡怎么送��？”媽媽誠(chéng)懇的討教我，此時(shí)不邀功，更待何時(shí)？“有條件——”“什么我都答應(yīng)�！笨磥�(lái)媽媽為了學(xué)會(huì)電腦，不惜血本，值得我學(xué)習(xí)。
媽媽不笨，只是不敢嘗試，所以幾分鐘她就把賀卡發(fā)出去了。我繼續(xù)做我的事。“張一，這個(gè)怎么復(fù)制？”又遇到問(wèn)題了，我只得去看看。幾分鐘后，我又坐回了沙發(fā)上�！皬堃�，這個(gè)怎么改？”“張一，快來(lái)看看�！薄皬堃弧卑�，我的老媽就不愛學(xué)嗎？雖然我們是公平交換的.，但她太麻煩了我一賭氣就對(duì)她說(shuō)：“你自己研究，別叫我了！”沒想到半天過(guò)去了，她真沒叫我，我十分好奇，過(guò)去一看，她沒靠我的幫助竟然進(jìn)步了好多，我就和媽媽說(shuō)：“行啊，會(huì)不少了�！彼靡獾拇鸬剑骸澳鞘��！薄暗珱]有我的教導(dǎo)你還是不會(huì)的�！蔽易源底岳奁饋�(lái)�！肮 蔽覀円黄鹦ζ饋�(lái)。
老媽已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不少了，當(dāng)然，如果沒有我這啟蒙老師，媽媽也不會(huì)一些基本的，但最重要的是我的學(xué)生聰明。
我的老師要結(jié)課了，但我會(huì)保留這些記憶的。
六年級(jí)的作文 篇4
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)。
忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃摺＿@時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的'身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？
六年級(jí)的作文 篇5
祖國(guó)，是我們生存的家園。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，祖國(guó)也在成長(zhǎng)。祖國(guó)正在不斷地發(fā)生著日新月異的變化。而我們也隨之茁壯成長(zhǎng)。
那么具體祖國(guó)的變化體現(xiàn)在哪呢？看樓房——以前的瓦樓，如今已經(jīng)變成了高樓大廈；再看大地——以前泥濘不堪的街道，如今已成又寬又亮的水泥街道；再看經(jīng)濟(jì)方面——原來(lái)誰(shuí)家有一輛自行車都羨慕的不得了，如今大路上的車，川流不息；最后在看看教育——舊社會(huì)的時(shí)候，家里出現(xiàn)一人小學(xué)畢業(yè)就會(huì)很自豪，會(huì)寫字就是‘‘知識(shí)分子’’，而現(xiàn)在初中畢業(yè)差不多都是文盲-------
記得小時(shí)候，媽媽教我唱國(guó)歌:“起來(lái)，不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”上了小學(xué)，我入了少先隊(duì)，帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，走到大街上，我無(wú)比的自豪，上三年級(jí)的時(shí)候，老師天天對(duì)我們說(shuō):‘‘你們是祖國(guó)的花朵，你們是中國(guó)的新希望�！�(dāng)時(shí)我覺得我身上的任務(wù)好重，我就是中國(guó)的新希望。
對(duì)！有著五千年的歷史文化的`中國(guó)，是我們小學(xué)生的任務(wù)，我們要努力的把它建好，讓我們的祖國(guó)變得更好，從亞運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)------不都是我們中國(guó)努力的結(jié)果嗎？
啊!親愛的祖國(guó)，我為你一切而感到自豪，親愛的祖國(guó)，我為你喝彩！
六年級(jí)的作文 篇6
在我的記憶寶盒里，收藏的事情多如繁星�？墒牵盍钗译y忘的還是那次媽媽給我的教誨。
那是一個(gè)周末的上午，陽(yáng)光明媚。我寫完作業(yè)，正感到無(wú)聊，媽媽讓我去超市幫她買一包鹽。我愉快地答應(yīng)了，正好趁機(jī)出去透透氣！我哼著小曲，一蹦一跳地朝公園旁邊的超市走去。
超市里正搞促銷活動(dòng)，里面的人擠得水泄不通。我好不容易擠到賣調(diào)料的`地方，隨手拿了一包鹽就往外擠，走到半路，我突然想起來(lái)：買鹽沒付錢。怎么辦呢？是回去付錢還是就這樣算了？我心里糾結(jié)著，不知不覺就進(jìn)了家門。唉，算了，不就一包鹽嗎？說(shuō)不定媽媽還夸我機(jī)靈呢！
“老媽，你的鈔票，完璧歸趙！”我提高聲調(diào)，不無(wú)得意地把一包鹽和10元錢交到媽媽手中。然后，我把事情的經(jīng)過(guò)添油加醋地講給媽媽聽，沒想到剛講到一半，媽媽的臉色就陰沉下來(lái)，“你的膽子越來(lái)越大了，竟然要做小偷！”媽媽嚴(yán)厲地吼道�？吹綃寢屔鷼獾臉幼樱壹泵﹂]嘴，心里卻一百二十個(gè)不樂(lè)意：不就一包鹽嗎？至于發(fā)這么大火嗎！再說(shuō)，我又不是偷東西，只是忘了付錢而已。媽媽看我不服氣，又耐心地說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，還記得媽媽給你講過(guò)的《小時(shí)偷針，大時(shí)偷金》的故事嗎？一包鹽算不得什么，但是養(yǎng)成愛占小便宜的壞毛病，將來(lái)就有可能鑄成大錯(cuò)！”是啊，故事里的那個(gè)孩子小時(shí)候小偷小摸，他的母親不但不制止，反而夸兒子能干，結(jié)果孩子長(zhǎng)大就做了強(qiáng)盜。我明白了媽媽的良苦用心，心里又羞又愧：“媽媽，對(duì)不起！我……我這就把錢還回去�！眿寢尠�10元錢遞給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你要記住，貪小便宜吃大虧，媽媽希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著錢飛快地向超市跑去。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但媽媽對(duì)我的教誨卻深深銘刻在我的心里，在成長(zhǎng)的道路上，它時(shí)時(shí)警醒我誠(chéng)實(shí)做事，誠(chéng)信做人。
媽媽，謝謝您對(duì)我的教誨！