【精華】實(shí)用的六年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)，秋風(fēng)在樹(shù)上嬉戲，看，夏最后的余光在與大地告別。秋的風(fēng)與夏的光打成一片，美得讓人如癡如醉。聞，秋送來(lái)的瓜果飄香，一切都如一幅即逝的圖畫(huà)。
秋，正式的到來(lái)了，它來(lái)的意義是豐收到了，它在世間打著轉(zhuǎn)，如風(fēng)般難以捉摸。
秋，讓桂花抽出了頭，散發(fā)生命的氣息，風(fēng)呼呼的作響，香味便如散沙般傳來(lái)，就連冬日的梅花也為之折迷。
秋，讓月兒露出了頭，光，如水般的流向大地，給萬(wàn)物蒙上一層白紗。人們望著月光，品著月餅，嘴里訴說(shuō)著月的美好，一切都像話劇般的美好。明月更似的秋的祝福，讓沉寂變得美好。
瞧，石榴終于露出笑臉，在粗實(shí)的樹(shù)枝上玩起了蹺蹺板，我隨手摘下一個(gè)，撥開(kāi)薄薄的'皮嘗一口，如甘流般的甜潤(rùn)，流進(jìn)我的心胸。
秋在田野間奔跑，所到之處萬(wàn)物叢生，農(nóng)民們弓著腰，“感謝”著秋的恩賜，那肥美的果實(shí)間流露著甜甜的汁液，豐收的汗水如此的美好。
在遠(yuǎn)處眺望，金黃的橘子為自己金黃的衣裳驕傲，都說(shuō)是“南橘北枳”，但淮北枳只要去了那苦澀的子，仍是令人垂延的甜美汁液，因?yàn)檫@是秋的果實(shí)。
從遠(yuǎn)處一望，如火的楓葉燃燒著，如一幅耀眼的國(guó)畫(huà)，熱烈而炙熱。
秋，炙熱的秋，芬芳的秋，甜美的秋，我的秋……
六年級(jí)作文 篇2
不知您是否熟知這樣一個(gè)品牌“長(zhǎng)虹”，不知您是否熟知這樣一句口號(hào)“以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”，“長(zhǎng)虹”這樣一個(gè)品牌與“以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”這樣一句口號(hào)的結(jié)合，的確產(chǎn)生了一種前所未有的國(guó)貨轟動(dòng)效應(yīng)轟動(dòng)效應(yīng)，是長(zhǎng)虹的以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)讓每個(gè)中國(guó)人有了一種民族自豪感，是長(zhǎng)虹的以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)喚起了人們的愛(ài)國(guó)激情。今天，長(zhǎng)虹提出：以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)的口號(hào)不亞于昨日的“抵制日貨”，一向垂青于洋貨的.國(guó)人們終于意識(shí)到“是否也應(yīng)該給國(guó)貨一份青睞”了。
當(dāng)前的商品市場(chǎng)正趨國(guó)際化，越來(lái)越多的外國(guó)商品涌入中國(guó)，我國(guó)的民族工業(yè)面臨著又一危機(jī)。但更令人擔(dān)憂的是我國(guó)居民的消費(fèi)狀況又存在著一個(gè)極不正常的程度。前一段時(shí)間，中央電視臺(tái)的記者曾經(jīng)就“孩子們知道多少外國(guó)名牌”進(jìn)行過(guò)一次調(diào)查，小學(xué)生們的回答滔滔不絕，從“可口可樂(lè)”到“皮爾卡丹",從”麥當(dāng)勞”到“索尼”。當(dāng)記者順便問(wèn)起孩子們知道那些國(guó)產(chǎn)品牌時(shí)，能說(shuō)一兩個(gè)的人都寥寥無(wú)幾，中國(guó)孩子說(shuō)不出自己國(guó)家的品牌，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當(dāng)然，這種崇尚外國(guó)商品的消費(fèi)心理有一定原因，那就是我們國(guó)家的部分商品質(zhì)量不如外國(guó)商品，但這絕對(duì)不是普通現(xiàn)象，拿國(guó)產(chǎn)電視機(jī)來(lái)說(shuō)，有這樣的兩組數(shù)據(jù)：一，日本最好的松下彩電和索尼彩電的使用壽命為15000小時(shí)，中國(guó)最普通的國(guó)產(chǎn)彩電使用壽命也早已達(dá)到15000小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，而“長(zhǎng)虹”、“創(chuàng)維”等大型彩電生產(chǎn)廠家出產(chǎn)中的彩電的使用壽命已經(jīng)達(dá)到了30000小時(shí)以上；二、據(jù)中國(guó)消費(fèi)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，在彩電質(zhì)量的投訴案中，進(jìn)口彩電與國(guó)產(chǎn)彩電的投訴比例為1:1，可見(jiàn)，“外國(guó)產(chǎn)品優(yōu)于國(guó)產(chǎn)商品”這種說(shuō)法是不客觀的。
既然如此，為何還是有許多中國(guó)人分外垂青外國(guó)商品呢？我們不得不下這樣一個(gè)結(jié)論：他們存在著嚴(yán)重的不正常消費(fèi)心理。在我看來(lái)，冠之以“崇洋媚外”的頭銜并不為過(guò)。
呼喚國(guó)人的國(guó)貨意識(shí)，而不是一個(gè)廣闊的外來(lái)銷(xiāo)售市場(chǎng)，是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們應(yīng)該把眼光放在我們自己的商品上，讓我們因?yàn)閾碛兄袊?guó)人自己的品牌，為擁有國(guó)產(chǎn)商品而自豪!
我們不必每天呼吁熱愛(ài)祖國(guó)，也不必強(qiáng)調(diào)熱愛(ài)祖國(guó)的民族工業(yè)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)，只需要做一名普通的消費(fèi)者，給國(guó)貨一份青睞，為國(guó)貨喝彩！��！
六年級(jí)作文 篇3
我打從上六年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)上還真未碰過(guò)太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！
這難題題目是：一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)上的草每天均速生長(zhǎng)，牧場(chǎng)可供 頭牛吃 天，也可供 天牛吃 天。那么，這片牧場(chǎng)每天生長(zhǎng)的草可供幾頭牛吃一天?
我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是 ，就可以算 頭牛 天一共吃的草是： × × = ， 是這個(gè)牧場(chǎng)原有的草量加上這 天新生的草。還可以算 頭牛吃 天的草量是： × × = 。
可是，求出這些之后然后怎么計(jì)算呢？我冥思苦想，終于找到了門(mén)路： - = ，這 不就是 天新長(zhǎng)出的草與 天草量之差，意味著 天長(zhǎng)出了 的草量，即妹每天長(zhǎng)出的草量是：（ - ）÷（ ÷ ）= 。
一頭牛每天吃的.草量是 ，則每天新長(zhǎng)的草可供 頭牛吃一天。
通過(guò)艱苦的思考，我算對(duì)了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報(bào)！
六年級(jí)作文 篇4
小金魚(yú)是一種小巧可愛(ài)的小動(dòng)物。小金魚(yú)十分苗條，身長(zhǎng)6厘米，寬2厘米。它的體態(tài)端莊，神態(tài)安詳，神情自若，它時(shí)而慢慢游動(dòng)，時(shí)而靜靜地休息。你看，小金魚(yú)的大肚子也很有節(jié)奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個(gè)蓬松的小圓球，十分可愛(ài)。小金魚(yú)的顏色十分鮮艷，是紅色的，穿著閃閃發(fā)光的外衣，它顯得十分高尚。
小金魚(yú)不挑食，只要是軟的它都吃，我一般給小金魚(yú)喂面條。小金魚(yú)吃食的樣子可滑稽了，吃食的時(shí)候一張一合，吐出大大小小的水泡。它張嘴咬，在嘴中嚼一嚼，咽下去，別提有多可愛(ài)了！小金魚(yú)還十分的機(jī)警，在有人看著它們的情況下，它們會(huì)不時(shí)的瞅瞅你，再看看食物。如果小金魚(yú)看見(jiàn)有人去觀察它時(shí)，小金魚(yú)就不吃東西了，甚至?xí)綀?chǎng)亂游，想跑走。有時(shí)，小金魚(yú)也會(huì)游到魚(yú)缸旁，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在一旁。
小金魚(yú)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)不怕冷，在冬天里還很歡樂(lè)，在魚(yú)缸里嬉戲，十分的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。不像其它動(dòng)物一樣蠢蠢欲動(dòng)。小金魚(yú)的鱗片在陽(yáng)光的照耀下，還能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的.光芒。不僅這樣，小金魚(yú)身體兩邊的鰭就會(huì)顯得好像兩把船槳。
大家都知道，如果金魚(yú)沒(méi)有了尾巴就會(huì)失去平衡律，但是我加的小金魚(yú)卻不一樣，它知道我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)去傷害它們的，所以就大膽地在水中嬉戲、玩耍。小金魚(yú)那輕盈瀟灑的尾巴，在水里漂浮著，像綢帶那樣柔軟，像朝霞那樣?jì)趁��？雌饋?lái)使人感覺(jué)心曠神怡，浮想聯(lián)翩。
為了給小金魚(yú)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，我在盒里房了一些鵝卵石和水草，這樣，它們就可以在家里自由自在地生活。
六年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你們讀到這個(gè)題目的時(shí)候，你們一定會(huì)不由自主的想到我的老媽會(huì)有怎樣的特色，下面我就介紹她的“N”的方面。
“減肥“特色
“哎呀，118斤了，我要減肥，最近怎么長(zhǎng)這么多肥肉，難道是吃冰淇淋吃的�！辈挥每淳椭览蠇層衷跍p肥了�！敖裉炱鹞乙俪燥垺！薄把�，就吃這么點(diǎn)，還不如絕食算了�！蔽抑S刺道。“去，你想餓死你老媽呀！”“這樣你還不如多運(yùn)動(dòng)呢！”我媽一聽(tīng)覺(jué)得有道理，就去減肥了。
晚上，她帶著我一起去藍(lán)宇廣場(chǎng)跑步去了�！安恍辛�，不行了，休息會(huì)吧�！薄斑@才幾圈呀，再跑一圈就五圈了，堅(jiān)持，你兒子這么肥都比你耐力大�。 薄澳闶菍�(zhuān)業(yè)的，我是業(yè)余的.，能比嗎？”就這樣回家了�！把窖剑�115斤，這樣都可以，我每天都這樣也沒(méi)效果啊�！�
“多變”特色
多變，怎么個(gè)多變法。嗯，我口渴了，容我喝口水。是這樣的，我媽有時(shí)對(duì)我無(wú)微不至，有時(shí)忽然晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲無(wú)比。下面就介紹一件事吧。
記得有一次，我在一次考試中只考了89分，沒(méi)有達(dá)到老媽的要求，回到家里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的遞給老媽?zhuān)话驳戎u(píng)，老媽卻一如既往的用溫柔的聲音給我又打起了“警鐘”。晚上，本應(yīng)該7點(diǎn)半寫(xiě)完的作業(yè)，我卻熬到了8點(diǎn)，媽媽一看立刻頭上就飛滿了烏云。我一看不得了，就三十六計(jì)——走為上策，假裝上側(cè)所�？蛇@并不是長(zhǎng)久之計(jì)，不料，我媽已把作業(yè)本五馬分尸了，可憐了我白白寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)，還要重寫(xiě)。而媽媽并不在意，又給我布置了家庭作業(yè)。
“特色”特點(diǎn)
我的老媽就是這么多特色，在下就不細(xì)細(xì)說(shuō)明了。“王福山，你是不是又在我背后說(shuō)我壞話了�！卑パ�，不妙，我先溜了。
六年級(jí)作文 篇6
元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。
xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來(lái)是孔明燈啊!頓時(shí)，我興奮極了。我問(wèn)爸爸：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢?” 爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)，只要你將心愿寫(xiě)在孔明燈上，放飛天空，就能實(shí)現(xiàn)愿望�！甭�(tīng)了爸爸的話，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應(yīng)了。
當(dāng)我拿到后，我就急不可待地拆開(kāi)包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫(xiě)上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進(jìn)底部的銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個(gè)角�！皽�(zhǔn)備點(diǎn)火”，說(shuō)著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點(diǎn)燃了石蠟。孔明燈里面頓時(shí)亮堂了，隱約還能看見(jiàn)火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來(lái)。我打趣兒說(shuō)：“還真像孔明的'帽子呢，說(shuō)不定當(dāng)年孔明就是按照自己帽子的形狀設(shè)計(jì)的呢!”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來(lái)了，我們慢慢地松開(kāi)了手�？酌鳠艋位斡朴频貛е覀兊男脑革w了起來(lái)，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個(gè)亮亮的點(diǎn)，后來(lái)越來(lái)越小，越來(lái)越小，就像遙遠(yuǎn)星空中一顆不起眼的星，接著越來(lái)越暗，最后不知怎么的就看不見(jiàn)了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明燈帶著我們?nèi)业男脑革w上了天，xx年，一定會(huì)帶給我們健康與祥和。
六年級(jí)作文 篇7
冬日將止，春天來(lái)臨，小草作為春天的使者最先來(lái)到世間。在田野中，在墻縫里都能看到它那嬌弱的小腦袋，東張張，西望望，認(rèn)真觀察著這個(gè)新世界，不久便結(jié)識(shí)了許多新朋友。它今天與這個(gè)朋友拉拉家常，明天與那個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)閑話，生活的好不快樂(lè)。
可是，好景不長(zhǎng)。在一個(gè)寂寞的夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨驟然襲來(lái)，天空發(fā)怒般吼叫，豆大的雨點(diǎn)狠命的向地面砸來(lái)，向小草砸來(lái)。小草卻毫無(wú)防備，原本青翠欲滴的小草那嬌弱的'身體經(jīng)不住這般的“折磨”，慢慢的耷拉下了腦袋，蔫蔫地趴在地上。而我卻在屋里鼾然熟睡，絲毫沒(méi)有察覺(jué)外面發(fā)生了什么事情。等到早上醒來(lái)，到屋外散步、呼吸新鮮空氣，突然看見(jiàn)蔫了的小草。它死了嗎？不！風(fēng)雨停住了腳步，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照遍世間萬(wàn)物。雨后的空氣散發(fā)著泥土的芬芳，顯得格外清新；樹(shù)上掛著的雨珠經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮，好似一顆顆珍珠。小草搖搖晃晃的慢慢挺起了胸膛。它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨！風(fēng)雨再大也不能把它怎么樣！反而會(huì)讓它更加頑強(qiáng)。雨后的小草還是那樣郁郁蔥蔥，還是那樣精神抖擻，還是那一團(tuán)象征生命的綠，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
此刻的小草雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)“野火燒不盡”的慘狀，卻也經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，向人們展現(xiàn)暴風(fēng)雨后“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。
看�。∥沂掷镞@棵帶著雨水爬起來(lái)的小草，已經(jīng)被我視為良師。因?yàn)樗糜H身實(shí)踐告訴我：如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折和不幸。
我心中的那片綠！
六年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的傍晚，人們都在忙著回家，因?yàn)榻裉焓窍矐c的大年夜我可忘不了這個(gè)。
街上沒(méi)有人，干冷干冷的，不一會(huì)兒又飄起了紛紛大雪。雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。我看著大雪，又情不自禁加快了去衛(wèi)生部找爸爸回家過(guò)年的腳步。
“爸，咱回家吧！”一句話讓空空的街道回蕩著我的聲音�！白甙�！”爸爸拉起我的手往家走。正在此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音�！奥闊┠耍液孟裼悬c(diǎn)咳嗽，幫我配點(diǎn)藥�！�
“這兒沒(méi)有咳嗽藥了�！�
嗯，大過(guò)年還不讓人回家，真是有心為難人家，不讓人家過(guò)年了。我不屑地看了他一眼，又看了看爸爸，握緊爸爸的手，把嘴放到他耳邊，“爸，咱走吧，媽媽還在家等著咱們呢！”
“你別急，我去別的村子里去進(jìn)一點(diǎn)藥�！�
“謝謝您了�！�
我怒氣沖沖地看著爸爸，拼命地?fù)u著他的手，“爸爸，您不回家過(guò)年了？”爸爸和顏悅色地看看我，“老師不是常教你們要助人為樂(lè)嗎？”“可是......”我顯得有些無(wú)話可說(shuō)，便獨(dú)自一人消失在黑暗中跑回家了。
回到家我不停的在向媽媽“訴苦”。時(shí)間慢慢過(guò)去了，八點(diǎn)、九點(diǎn)......九點(diǎn)多了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。
一會(huì)兒，一陣沉重的腳步聲傳入了我的耳朵，隨著是一陣喘息。
爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，看著他沾了滿身的雪，頭發(fā)上早已被雪水打濕，儼然成為了一個(gè)雪人。我的淚水一下子奪框而出。在那一瞬間，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)有人有情況時(shí)，爸爸用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待，去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我聽(tīng)到的不是寥寥幾句對(duì)話，而是看到了人們金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
這是一個(gè)特殊的`大年夜，月光改為了雪花，晚飯的時(shí)間改為了九點(diǎn)，飯后的笑話改為了諄諄教導(dǎo)，但惟獨(dú)沒(méi)有變的是：依舊幸福；依舊溫馨；依舊甜蜜。雪越下越大，天空被雪擦的格外明亮。在我心里，雪不在寒冷，而是充滿了溫情。
爸爸的心，融化了雪花，即使在著寒冬，我也可以感受到春一般的溫暖。