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六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間猶如春風(fēng)一般從腦后吹過(guò)，每到這時(shí)我都會(huì)想到那一件事。后悔的感覺(jué)就油然而生，仿佛昨天剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
生活就像一張紙，如果你一怒之下把它弄皺了。回悟過(guò)來(lái)，再把它撫平，還會(huì)變回原來(lái)的樣子嗎？答案只有一個(gè)，那就是不。雖然如此，但還是有人不珍惜這張紙……事情是這樣的，我和胡晨是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我和她一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。但厄運(yùn)是從天而降的，得知了胡晨要搬家這個(gè)消息后我和胡晨都不知是喜是悲。搬家是件好事，但聽(tīng)說(shuō)是很遠(yuǎn)的地方，也許以后再也見(jiàn)不到了，我和她心里都很不是滋味。眼看只剩一天了，我和她約好第二天去和她見(jiàn)最后的一面……
可是，第二天早上窗外下著大雨，我也睡過(guò)了頭。我忽然想起了自己的陳諾，心中忐忑不安，如果胡晨早就走了怎么辦。于是，我立刻向胡晨家沖去，完全沒(méi)顧外面的風(fēng)雨。到了，我敲了敲她家的門(mén)，四周的寂靜令我心頭發(fā)虛。顯然，胡晨早就走了，連面也沒(méi)見(jiàn)到。我默默的往回走，淚水和著雨水打濕了我的'臉。我哭了，這是我為感情流下的第一滴眼淚，也是我違背承諾的證明。我……失去了信仰。
如今，我早已和胡晨失去聯(lián)系，她也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我再在心底留下了一句：“總有一天我們會(huì)再見(jiàn)面的�！�
六年級(jí)的作文300字 篇2
學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學(xué)的路上，邊想邊走，不知不覺(jué)就來(lái)到了教室。
“叮零零。”伴隨著一陣清脆的上課鈴，我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧希淌依镆琅f像個(gè)菜市場(chǎng)，咦！高老師哪里去了？怎么還不來(lái)？一串串問(wèn)號(hào)從同學(xué)們腦中閃過(guò)。噢！透過(guò)窗外，看見(jiàn)了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的身影出現(xiàn)在了教室門(mén)口，是高老師，教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲。老師慢慢地走上講臺(tái)，腳一瘸一拐的，原來(lái)是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說(shuō)：“高老師也真是的`，受傷了還上課，也應(yīng)該休息幾天��！”開(kāi)始做練習(xí)題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動(dòng)著，檢查同學(xué)們做題情況，有同學(xué)算錯(cuò)了，高老師便伏下身來(lái)為他講解。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，高老師頭上有細(xì)細(xì)的汗珠，他吃力的走上講臺(tái)，托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書(shū)，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠(yuǎn)去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會(huì)因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”，希望能造福老人家。
萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號(hào)施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話的老人，所以萬(wàn)能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號(hào)施令”，隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話發(fā)號(hào)施令”的功能，但眼睛看不見(jiàn)的人可以看得見(jiàn)明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災(zāi)，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬(wàn)能杖的.功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖，是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班，她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了，行動(dòng)不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺(tái)上，接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng)，萬(wàn)能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
六年級(jí)的作文300字 篇4
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候，我體弱多病，總是要去醫(yī)院，有時(shí)，一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了。可是我最害怕吃藥了，我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發(fā)高燒了，媽媽急得沒(méi)有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里吊瓶，到了吃藥的時(shí)間了，護(hù)士拿著藥進(jìn)來(lái)了。她長(zhǎng)得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的'伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說(shuō)：“小朋友，快把藥吞下去，病就會(huì)好了吞�！彼⑽⒁恍�，用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿了正能量，變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對(duì)我說(shuō)：你真是我見(jiàn)過(guò)最棒的小孩了。說(shuō)著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說(shuō)：要乖一點(diǎn)哦。說(shuō)完用堅(jiān)定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光，讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有想感謝的人，我卻想感謝我的爸爸。
那是一個(gè)星期六的晚上，爸爸還沒(méi)有睡覺(jué)�？晌覅s突然醒了，爸爸見(jiàn)我臉色發(fā)白，身出冷汗，便急切地問(wèn)我：“濤濤，你怎么了？哪不舒服？”此時(shí)我已覺(jué)得肚子里上下翻滾，就用極其微弱的.聲音回答道：“我……肚子……很痛，想……吐�！卑职致�(tīng)了，三步并兩步拿來(lái)了垃圾桶，剛放到我面前，我就“哇”地吐了出來(lái)，此時(shí)媽媽已經(jīng)被我驚醒，便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見(jiàn)我有所好轉(zhuǎn)，就把我抱起來(lái)，打算送我去醫(yī)院。
醫(yī)院終于到了，醫(yī)生診斷結(jié)果為“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸著的心也放了下來(lái)。但還是對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，但我卻感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我睡著了，但爸爸守著我，一夜沒(méi)有睡覺(jué)。
爸爸不但關(guān)心我的身體，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
有一次，我正在做作業(yè)，遇到了一頭“攔路虎”，于是我拿著作業(yè)向爸爸請(qǐng)教，爸爸便細(xì)心的為我講解直到我聽(tīng)懂了為止。他每天都為我檢查作業(yè)，現(xiàn)在都落下了個(gè)腰疼的毛病。
古今中外，人們都稱贊母愛(ài)，可我覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更重要；更珍貴。
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天，老師在我們的圖畫(huà)紙上畫(huà)了一顆綠油油的大樹(shù)。咦，畫(huà)畫(huà)？老師不會(huì)把作文課改成繪畫(huà)課了吧！算了，不猜了，還是聽(tīng)老師的講解吧。哦，聽(tīng)明白了，原來(lái)老師讓我們按順序添畫(huà)，然后根據(jù)畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)作文呀！
我望著畫(huà)紙上的大樹(shù)展開(kāi)了想象。田野上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，上面結(jié)滿了果子，整個(gè)田野都彌漫著野果的香味。樹(shù)頭上停著幾只小鳥(niǎo)，數(shù)下還有一叢叢翠綠的小草。對(duì)了，還應(yīng)該有幾朵小花，花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。再畫(huà)上一個(gè)小姑娘，挎著竹籃，抱著一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被這美麗的景色打動(dòng)了，在翠綠的'草地上撒歡。遠(yuǎn)處有幾座大山，山上倒掛著一條瀑布，瀑布落下的地方形成了一條清澈的小河，河里有許多小魚(yú)，它們正在和幾只螃蟹玩耍。天上，太陽(yáng)公公用他那溫?zé)岬墓饷⒄找鼈�，金黃色的陽(yáng)光輕輕柔柔的撒在田野里，幾朵白云正在天空悠閑地散步。一切都顯得那樣靜謐，美好。邊想邊畫(huà)，邊畫(huà)邊想，不一會(huì)，我的畫(huà)就畫(huà)完了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在我的記憶寶庫(kù)里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無(wú)法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。
她高高的個(gè)子，中等的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。
記得有一次，即將期末考試的一個(gè)早上，同學(xué)們正在等待著老師的到來(lái)，可是過(guò)了好久還不見(jiàn)老師的影子，同學(xué)們著急了，都開(kāi)始紛紛議論起來(lái)······就在這時(shí)老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)老師緩慢的走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好。”“老師您好！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的`，這堂課沒(méi)有一個(gè)人搗亂、讓老師費(fèi)心的。在此同時(shí)，我們大家都知道：老師是完全可以請(qǐng)病假的，可她卻沒(méi)有，她依然堅(jiān)持著病痛來(lái)為我們上課。
老師在考試期間，為我們找一些學(xué)習(xí)資料，還為我們抄了下來(lái)。老師還在為我們加班加點(diǎn)的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開(kāi)。
我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛(ài)你��！
六年級(jí)的作文300字 篇8
幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴像自天邊而來(lái)，清晰地傳入我的耳朵。紅嘴藍(lán)鵲昂著頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在樹(shù)梢間擺動(dòng)。它一身黑藍(lán)色絲綢禮服，讓它顯得更加優(yōu)雅。
一陣微風(fēng)拂過(guò)青翠的樹(shù)林，樹(shù)都溫柔地應(yīng)和著風(fēng)舒緩的節(jié)奏，輕輕的發(fā)出“沙沙”的響聲。風(fēng)就像一把梳子，讓柔軟的青草頭發(fā)翻起了整齊的波浪。草叢中傳出了幾聲微弱的蟲(chóng)鳴，像是在與微風(fēng)合奏。兩種音樂(lè)漸漸交織在了一起，模糊又夢(mèng)幻。蟲(chóng)鳴融化在了風(fēng)中，隨著風(fēng)而飛揚(yáng)，仿佛天籟之音。
雨越來(lái)越密，山林中的萬(wàn)物都溶化成了雨的一體，不同的色彩與景物在雨中就仿佛被上了一層夢(mèng)幻朦朧的`霧，那水淋淋的色彩，從樹(shù)干上、巖石上、花朵上流到了地上。幾只正吸吮著甜美花蜜的蝴蝶被這突如其來(lái)的雨所驚動(dòng)，它們驚慌失措的扇動(dòng)著翅膀，唯恐雨霧沾濕了它們那華麗貴重的禮服。它們緊張地左張右望，最后在一株藤蔓的葉子下找到了避雨的好地方。藤蔓葉子上的水“滴答”不止，像掉了線的珍珠一樣墜向地面。
此時(shí)，萬(wàn)物都朦朧而美麗、自然又靈動(dòng)。我感受著山林的氣息，并把它們裝在了心里。
六年級(jí)的作文300字 篇9
在未來(lái)的大街上，都能看見(jiàn)無(wú)數(shù)輛未來(lái)的汽車(chē)。
現(xiàn)在由我這位鼎鼎大名的博士來(lái)給大家介紹我的十大發(fā)明之一“悟空轎車(chē)”。
車(chē)頭是由一個(gè)機(jī)器猴頭，它能隨著主人的心情而變化表情，高興時(shí)溫順可愛(ài)，生氣時(shí)咬牙切齒……接下來(lái)，就是它那四個(gè)獨(dú)特的.輪子，那是用暴速風(fēng)暴合金材料制成的，確保速度最高能達(dá)到每小時(shí)800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂，耐漏氣，耐高速，耐壓和耐暴胎的綜合性輪胎，再配上一個(gè)環(huán)境感應(yīng)器，這樣車(chē)輪會(huì)根據(jù)不同的道路環(huán)境換上不同的車(chē)輪。車(chē)身使用太陽(yáng)能吸收膜，把太陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)換成一種動(dòng)力，這樣既環(huán)保又省錢(qián)，一舉兩得。尾部有一條機(jī)器猴尾，它能與外界的衛(wèi)星取得聯(lián)絡(luò)，讓你在車(chē)內(nèi)想看就看，想玩就玩。全輛車(chē)還裝上反彈膜，能夠把碰撞過(guò)來(lái)的物品反彈出去，而且自己的汽車(chē)卻完好無(wú)損……
車(chē)內(nèi)的設(shè)備齊全，有隱身按鈕，能使整部車(chē)隱形，可便于警察捉壞蛋。車(chē)輛行駛是自動(dòng)的，因?yàn)槔锩嫜b著感應(yīng)器，只要你一說(shuō)地點(diǎn)，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)行駛……
我真希望這輛車(chē)子能夠早日發(fā)明出來(lái)，這樣出行就方便多了。