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    六年級年的作文

    時間:2024-02-08 16:38:36 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      每個人都是在老師的眼睛里長大的。老師的眼睛總是充滿著智慧與慈愛的光芒;老師的眼睛總是炯炯有神;老師的眼睛總是變化萬千,仿佛每一次變化都會給我們無窮的力量。

      老師的眼睛有時是溫柔。有一次,老師布置了一道特別有趣而又比較難的題讓我們用10分鐘的時間做,能做多少就做多少。我絞盡腦汁想啊想啊,終于想了出來。時間到后,老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn),只有我和其他兩位同學(xué)做對了。這時,老師的眼光是溫柔的,他用溫柔的目光看著我們,似乎在說:“你們很不錯,繼續(xù)努力”。

      老師的眼睛有時是氣憤的。一次,老師在講第三道題時,全班同學(xué)都在回想上一道題,沒一個人聽。在下午的測試中,恰好就有和第三類似的題,結(jié)果全班都錯了。老師拿著一沓沓卷子,很生氣地往桌上一放,就用那氣憤的目光盯著我們,好像在嚴(yán)厲地批評我們,教室里頓時鴉雀無聲。

      老師的眼睛有時是慈祥的'。有一次,我的測試只得了79分,我好傷心,總是振作不起來。老師用慈祥的眼睛看著我,似乎在安慰我。然后老師走到我跟前,拍著我的肩膀說:“別泄氣,你考了79分一定是有原因的,老師理解你!蹦菚r,我心里輕松了許多。

      老師的眼睛有時是嚴(yán)厲的。一次,身為班干部的我和其它幾個同學(xué)在做操時嘰嘰咋咋地講話。后來,這事被老師知道了,老師把我叫到外面問我,我心想:我只講了幾句,而且又不算太大聲,老師應(yīng)該聽不見吧。我便矢口否認了。這時,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,似乎在說:“好孩子不應(yīng)該撒謊”。

      老師的眼睛總是那樣變化萬千,它有時溫柔,有時氣憤,有時慈祥,有時嚴(yán)厲。正是因為這雙會說話的眼睛才使我的人生更加完美。

    六年級年的作文 篇2

      我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了,在我的心中,隱藏著許多不為人知的秘密,今天,就讓我來給你們講兩個吧!

      記得那是四年級時的一天上午,我們班數(shù)學(xué)考試,下午成績就出來了,我心里十分緊張,心想要考不好怎么辦?正在我緊張的時候,數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進教室,分析這次考試的情況,分發(fā)試卷。拿到卷子,我慢慢的睜開了眼睛,只見—后面的兩個0正朝我微笑,哇!我得了100分,心里十分高興,突然我發(fā)現(xiàn)同位的小婷比我高興的更厲害,我便瞧了瞧她的分?jǐn)?shù), 噫,“才得了九十九分,有什么好高興的?還沒有我高呢!本驮谶@時老師說:“這次考試徐飛翔得了100分,同學(xué)們向我投來羨暮的目光,我心里特別高興。但我發(fā)現(xiàn)同位卷子上有一道題和我的得數(shù)不一樣,老師給她打?qū)α耍易屑毜乃懔怂,哦,是我錯了,怎么辦?對不對老師說呢?說,我就得不到第一了,不說憋在心里很難受。我猶豫了一會兒,最終還是把卷子裝進了書包。后來的幾天中,那張試卷就像石頭一樣壓在我的心里,每當(dāng)看到那張卷子,總覺得卷子上的分?jǐn)?shù)在嘲笑我,就連看到花和小草也不像原先那樣美麗。我感覺自已失去了一個最重要的東西—誠實。便鼓起勇氣將這事告訴老師。從此,我的心情變得豁然開朗。

      還有一次,我在學(xué)校因犯了點錯誤而被老師批評了一頓,到中午放學(xué)時,我不想讓媽媽看出我的心思,便裝出很高興的樣子,不管我耍什么把戲,都躲不過媽媽的詢問:“你今天有什么心思?”我強裝笑臉的`說:“沒有”。她滿意的笑了?晌铱吹綃寢尩男,心里更難受。我想到媽媽曾經(jīng)對我說過做人要誠實。后來,我向媽媽講述了事情的經(jīng)過,得到了媽媽的諒解。

      從這兩件事中我深深的體會到,誠實帶給人的是無盡的的歡樂,而虛偽只能讓人生活在深深的痛苦之中。

      你們也發(fā)生過這種類似的情況吧!請敘述你的秘密好嗎?

    六年級年的作文 篇3

      三門峽市地處黃河中游、河南省西部中游、河高原和黃河中下游平原的交匯處,是黃河文化重要的發(fā)祥地之一。早在五、六十萬年以前,人類的祖先就在這里刀耕火種、繁衍生息。

      特殊的地理位置和悠久的歷史傳承使這里成為黃河風(fēng)光、黃河文化最集中、最具特色的展現(xiàn)地。三門峽的旅游資源特點可以說是“以黃河為主線貫穿起來的充滿野趣和史詩般

      輝煌的黃河生態(tài)與古文化游”。舉世聞名的仰韶文化首先在三門峽澠池縣的`仰韶村發(fā)現(xiàn)。大禹治水、斧劈三門,古代傳說中大禹留下的鎮(zhèn)河石柱——中流砥柱至今仍巍然屹立在三門峽大壩下游的黃河峽谷之中,被譽為中華民族不屈精神的象征。中華民族的人文初祖——軒轅黃帝曾在這里鑄鼎祭天,奠定政權(quán)。函谷關(guān)是中國古代著名的雄關(guān)要塞之一,老子西入函谷關(guān)時,在這里寫下哲學(xué)名著《道德經(jīng)》,太初圣宮由此成為道家之源;函谷關(guān)也因名人、名關(guān)、名著而飲譽海內(nèi)外。位于市區(qū)北部的虢國遺址博物館是目前我國規(guī)模最大、出土文物最多、保存最完整的西周大型幫國墓葬群。

      三門峽的名山秀麗比比皆是。清水黃河、船行柳梢、天鵝戲水是黃河旅游的三大自然奇觀;大黃河漂流神奇浪漫,盡現(xiàn)中流擊水、征服自然的無窮魅力;甘山國家森林公園丹楓流霞、蝴蝶飛舞;亞武山風(fēng)景名勝區(qū)秀峰林立、清溪潺潺;玉皇尖省級森林公園松柏長青,珍禽異獸眾多;熊耳山狀似熊耳、景象萬千;韶山層嶺疊翠、風(fēng)光無限;黃河小浪底南村旅游區(qū)水面寬闊,黛眉云雨、古柏參天;鼎湖灣煙波浩蕩、蘆花飛揚,野鴨、天鵝啾啾而鳴。

    六年級年的作文 篇4

      六一兒童節(jié)到了,多么盛大的節(jié)日。商場里人山人海,大多數(shù)都是家長帶著孩子來買節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢,推著小車,擠在人群中,挑選著自己喜愛的`玩具。

      走著走著,她忽然看到一個小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前,好奇地問:“你為什么哭啊?”

      “我……媽媽不給我買玩具,因……因為我考試……考砸了!蹦泻⑿÷暤貙Σ蕛赫f。

      彩兒覺得他很可憐,想了想,慢慢伸出手,把10元錢塞到了小男孩的手里。小男孩看見了,滿懷感激地說:“謝謝你!姐姐!

      彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點兒失望,摸摸口袋還有一元錢,只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁,去買泡泡糖。當(dāng)彩兒回來時,小車?yán)锞狗胖话,旁邊還放有一張紙條,上面寫著:謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖,希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了,心頭突然涌上一股暖流,熱淚奪眶而出……

      分享,是一種博愛的心境,學(xué)會了分享就學(xué)會了生活;分享,是一種生活的信念,明白了分享,就明白了自我存在的價值;分享,是一種思想的深度,深思的同時也就分享了成長的悲喜。

      別人在得到你給予的快樂的同時,我們也收獲了自己意想不到的禮物。