[精]六年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
龍海石碼鎮(zhèn)也有“犀利哥”,不過(guò),這個(gè)“犀利哥”很短命。
我們上學(xué)或者放學(xué)經(jīng)過(guò)的石碼解放西路,經(jīng)常和這個(gè)“犀利哥”不期而遇。這哥們牛啊,只見(jiàn)他留著一副“爆炸頭”發(fā)型,胡須凝結(jié)了許多飯?jiān),目光呆滯,昏昏欲睡。初夏時(shí)節(jié),他每天仍然身穿一件綠色的軍大衣,破大衣油光發(fā)亮,前襟棉絮幾乎掏空。他個(gè)子挺高,步履矯健,晃忽間似乎沒(méi)穿褲子。所到之處一股酸臭味撲鼻而來(lái)無(wú)意擦肩而過(guò)的人們紛紛掩鼻閃過(guò)。
同學(xué)們每次遇到這哥們總是忍俊不止,有的還上前起哄。這哥們似乎在石碼街頭混了有些時(shí)日了,“犀利”的模樣深深定格在路人的眼前,一年四季那身“酷型”惹得人們?cè)缫逊锤辛,許多人感覺(jué)這哥們影響市容市貌,似乎希望他在這個(gè)地球上快快蒸發(fā)。
一個(gè)晴天。上午放學(xué)的時(shí)候,我們又和這個(gè)“犀利哥”不期而遇。他正在迎面走來(lái)的時(shí)候,一個(gè)老婆婆拿著一包衣服追上來(lái),攔住這個(gè)哥們。老婆婆用本地話和他說(shuō)了兩句,叫他走到一個(gè)巷子里要給他換衣服。這時(shí)有個(gè)老阿伯聽(tīng)到這事也過(guò)來(lái)幫忙。他們勸說(shuō)了半天,這個(gè)哥們才勉強(qiáng)地乖乖就范。老婆婆一邊掏出一件一件的舊衣服,一邊遞給老阿伯讓這個(gè)哥們換上。
我們幾個(gè)小朋友好奇地停下來(lái)觀看。原來(lái)這個(gè)老婆婆家就住在這個(gè)街道的路邊,她說(shuō)經(jīng)常看到這個(gè)家伙走來(lái)走去,那模樣讓人掃興,實(shí)在看不下去了,就從家里找出兒子的`幾件舊衣服給他換上。衣服雖然舊了點(diǎn),但看起來(lái)是干凈的。老阿伯很快就幫助這個(gè)哥們換好了衣服,我們邊看邊笑。
換了衣服的“犀利哥”似乎一下子精神了很多。雖然不懂得說(shuō)感謝,卻一直笑呵呵地樂(lè)個(gè)不停。有的同學(xué)還調(diào)侃說(shuō)真是帥呆了。這時(shí)候,正好路過(guò)的一位戴眼鏡的中年男人就說(shuō)幾步路的地方有一家理發(fā)店,他愿意拿出十塊錢把這個(gè)哥們帶去理發(fā),眾人聽(tīng)了不約而同地叫好。就這樣,這個(gè)“犀利哥”跟著那個(gè)“眼鏡男”往理發(fā)店走去……
六年級(jí)作文 篇2
那些畫(huà)面,感動(dòng)了我。
“輕輕地捧著你的臉,告訴我不再孤單,我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待……”聽(tīng)著這首歌,我輕輕的閉上了雙眼,深呼一口氣,感受它傳給我的感動(dòng)。
閉上了雙眼,想起了一幅幅畫(huà)面,一幅幅令我感動(dòng)的畫(huà)面……
曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的一場(chǎng)泥石流中,有這樣一位母親,他在泥石流撲向他的一瞬間,一反尋常的慢慢蹲下,膝蓋著地,最后趴在了地上。這不免會(huì)引起大家的注意,我在腦海中回放著這個(gè)瞬間,一幕幕畫(huà)面如光一般飛速穿過(guò),停,打住,就是它,畫(huà)面上人們正在解剖這位母親的.身體,“什么,這怎么可能?”人們驚呆了,在這位母親肚子里,竟還有一個(gè)幸存的胎兒,胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢(shì)救了。
這位母親面帶微笑,仿佛在慶幸自己的孩子獲救,為孩子的新生表示祝賀,那一刻,我被感動(dòng)。
出了這一幕之外,在中國(guó),在四川,在汶川512大地震中,我也曾留下了感動(dòng)的淚水。
老師是人類靈魂的工程師,更是人類偉大的英雄。
中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè),一直以來(lái)都被關(guān)注,而在這千秋大業(yè)中,就出現(xiàn)了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師,平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),深受學(xué)生愛(ài)戴。然而就在14時(shí)28分,他的人生就此改變。人們?cè)趶U墟中找到他時(shí),他面目全非,慘不忍睹,顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去,我們懷著熱淚,掰開(kāi)了她的身體,這一次,淚再一次流下,這一次流下了感動(dòng)的淚水,他的身下緊緊護(hù)著四個(gè)孩子,這些孩子全都完好無(wú)損,而我們敬愛(ài)的譚千秋老師,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們了,永遠(yuǎn)。那一刻,我被感動(dòng)!
母親和老師都好像是我們的保護(hù)傘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)我們,而他們?cè)诒Wo(hù)我們的同時(shí),又給了我們?cè)S多的感動(dòng)。
回憶完這些感動(dòng)的畫(huà)面,我已泣不成聲,眼眶變得濕熱,這就是感動(dòng)。
輕輕抹去那感動(dòng)的淚水,慢慢的張開(kāi)眼睛,體會(huì)它帶給我的感動(dòng)。
那一刻,我真的被感動(dòng)了嗎?
六年級(jí)作文 篇3
純牛奶是我最討厭的牛奶,可是為了長(zhǎng)高,我必須喝純牛奶,為此,我打算換一種方式。
只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙皮奶的我,當(dāng)然不會(huì)做雙皮奶啦!于是,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查閱了一下雙皮奶的做法,上面有一張雙皮奶的圖片,看了就讓人口水直流!
經(jīng)過(guò)我的查閱,成功了解到了雙皮奶的做法和材料,分別是,一袋純牛奶,白砂糖和兩個(gè)雞蛋。這些材料都準(zhǔn)備好了,接下里的事,可就麻煩了。首先要把純牛奶加熱,然后,再讓加熱好的牛奶,自然地涼下去,表面就會(huì)浮出一層奶皮了,可是,這個(gè)牛奶好像在與我作對(duì),怎么樣也涼不下去。于是,我絞盡腦汁,想出了用嘴吹的方法,我就使勁地用嘴吹,幾乎把吃奶的力氣都用上了?墒,它好像不領(lǐng)情,還是熱乎乎的,怎么也涼不下去,于是,我就對(duì)著牛奶傻傻地等待。
過(guò)了一會(huì)兒,加熱好的牛奶表面竟然浮出了一層奶皮。我欣喜若狂,急切的心情又沖了上來(lái),我再次用嘴輕輕的吹?墒牵瑝氖乱搽S之而來(lái),表面的奶皮一不小心被我吹散了。我驚慌失措,不知如何是好,我欣喜若狂的`心情也隨之墜落到了人生的最底層。忽然,我的心好像在跟我說(shuō):“你不能放棄。”這句話引導(dǎo)了我,我對(duì)自己說(shuō):“不行,我絕對(duì)不能就這么失去信心,我一定要堅(jiān)持不懈,直到成功來(lái)臨的那一刻!”
時(shí)間滴答,滴答,滴答地響,墻上的鬧鐘不知疲倦地走著,成功也隨之而來(lái)。
功夫不負(fù)有心人!牛奶的表面終于露出了一層奶皮。看著奶皮在上面浮著,口水就嘩嘩地直流,看著就想吃一口,這效果也是我想要的。
接著,我把蛋放下去,顏色立刻就變得雪白雪白了,猶如白色的雪花。之后,我將蛋清牛奶和裝有雙皮奶的碗倒在了一起。
我把碗輕輕放在了鍋里,把火調(diào)到了小火候,就這樣燉啊燉,燉啊燉,我也目不轉(zhuǎn)睛地等待。不知不覺(jué)中,一股奶香飄到了我的鼻子當(dāng)中,好香!我不由得贊嘆道。打開(kāi)鍋蓋時(shí),正宗傳統(tǒng)的雙皮奶就做好了,顏色猶如鵝的羽毛一樣。
我小心翼翼地用調(diào)羹挖了一下勺,塞入了自己的嘴中,哇!好美味啊,猶如天下之絕品,甜而不膩,入口即化,清淡而又美味。
唉,雙皮奶的味道可真美味,猶如自己上了天堂一般,美味無(wú)與倫比。自己做的東西,真是好!
六年級(jí)作文 篇4
一生中很多很多記憶被鎖住,壓抑在心底,成為郁結(jié),釋放是最好的結(jié)果。初一即將落下帷幕,憶起去年初秋,方悟時(shí)間流逝之快。
這樣,就結(jié)束了嗎?
還記得,那天……
邁入華英大門,坐在教室,凝望窗外。落寞。沒(méi)有一絲喜悅。
回想早晨,剛拂曉時(shí),就從床上跳起,拽著父母從家趕往佛山。心里無(wú)限期待,像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的鄉(xiāng)下孩子即將赴往大城市一樣,幻想著老師與同學(xué)們的模樣。
而現(xiàn)在,一切的激動(dòng)、歡喜蕩然無(wú)存,只是孤寂落寞。呵,本以為,我能控制自己不去想這么多的。經(jīng)歷了一場(chǎng)小升初考試,像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),像一曲沒(méi)有曲調(diào)卻扣人心弦的樂(lè)章。踏入初一,沒(méi)有了小學(xué)的天真稚嫩,取而代之的是成熟,是壓力。對(duì),就是壓力。
我想哭?墒俏乙呀(jīng)不知道該怎么流淚了。
春去秋來(lái),四季交替不息,時(shí)間的齒輪從沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的懺悔而倒流。盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂,但那些已成為記憶的卡片。我們不必終日鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中。我們正站在新的起跑線上,未來(lái)就在我們面前。
曾想回到舊生活,怎樣都找不到出口,最終斷了念頭。
你沒(méi)有選擇,不想倒下也不能倒下,你只能走,聽(tīng)著心里不斷擴(kuò)大的顫抖聲在隔膜上劃過(guò),留下陣陣戰(zhàn)栗。你不能軟弱,也不能哭泣,軟弱與哭泣只會(huì)讓你在跌倒的時(shí)候摔得更疼。你不愿意,可是沒(méi)有辦法,你每一步都如履薄冰,恐懼卻不能出聲,一任靈魂在世俗面前低頭,然后變得強(qiáng)大,更強(qiáng)大。
褪去往日身上的'成績(jī)、光環(huán)、榮耀,我還剩些什么呢,還有什么值得我驕傲的呢。以前的我,不羈地面對(duì)所有人,所有事。這樣,是不行的吧。
在全新的起點(diǎn)上,我要重新開(kāi)始我的人生征程。
放棄成熟,擁抱我們那終將逝去的青春。
六年級(jí)作文 篇5
今年暑期。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗的夏日里,我和爸爸媽媽來(lái)到了南京高淳縣著名的“高淳老街”。
高淳老街歷史悠久,已經(jīng)流傳了幾百年了,據(jù)說(shuō),這是那個(gè)年間當(dāng)?shù)刈罘睒s的一條街道了。這里一片古香古色,雕梁畫(huà)棟,使我們一踏入就感受到了很濃的古老氣息,這里的`商店和建筑也似曾相識(shí)。讓我們有一種身臨其境的感覺(jué),自己仿佛穿越到了那個(gè)年代,使人浮想聯(lián)翩。
隨著周圍的紀(jì)念品和藝術(shù)品的販賣聲,我們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了一座“吳家祠堂”前。聽(tīng)說(shuō)這是以前一戶大戶官宦人家。我們決定進(jìn)去看看。我們先是來(lái)到了前院,前院十分的闊氣,邊角上的殘?jiān)珨啾诤鸵恍┨μ\記錄了吳家祠堂的悠久歷史,兩株高大挺拔的銀杏樹(shù),仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。接著,我們經(jīng)過(guò)一條寬敞的長(zhǎng)廊,這里輝煌無(wú)比,正中間還掛著一幅“孝子”牌匾。還是乾隆年間朝廷賜封的,似乎在昭示著那個(gè)時(shí)代這個(gè)家族的興旺發(fā)達(dá)。
轉(zhuǎn)過(guò)走廊來(lái)到了大堂,這里的桌椅張張都是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)刻,圖案各異,別具一格,周圍墻上還掛著二十四孝圖,畫(huà)上的人物栩栩如生,大堂門邊上還安放了一塊“吳氏家規(guī)”,上面寫(xiě)著人為萬(wàn)物之靈,孝為百行之首。不能,不能喝酒,按時(shí)納糧遵紀(jì)守法,賑助孤孀等等。讓人看了不由肅然起敬,我想這一定是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的家族。
最后,我們來(lái)到了后院,兩旁種的是兩株桂花樹(shù),后面還有座戲臺(tái),戲臺(tái)一共有左右兩扇門,左邊上寫(xiě)著“將入”,右邊上寫(xiě)著“相出”。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,這里就是家族聚會(huì)和歡慶的地方。
高淳老街就像是鑲嵌在高淳上的一個(gè)古老璀璨的明珠。
六年級(jí)作文 篇6
音樂(lè),是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。
而我是個(gè)非常愛(ài)唱歌的孩子。一天,我不由自主地唱起了歌,媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得我應(yīng)該有唱歌的`天分,于是,她就幫我請(qǐng)了一個(gè)教我唱歌的老師。我聽(tīng)了,十分高興。
剛開(kāi)始,老師讓我學(xué)習(xí)怎樣發(fā)聲,我咿咿呀呀地唱了幾聲,老師說(shuō):“不行,唱歌時(shí),聲音必須要細(xì)一點(diǎn),不能夠那么粗,所以,你先聽(tīng)老師怎樣發(fā)聲,你掌握了老師發(fā)聲的要點(diǎn)后,再重新來(lái)一遍!闭f(shuō)著,老師先給我示范了一遍,然后我就照著老師的方法來(lái)唱,可是由于聲音還是不夠細(xì),老師又要我重新來(lái)一遍,我不耐煩了,便一頓亂唱,老師仿佛知道了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你如果想真心學(xué)好唱歌,就必須要有耐心,不能像現(xiàn)在這個(gè)樣子!蔽衣(tīng)后,覺(jué)得十分慚愧,于是,我放下驕傲,耐心地跟著老師學(xué)唱歌……
終于,皇天不負(fù)有心人,我的唱歌能力達(dá)到老師心目中的程度了,我非常高興,老師和媽媽也為我感到高興。
每當(dāng)我唱起歌時(shí),總會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的那句話,因?yàn),是那句話,使我重拾信心,努力學(xué)唱歌,還有,我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西——就是不管做什么事情,都要認(rèn)真地去做,不能半途而廢,要用心去做。這就是我學(xué)唱歌的過(guò)程,雖然很艱辛,但是我也從中感受到了快樂(lè)!“啦啦啦……”聽(tīng),歌聲響起來(lái)了!
六年級(jí)作文 篇7
早晨,我剛從睡夢(mèng)里悠悠地醒過(guò)來(lái),就覺(jué)得身體不舒服,我無(wú)力地喊:“媽媽媽媽,我頭疼……”
媽媽匆匆忙忙地跑進(jìn)了我的房間,焦急地問(wèn):“小紅,你怎么了?是不是生病了?”說(shuō)著,媽媽連忙用手摸摸我的.額頭,嚇了一跳,我的額頭像火一般的滾燙,!原來(lái)我發(fā)高燒了。
媽媽立刻抱起我,我閉著眼睛緊緊地依偎在媽媽的懷里。媽媽箭步如飛地沖向醫(yī)院。
醫(yī)生給我打了針,吃了藥。媽媽整天陪在我身旁,拿來(lái)毛巾細(xì)心地替我擦汗,還用毛巾冰敷在我的額頭,我感覺(jué)舒服多了。媽媽熬好了白米粥,小心翼翼地端來(lái),喂給我吃。
我在媽媽的照顧下,很快就恢復(fù)了健康。我又可以和小伙伴們一起出去玩了,又可以蹦蹦跳跳了。我開(kāi)心地抱住媽媽的脖子說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!你對(duì)我真好,我覺(jué)得很幸福,我一定會(huì)好好讀書(shū),好好報(bào)答你!以后如果你生病了,我也要好好的照顧你!
媽媽露出了開(kāi)心的笑容。
六年級(jí)作文 篇8
如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復(fù)的花季,那搏動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月,乍暖還寒之時(shí),鵝黃隱約,新綠悄綻,昭示著生命的勃勃,那是旭日般的青春;陽(yáng)春三月,杏花春雨時(shí)節(jié),桃紅柳綠,柔風(fēng)拂雨,飄揚(yáng)著自然的偉力,那是如火的中年;晚春四月,芳菲漸盡之際,遠(yuǎn)山幽徑,柳暗花明,輝煌著黃昏的執(zhí)著,這是晚晴的暮年。既然輪回幾何是常青的,那么生命的旅途也將伴著一路花香。
凋一瓣花在人間。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”在人間,小小的詩(shī)句借來(lái)一片盎然生機(jī)。但覺(jué)人淡如花,一身寵辱偕忘;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”在人間,小小的詩(shī)句長(zhǎng)出似火風(fēng)情,豪情入胸,七分釀成月色;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”在人間,小小的詩(shī)句似花又非花,失掉了手中易逝黃花,看透了滄桑變幻,暗中點(diǎn)亮一盞孤燈,蹣跚走過(guò)。這次第,怎一個(gè)愁字了得?“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”在人間,小小的詩(shī)句用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛注目壯美與浪漫……一瓣一瓣美好的花兒凋在人間,我聞到了一路花香。
鶯愁蝶倦,寂香幾度瘦。秋陰捧出的白海棠將以怎樣的悵然虛度黃昏?蕭疏籬畔的雛菊又將以怎樣的愁思幽綴幾案?醉臥青石,紅香散亂,芍藥的芬芳曾為誰(shuí)掩下幾許盈盈心事?飛逝落紅,淡點(diǎn)哀傷,薔薇又何道破“一坯凈土掩風(fēng)流”?輕吟淺唱,東風(fēng)漸起,引得滿地杜鵑啼血,可是她留下千年未變的詠嘆調(diào)!芳華盡謝,牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無(wú)奈。姣花照水,弱柳扶風(fēng),空谷幽蘭,埋葬在蒼穹盡頭的香丘里……豈是贊花情,而是嘆花魂!芳魂消逝,空閨只影,美人遲暮,游子泣秋風(fēng)。西風(fēng)若慘淡,再也無(wú)力卷起半簾香霧,又怎的去尋那一路花香?只得任憂郁鵝黃爬上滿春,偷看春閨夢(mèng)里人。
坐在窗前,沐浴著45度角灑進(jìn)來(lái)的半米陽(yáng)光。古老的青藤攀上寂寞的圍墻,睡醒的`新綠漸現(xiàn)惺忪的懶樣。左邊的白楊,已經(jīng)有了稻草人,右角的薔薇,也含羞待放。手中的老相機(jī),不復(fù)當(dāng)年的驕人模樣,照片上的小人兒,卻依然笑靨如花。那個(gè)小姑娘,捧著藍(lán)色的懷表,掛上了白楊。窗外的風(fēng),吹散了半米陽(yáng)光,身后的人,只輕拍一下,一回眸,便贏得三世天堂,一路芳香。
六年級(jí)作文 篇9
啊!好美麗呀!這是我在冬天是,觀望黃河母親所發(fā)出的感嘆。蘭州,唯一一座黃河穿城而過(guò)的省會(huì)城市,作為被黃河母親喂養(yǎng)長(zhǎng)大的蘭州人,我是打心底里深深的'愛(ài)著我的母親。
可是,春夏秋冬,在我的心里只有冬天時(shí),黃河母親才是最美麗的。在其他季節(jié)里,黃河渾濁不清,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條泥河。但是,每當(dāng)冬季來(lái)臨,我會(huì)不顧天寒地凍,來(lái)到黃河邊,看著這偉大的母親。在蘭州,常駐人口大約有3000000人,他們是靠什麼活下來(lái)的?對(duì),是我們的黃河母親。大家知道我為什麼喜歡冬天去看黃河呢?因?yàn)槎欤錃鈨鼋Y(jié)了河面,等冰化了,河水變得非常非常綠。
大家一定要愛(ài)護(hù)黃河?jì)寢專荒茏屗徊患儩嵉臇|西污染。讓她四季都仿佛在冬天一樣美麗。