六年級作文[精選7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　現(xiàn)在是春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的植物幾乎都長葉子了，桑樹也不例外。桑樹的長了葉子，就招來了一群蠶，也會招來一群小學(xué)生，他們成了小學(xué)生的“寵物”，現(xiàn)在我們年級幾乎人手一個蠶的“小屋”。

　　前幾天我剛來到教室，謝子豪相見了救星似的，趕緊跑過來，對我說：“小蓋，養(yǎng)蠶不?我這里有一箱的蠶，讓你養(yǎng)個夠�！蔽衣犃擞行┏泽@，心想：謝子豪原來連摸都不讓我們摸，現(xiàn)在一箱直接送個我，好奇怪啊?謝子豪看我一聲不吭就對我說：“你到底要還是不要啊?你不要我可就送別人了。”我看著這箱蠶十分的苦惱，如果我抱回家去，爸爸就肯定不同意;但如果不要，我就會失去一次養(yǎng)蠶的`機(jī)會，因為我一次蠶也沒有養(yǎng)過。最后，我就頂先把蠶放到這里，我在考慮一下。

　　到了課間休息的時候，我問謝子豪：“可不可以只要十只?”謝子豪毫不猶豫地說：“不行，你要是要就全部拿走，不準(zhǔn)散著拿�！蔽衣犃酥x子豪的話，十分生氣，對他吼道：“真是的，你送別人蠶一點(diǎn)一點(diǎn)的送不行嗎?難道一定要全部從給一個人嗎?”謝子豪見我生了氣，就趕緊解釋說：“不是，我家桑葉不夠，蠶太多了，只好送人，但是又怕送不完只好這樣�！蔽衣犃怂�的話，才不生氣了。但是這蠶太多了，我恐怕更養(yǎng)不起了。所以只好放棄了。

　　到了第二節(jié)課，我看見坐在我后面的趙志浩抱著一個大箱子，那不正是鞋子豪裝蠶的那個箱子嗎!我向他索要了十條蠶，沒想到趙志浩二話不說，從箱子里直接拿出了十條蠶，還給了我一些桑葉。我養(yǎng)一個小紙盒把蠶放個進(jìn)去，算是蠶的臨時小窩。到了家里，我用一個更結(jié)實的盒子做更結(jié)實的窩，將蠶放了進(jìn)去。每一條蠶都有著一個黑黑的小腦袋，身體是乳白色的，肥肥的，看起來十分的健康。他們抬起他們的小腦袋，看著我，好像在說：“謝謝你�！�

　　我相信在我的精心呵護(hù)之下，蠶會變得更加健康，更加茁壯。我們也會得起一座心靈橋梁。

六年級作文 篇2

　　大家好，本嘉嘉的作文又在和大家招手。

　　女主姓余，名叫若幽。全名當(dāng)然叫：“余若幽咯！”

　　余若幽，很幽趣。在讀高三，就在初二的時候，余若幽瘋狂地愛上了學(xué)校校草趙莫銘。趙莫銘卻跟隔壁學(xué)校�；▌㈥壳逵型尥抻H的，余若幽可不打算放棄，一次一次接近趙莫銘。

　　卻換來了趙莫銘無情的語言：“余若幽，我跟你沒仇，別老接近我，我不喜歡你！我跟昕清是青梅竹馬，有娃娃親的，別接近我了。”余若幽在餐廳聽見這句無情的語言，看戲的女生都說余若幽不要臉。余若幽對趙莫銘結(jié)結(jié)巴巴說：“我...我......”趙莫銘無情的說：“別再我我我的了，快走開吧�！�

　　從此，余若幽沒有去過餐廳，都是去學(xué)校附近的小攤上吃飯的。因為餐廳有太多她的悲傷回憶，偶爾吃著吃著會莫名其妙的流淚。余若幽生活費(fèi)并不多，加上去小攤吃飯，更是沒什么錢了。

　　余若幽的好閨蜜蘇曉柳，找到了余若幽，對她說：“幽幽！你怎么這么傻，為了一個男的，有必要嗎？你生活費(fèi)本來就不多，在餐廳交了錢，就在那里吃！”余若幽說：“曉柳，你不懂愛一個人，你沒交錢，和我一起吃吧�！碧K曉柳說：“什么？！我才不和你鬼混，我和我爸媽約好了在街邊的餐館吃飯，一起吃嗎？”余若幽一聽，開心地不得了了。因為現(xiàn)在錢不多，當(dāng)然她和蘇曉柳交閨蜜也不是假的。便說：“曉柳你最好了，走吧�！�

　　蘇曉柳拉起余若幽的手，去了餐館。吃著吃著，余若幽看見趙莫銘帶著劉昕清來這家餐館吃東西。

　　余若幽小聲地對蘇曉柳說：曉柳！趙莫銘帶著劉昕清來這里吃東西了！蘇曉柳聽見了，看了看四周，看見了余若幽所說的二人，趙莫銘握著劉昕清的手，甜蜜的說著什么。

　　蘇曉柳可是個暴力女，自己的閨蜜的心意被辜負(fù)了，肯定要報仇的，報仇目標(biāo)為趙莫銘和劉昕清。

　　蘇曉柳站起來，去了老板那，對老板說：老板，我應(yīng)聘臨時服務(wù)員，就今天，不要工資的！老板一聽不要工資立馬答應(yīng)了，給了蘇曉柳一套服務(wù)員服裝。

　　蘇曉柳穿上后，去了趙莫銘和劉昕清的桌子前，微笑了一下，說：“需要什么嗎？”劉昕清說：“給我一杯咖啡，和牛排，要七分熟的。莫銘你要什么嗎？”趙莫銘說：“跟你一樣的吧，公主殿下�！眲㈥壳逍α诵�，對蘇曉柳說：“我說的.來兩份。謝謝！”

　　蘇曉柳陰森一笑，去了廚師那里，廚師已經(jīng)做好來備用了。端了過去，很故意地把咖啡撒到劉昕清的臉上，假惺惺地說：“啊，對不起呀！”劉昕清說：“沒事。”然后放下牛排，然后用同樣的招式把咖啡撒到趙莫銘身上。蘇曉柳說：“活該，你們未來沒好日子過！我是蘇曉柳！”趙莫銘說：“哦，我知道就是那個多余的人的閨蜜。多余的人嘛，多余的人閨蜜自然也是多余的。不用理她的，清清�！眲㈥壳逍α艘幌�！

　　余若幽對趙莫銘說：“雖然我姓余，但是！我不多余！趙莫銘，請自重�！壁w莫銘說：“姓余的人就是多余的！”余若幽哭著跑出了餐館，離開了這城市......

六年級作文 篇3

　　有人曾說：人，天天都會學(xué)到一些東西，而且，當(dāng)你學(xué)會它后，會發(fā)現(xiàn)昨日所學(xué)的知識是如此的膚淺，不足一提。是啊，人是在不斷地進(jìn)步的，物也是在不斷地發(fā)展的，所有的一切都在飛速地前進(jìn)著。

　　中國是一個古老的國家，已經(jīng)有上下五千年的歷史了，中國的古老文化與現(xiàn)代文化源遠(yuǎn)流長，如此看來，它的文化含蘊(yùn)就可想而知了。要明白學(xué)無止境，不要一昧的認(rèn)為自己學(xué)的夠多了，自己的知識夠豐富了，應(yīng)該去不斷的進(jìn)取，不斷地給自己提高要求并去努力完成自己的目標(biāo)。

　　有這樣一個小故事：有一位教授，在上課時和同學(xué)們做了一個游戲，他拿來一只大桶，讓下面的同學(xué)們想盡一切可能的辦法將這只桶填滿，不留一點(diǎn)縫隙。同學(xué)們都絞盡腦汁的想起來，首先一個同學(xué)搬來兩塊大石頭放了進(jìn)去。接著，有一個同學(xué)撿來許多小石子放進(jìn)去，可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎么辦呢？一個同學(xué)靈機(jī)一動，抓了幾把細(xì)沙放了進(jìn)去，這時，同學(xué)們覺得桶夠滿了，便請教教授，教授見了，不滿意的搖了搖頭。同學(xué)們又一直想，終于找出了最后一步，那個同學(xué)舀了幾瓢水進(jìn)去，這時，細(xì)沙將水分吸收了，桶就變得更滿了。

　　人的肚子就像一只桶，知識就好比這些東西，不斷地往里填。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有止境的'�；畹嚼�，學(xué)到老，會使你覺得自己的一生是如此的充實而快樂。

　　學(xué)無止境，不管你是涉世未深的青年，還是經(jīng)驗豐富的長者；不管你胸?zé)o半點(diǎn)文墨，還是學(xué)富五車才高八斗，都需要不斷了解，不斷學(xué)習(xí)！孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”這種觀點(diǎn)正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學(xué)習(xí)，而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。明白了學(xué)無止境，你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

六年級作文 篇4

　　我爸爸曾經(jīng)養(yǎng)過許多狗，其中一只名叫“威虎”的狼狗最高大，勇猛。為什么叫“威虎”呢？因為它跑得像老虎一樣快，像老虎一樣勇猛。鄰居養(yǎng)的那條狗一見到它，就驚慌逃竄，沒命似的往回跑。“威虎”的身子有一米多長，耳朵是向后豎起的，尾巴一直翹著，像一位百戰(zhàn)百勝的將軍，威猛無比。

　　“威虎”一見到陌生人，就會以它排山倒海的聲音狂叫，別人聽了，還以為有一千個俠客在地上吼叫。那時它的眼神是兇惡的。而“威虎”只要一見到主人，就會露出紅紅的舌頭，舔一舔主人的鞋，那時它的神情是溫馴的、善良的。

　　在我很小的時候，爸爸很放心地讓我一個人出去玩，因為有“威虎”陪在我的身邊，它就是我貼身的保鏢，什么人來我都不怕了。

　　有一次，我和幾個小伙伴一起去山中玩，突然，“威虎”像風(fēng)似的向前沖去，我們也加快腳步跟上去，過了一會兒，“威虎”咬著已死去的野兔來到我們的跟前。只見它把野兔放下，然后張大嘴巴，伸出舌頭，“汪汪汪”地叫，兩只水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好象在說：“小主人，我立了大功，可否獎我我最愛吃的`骨頭�！蔽叶紫律恚�摸著“威虎”的頭，得意地看著小伙伴們，高興得比吃了蜜還甜。

　　“威虎”在水中也有一套本領(lǐng)。你看，它在水中依舊靈活自如。一會兒一個猛子鉆入水中，一會兒又來了個“狗爬式”。你看，它是多么的能干，又是多么的聰明，真是出類拔粹。

　　“威虎”是我形影不離的好朋友。我喜歡它的威武，更喜歡它的靈活自如。它給我的童年帶來了無窮地樂趣。

六年級作文 篇5

　　柔和的風(fēng)，涼爽的風(fēng)。

　　春天，風(fēng)緩緩的跑來，春風(fēng)像天才藝術(shù)家，拿著顏料東涂西畫。很快， 坪綠了，花變的五彩繽紛，大地上一片生機(jī)，滿世界都被春風(fēng)涂的得姹紫嫣紅。

　　夏天，炎炎烈日把人們都快烤熟了，各個臉紅面熱，滿身流汗。夏風(fēng)迅速 地從樹葉間飄來從遠(yuǎn)處跑來，細(xì)心的'一次次地把人們滿身的汗水擦干。

　　柔和的秋風(fēng)，如同和藹的母親那溫暖的大手，輕輕地?fù)崦�著你的臉。秋風(fēng)

　　是不同于冬風(fēng)，它不像冬風(fēng)那樣，如尖刀刺肉般讓人疼痛。秋風(fēng)是溫暖的，是 舒爽，溫柔的，肺人心脾的。

　　而冬風(fēng)是一個頑皮的小孩。人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開 冷

　　風(fēng)的挑逗，還總把人們的小臉刮紅。于是，人們就關(guān)上門窗。但它仍然要往里 擠，叩著門窗“啪啪”響，真是調(diào)皮！

　　風(fēng)真是變化摸測！

　　風(fēng)，一部人生的縮寫史，從人的年輕力壯一直記錄到人的滿頭銀絲，從未 間斷。年輕時的風(fēng)最猛烈就像冬風(fēng)和夏風(fēng)的朝氣蓬勃，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都摻透著力量；中年時的風(fēng)舒服如秋風(fēng)安逸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都散發(fā)著溫暖的氣息；老年時的風(fēng)都透著衰老的氣息，直到最后折去，風(fēng)平浪止。這就是人生，如風(fēng)的人生。

　　我愛風(fēng)，愛它的變化莫測使人陶醉。

六年級作文 篇6

　　鏡框和鏡片團(tuán)結(jié)合作給許多近視的人士帶來了方便，可是有一天它們的意見產(chǎn)生了分歧爭吵了起來。

　　它們彼此認(rèn)為自己的功勞最大，鏡片對鏡框說：“我的功勞最大，如果沒有我，世界對于那些近視的人來說就是混沌一團(tuán)，你們這些笨重的家伙都是毫無價值的�！彼�得意洋洋，越說越興奮，大有目空一切之勢。

　　鏡框聽了很不服氣，反駁道：“你這么自大真是過分，其實，你有什么了不起的?不是我天天輔助你，你早就從主人高高的鼻梁上掉下來，你不過是靠著我才能展現(xiàn)你的功效罷了。我才是最重要的.�！�

　　鏡片毫不示弱，大叫道：“胡說，你離開了我就是一副空架子，誰還會戴你呢？我才是精華�！�

　　它們因為吵了嘴就誰也不理誰。過了一段時間，鏡框由于老化松動了戴著不舒服，礙于鏡片還是完好的，主人沒舍得丟。誰知道過了幾天一只鏡片竟然賭氣離家出走了，一副好好的眼鏡就變成了“獨(dú)眼龍”。主人只好戀戀不舍地扔掉了這個合作多年的老朋友。鏡片也因為跑到馬路上被汽車軋的粉碎，清潔工把它掃進(jìn)了垃圾堆。

　　現(xiàn)在，鏡框和鏡片就只能喜愛垃圾堆里惺惺相惜了。

六年級作文 篇7

　　暑假馬上就要結(jié)束了，對初中生活，我有著恐慌，有著憧憬，但我知道，對新的生活我只能認(rèn)真、勤勉地對待。在新的生活中，對于知識，對于娛樂，對于朋友，我都要改變。

　　知識是人類進(jìn)步的階梯，只有知識，才能讓我們進(jìn)步。在六年級第二學(xué)期，我的考試成績很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對待知識，我沒有仔仔細(xì)細(xì)地去學(xué)。所以，上初中之后，我一定要做到媽媽從一年級就開始要求我的`“三個要點(diǎn)”——課前要簡單預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后要仔細(xì)復(fù)習(xí)。我相信這對我會是一個不小的挑戰(zhàn)，因為我的性格是那種比較散漫的，因為小學(xué)六年我都沒養(yǎng)成這個習(xí)慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習(xí)慣養(yǎng)成，把知識學(xué)好。

　　娛樂消遣對于我來說一般就只是讀書和博客，雖然這兩件都是好事——讀書增長知識，博客鍛煉寫作，但是隨著初中生活節(jié)奏的加快，在讀書和寫博客上用的時間要適當(dāng)?shù)販p少。當(dāng)然咯，還是要讀書和寫博客，因為這對我是非常有好處的，而且我還有個善解人意的媽媽，她同意我讀書和寫博哦！

　　還有就是初中生活中的交朋友問題。到了初中，幾乎是一個全新的環(huán)境，和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的。我呢，是一個比較內(nèi)向的人，而且女生嘛，對友情的依賴性很強(qiáng)，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！

　　初中生活，我準(zhǔn)備好了！