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    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文

    時(shí)間:2024-02-06 06:59:02 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文1

      20xx年,王博士發(fā)明了一種全新的書(shū),像會(huì)說(shuō)話的書(shū)、“電視唱片”書(shū),立體的書(shū)以及微縮的書(shū)等。

      這些書(shū)十分先進(jìn),而且更加方便、使用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些書(shū)吧!

      首先給介紹的是太空百科書(shū)。只要你翻開(kāi)它,便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游,讓你知道太空的奧秘,并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。

      接下來(lái)給大家介紹的是生物百科書(shū),你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕,便有一大堆的生物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的`一些動(dòng)物,可以把它刪去。其實(shí)你也用不著害怕,因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫,不?huì)傷害到你。怎么會(huì)有這些幻影呢?很簡(jiǎn)單,只要將捉來(lái)的動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞,1秒鐘后,按一下電鈕,它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前。如果你是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人,認(rèn)為這樣會(huì)傷害動(dòng)物,那么你也不用擔(dān)心,因?yàn)?分鐘后,動(dòng)物便又會(huì)從無(wú)底洞出來(lái),幻影卻不會(huì)消失。

      接下來(lái)介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)點(diǎn)鈕,分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危險(xiǎn),因?yàn)檫@本書(shū)有防護(hù)膜,可以保證你的安全,是你盡情地欣賞海景。當(dāng)你想回家的時(shí)候,只要按一下電鈕,就可以將你安全帶回家中。

      科學(xué)就是這么神奇!

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文2

      未來(lái)的世界很神奇,到底有多神奇,請(qǐng)看下文。

      現(xiàn)在住的是2752層的'房子,如果有人看到了2752這個(gè)數(shù)字會(huì)說(shuō):“那么高,怎么上去呀?”不用著急,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯,3秒鐘就到了頂層,最頂層是天文臺(tái),有天文望遠(yuǎn)鏡,音樂(lè)噴泉,還有游泳池,下面有學(xué)校,醫(yī)院,大型商場(chǎng),體育館,游樂(lè)場(chǎng)和100層的居民樓。

      現(xiàn)在人們開(kāi)的汽車(chē)是水陸空三用的綠化汽車(chē),不排放廢氣,美化環(huán)境,還可以變成手提包提回家,非常方便。

      現(xiàn)在人們穿的衣服是很多功能的,能變化溫度,還會(huì)按表情變色,如果你哭了,它會(huì)變成灰色,若果你很開(kāi)心,他會(huì)變成紅色和黃色。

      現(xiàn)在的課本是一種電子書(shū),不要擔(dān)心自己會(huì)戴上眼鏡,學(xué)完了一課,它就會(huì)讓你做課后題,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)給你講解,一直到你明白了為止。

      家里看的電視也很神奇,可以分屏,這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了,一家人就不用在爭(zhēng)吵了,這種多功能電視可以躺著看,坐著看,走著看都可以。

      這回知道了未來(lái)的世界有多神奇了吧。

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文3

      我坐上時(shí)光飛船,來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,而這就是我們未來(lái)的地球……

      未來(lái)的地球,科技十分發(fā)達(dá),城市里發(fā)生了翻天覆地的變化。“簡(jiǎn)直就煥然一新!”這讓我不由得發(fā)出了感嘆。

      我走下了時(shí)光飛船,漫步在街道上。街道上,到處都是智能機(jī)器人,他們是新時(shí)代的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)有人亂丟垃圾、果皮,他們就會(huì)制止,并撿起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi),這樣不僅效率高還環(huán)保,而可循環(huán)利用的垃圾,會(huì)通過(guò)地下的傳輸管道自動(dòng)來(lái)到垃圾回收?qǐng),令人贊不絕口。

      緊接著我發(fā)現(xiàn)馬路上的車(chē),并不會(huì)排放出汽車(chē)尾氣,這無(wú)疑大大減少了環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害。而且車(chē)的駕駛位上,沒(méi)有人,全是無(wú)人駕駛的汽車(chē)。人們可以調(diào)節(jié)車(chē)的速度,并輸入自己想去的目的地,這樣人們就可以放心的在車(chē)上完成自己未完成的`工作與未完成的作業(yè)。

      未來(lái)的地球,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。到處都是郁郁蔥蔥的草,高大的樹(shù),五顏六色的花,它們讓我心情愉悅。一只只蝴蝶穿梭在花叢間,它們翩翩起舞,采著花蜜,辛勤地勞作著,一派生機(jī)。

      未來(lái)的地球,到處都煥然一新,到處都生機(jī)勃勃,到處都令人心情愉悅。我期待這一天的到來(lái),我也相信這些都會(huì)在未來(lái)一一實(shí)現(xiàn)!

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文4

      為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓,科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書(shū)上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。

      這個(gè)消息一放出,學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn),雷歐博士拿出一本《西游記》!皩(shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知曉!薄昂茫煤谩敝灰(jiàn)博士拿出1部高科技電腦,將兩根線粘在了明明的太陽(yáng)穴上,不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的大腦中,電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以用!钡穆曇簟

      “《西游記》的'作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號(hào)射陽(yáng)山人!薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師?”“菩提祖師!薄安W(xué)習(xí)了什么神通!薄72變,筋斗云等!薄柏i八戒原來(lái)是”“天蓬元帥!薄_(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴!疤衿媪!”“真不可思議!弊詈蟛┦拷o每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。

      科學(xué)是多么神奇呀!

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文5

      2120年,中國(guó)各大科學(xué)家集體發(fā)明出了一款新型智能衣物。

      這款衣服可以智能檢測(cè)到室外的溫度并對(duì)衣服本身進(jìn)行合理的調(diào)整。假如室外的溫度較高,那么衣服就會(huì)自動(dòng)將里層的`布料切換成涼爽的超薄布料,并釋放出適當(dāng)?shù)睦淇諝鈬@在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來(lái),春夏秋冬都不必再購(gòu)置其他衣物,只需要這一件衣服,就可以度過(guò)一整年。

      這件衣服還可以對(duì)主人的性別,愛(ài)好,性格等切換自己的外觀。樣式多種多樣,任人選擇。

      可是好景不長(zhǎng),老百姓們紛紛抱怨衣服太容易臟,一天至少要洗三次,實(shí)在是太麻煩了。科學(xué)家們焦頭爛額地鉆研智能吸塵系統(tǒng)。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,實(shí)驗(yàn)成功了?茖W(xué)家們欣喜若狂地出售新品,可投訴卻越來(lái)越多:“衣服怎么把塵土都吸進(jìn)去了”“衣服里全是土,還洗不出來(lái)”“什么東西,越來(lái)越差”。

      科學(xué)家們欲哭無(wú)淚,聯(lián)系了上萬(wàn)家服裝工廠來(lái)尋找靈感。終于,他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術(shù),把服裝改造的既防水又防塵。果然,改良后的衣服一上市就有許多人追捧,并且有了很高的聲譽(yù)。

      相信這件衣服一定會(huì)在未來(lái)出現(xiàn),只要肯努力,未來(lái),不是夢(mèng)。

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文6

      隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)發(fā)明了穿梭機(jī),可以穿越到自己喜歡的時(shí)代,于是我踏上了穿梭機(jī)。穿梭到了6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)時(shí)代開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅。

      一道光閃過(guò),我來(lái)到了恐龍時(shí)代,我下了穿梭機(jī)去尋找恐龍了,這個(gè)地球空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,仿佛到了人間仙境。

      過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)恐龍的叫聲,我急忙趕過(guò)去。

      哇,地上有各種各樣的恐龍,我走過(guò)去從書(shū)包里拿出語(yǔ)言翻譯機(jī)對(duì)恐龍說(shuō)“你們好啊,恐龍朋友,我們是人類(lèi),來(lái)自6500萬(wàn)年后是來(lái)和你交朋友!

      一只小霸王龍來(lái)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你好,人類(lèi)朋友,我的牙齒很疼,你可以幫我治治嗎?”

      可以,看我的,我從書(shū)包里拿出醫(yī)療器具,讓小霸王龍張開(kāi)嘴,我先給它打針消炎藥,然后再把壞的.牙齒拔掉,不一會(huì)兒它的牙齒不疼了,真是太神奇了,讓霸王龍?bào)@嘆到,其他恐龍看到了也都來(lái)找我治病。

      我們縫好了甲龍背上撞破的殼,包扎好了劍龍的腿。

      忙完之后天黑了,我跟所有的恐龍告了個(gè)別,然后就依依不舍的走了,穿越到了我們的世界。

      其實(shí)6500萬(wàn)年前的恐龍沒(méi)有我們想象的可怕,他們很友好,如果恐龍沒(méi)有滅絕,我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文7

      2035年,我制造的時(shí)空機(jī)正式投入使用,我邀請(qǐng)了徐川和袁震一齊去遠(yuǎn)古時(shí)代逛逛。們商量著先去恐龍時(shí)代的黎明——三疊紀(jì)晚期看看。隨著“咻”的一聲,我們來(lái)到三疊紀(jì)。“咚!咚!”大地在抖動(dòng)!笆堑卣!”袁震大喊!安皇!毙齑ㄕf(shuō)“這是板龍,它有大型恐龍!闭f(shuō)著,遠(yuǎn)處就有一大群板龍沖了過(guò)來(lái)。“快跑!”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進(jìn)時(shí)空機(jī)。

      又到了,我看了看身旁,發(fā)現(xiàn)許多蘇鐵樹(shù)和銀杏樹(shù),心想“那里應(yīng)當(dāng)是侏羅紀(jì)晚期了!蔽覀冏吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)看見(jiàn)一只恐龍。我又熱又累,便靠在一棵大樹(shù)的樹(shù)干旁休息。忽然,我感覺(jué)樹(shù)干動(dòng)了一下,向上一看,嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊,“那家伙有多重呀?”“它能夠長(zhǎng)到二十三米,七萬(wàn)千克,是個(gè)超級(jí)大塊頭!拔也患偎妓鞯鼗卮。話音剛落,我們面前的.一棵大樹(shù)正搖搖欲墜快被恐龍推倒了。“逃!”我們拼命的奔跑,迅速?zèng)_上時(shí)空機(jī),回到了現(xiàn)實(shí)世界里。

      到家了,我一XX股坐在沙發(fā)上,心想:“遠(yuǎn)古世界真刺激!”

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文8

      時(shí)間到了20xx年,那時(shí)候的中國(guó)已經(jīng)不再是現(xiàn)在了。人類(lèi)隨著時(shí)代發(fā)生的改變。

      人類(lèi)發(fā)明的傳送器這樣每天去工作室打開(kāi),他幾秒就到。用的設(shè)備手上直接佩戴……這只是一點(diǎn)點(diǎn)改變而已。

      人類(lèi)出行都直接做光速車(chē)。不需要考試,每個(gè)人的腦子就像百度一樣。

      這樣一來(lái)機(jī)器人幾乎每個(gè)家庭都有為他們做飯、端茶、拖地……是各樣的科技也都發(fā)明出來(lái),真是嘆為觀止。

      對(duì)以后有其他的幫助。但是資源的消耗也十分迅速,所以人類(lèi)搭建起發(fā)電核心站。更快,更省。人類(lèi)也陸陸續(xù)續(xù)地朝太空發(fā)射衛(wèi)星。

      地球的整個(gè)環(huán)境一點(diǎn)也不好。臭氧層也漸漸的損壞掉,所以科學(xué)家們研究起了科學(xué)用具來(lái)彌補(bǔ)臭氧層。在這次研發(fā)中持續(xù)了十幾年,但是現(xiàn)在也還沒(méi)有完工。他們天天工作著、發(fā)明著。想要以后有一個(gè)更好的將來(lái)。

      天上飛的全是飛機(jī),與以前不同,這些是運(yùn)輸科學(xué)用品的。而且人類(lèi)抵達(dá)到了火星。在這里他們并沒(méi)有定居。而是在這里做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      科技將一直研發(fā)下去時(shí)代。將一直走下去。雨果說(shuō):“已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的'東西,比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō),是微不足道的!

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文9

      一個(gè)星期日,小強(qiáng)和往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)。等小強(qiáng)慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后,問(wèn)媽媽:“媽媽,今天是我的生日,你準(zhǔn)備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了,帶你去看樹(shù)!”“樹(shù)是什么?”“樹(shù)是一種植物。”“植物是什么?”“呃,這個(gè)嘛,你看了就知道了!

      小強(qiáng)和媽媽乘坐汽車(chē)來(lái)到了中央廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓,樹(shù)跟它們一比簡(jiǎn)直就成了“侏儒”。小強(qiáng)放眼一看,只見(jiàn)一大群記者正圍著樹(shù)左看右看,好像在看什么怪物一樣,把樹(shù)圍了個(gè)密不透風(fēng)。小強(qiáng)拉著媽媽從這“人墻”的空隙里擠進(jìn)去,終于看見(jiàn)了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹(shù)。它并不健康——細(xì)細(xì)的枝干,黃黃的葉子,幾根彎曲的樹(shù)干。小強(qiáng)有些猶豫不敢靠前?僧(dāng)看見(jiàn)平板電腦上的介紹說(shuō),樹(shù)可以防空氣污染,還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā):“唉,可惜啊!我們竟然破壞了樹(shù)木,他們能為人類(lèi)帶來(lái)這么多的`好處,而我們卻為圖一時(shí)之利,毀了它們,真是太不應(yīng)該了!”

      沒(méi)想到樹(shù)竟成了人們所矚目的焦點(diǎn),真是物以稀為貴啊!

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文10

      公元20xx年1月25日,由于溫室效應(yīng)南極冰川即將融化,預(yù)測(cè)所有冰川融化后,許多地方會(huì)因?yàn)槲业貏?shì)低被淹沒(méi)。為了阻止發(fā)生這樣的災(zāi)難。我和一些隊(duì)員們一起前往南極,防止冰川融化。

      我們實(shí)地考察了一下,這里的冰川會(huì)在年底完全融化,時(shí)間非常緊迫,我們決定提前開(kāi)始行動(dòng)。我們的計(jì)劃是建造一個(gè)恒溫系統(tǒng),上面是一層全透明太陽(yáng)能板,隨著太陽(yáng)的移動(dòng)變化形狀,會(huì)在極晝時(shí)儲(chǔ)滿能量,以應(yīng)對(duì)極夜時(shí)期。這層太陽(yáng)能板依靠磁場(chǎng)和噴氣懸浮,像空調(diào)一樣為南極隨時(shí)恒溫,是南極恢復(fù)原來(lái)的樣子。它有兩個(gè)主機(jī),一個(gè)在天上和太陽(yáng)能板一樣懸浮,一個(gè)在水中檢測(cè)水溫,由它們來(lái)控制恒溫系統(tǒng)。還能實(shí)時(shí)把南極的溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護(hù)組織。

      施工十分困難,因?yàn)橐婚_(kāi)始太陽(yáng)能板沒(méi)有能量。需要我們用噴氣平衡板載著我們和太陽(yáng)能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能,再放在天上,如果充能不夠,太陽(yáng)能板就會(huì)掉下來(lái)。我們?cè)诹率瓿闪税遄樱惭b就差水中主機(jī)了。

      冰川還在不斷融化。潛入水中的隊(duì)員很可能被融化的冰川砸到。給你錢(qián)用是要快,因?yàn)樗钥嗟?南京水底還有危險(xiǎn)的海洋生物等困難,不過(guò)我們?cè)邶R心協(xié)力下圓滿完成了任務(wù),成功阻止到冰川的融化!

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文11

      同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的十年,50年會(huì)變成什么樣子?現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

      20xx年人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無(wú)法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了,而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過(guò)磁力直接飛在天上的火車(chē)。

      小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個(gè)小滑板。那種滑板和天鐵一樣,也是飄在空中的,但它又和天鐵有些不一樣,比如說(shuō):它可以隨意調(diào)整大小無(wú)論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動(dòng)觸發(fā)救生系統(tǒng)。

      20xx年的小汽車(chē)不用說(shuō)也是飄走空中的。20xx年所有的車(chē)都是飄在天上的,大人們開(kāi)著它會(huì)感覺(jué)無(wú)比輕松,這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種車(chē)可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式。只要你覺(jué)的.累了,立刻就會(huì)有機(jī)器人來(lái)幫你開(kāi)。你可以調(diào)成餐飲模式。也會(huì)有機(jī)器人來(lái)給你遞來(lái)一杯紅酒,一塊牛排。甜點(diǎn)模式機(jī)器人會(huì)遞來(lái)一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅,這樣開(kāi)車(chē)你會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松呢?

      啊!真想快點(diǎn)看到未來(lái)的世界啊!

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文12

      一轉(zhuǎn)眼就到20xx年了,我成為了一名英語(yǔ)老師,F(xiàn)在的老師特別輕松,有智能黑板,是一塊大屏幕,有著所有科目的課件,可以用手指點(diǎn)擊打開(kāi)課件,而且筆記也有專門(mén)的一塊屏幕,老師用一種專門(mén)的筆,把筆記寫(xiě)在上面,然后屏幕會(huì)把筆記轉(zhuǎn)給學(xué)生。學(xué)生們也不會(huì)有不想學(xué)習(xí)的人了,因?yàn)樯险n用的是一種電腦,這種電腦只是一塊屏幕,上面有所有的課本,學(xué)生還有一個(gè)手機(jī),上面也有課本、輔導(dǎo)教材和課外書(shū),我們的家庭作業(yè)也在這里面,這是一個(gè)軟件,叫附小學(xué)習(xí)幫。

      學(xué)校有個(gè)大餐廳,里面吃的東西很多,是自助餐廳,我們只要在手機(jī)上點(diǎn)餐,機(jī)器人就會(huì)把食物端上來(lái)。你可以在手機(jī)上訂餐,這樣你就可以吃飽喝足了。每間教室都很大,但最多也只有30人,最少了10個(gè)人,兩張桌子中間都有過(guò)道,過(guò)道中間有兩塊塑料片,沒(méi)人過(guò)的`時(shí)候,過(guò)道是封住的,有人來(lái)過(guò),塑料片就會(huì)自動(dòng)打下去。午休的時(shí)候,桌子會(huì)像弧線一樣,打到兩邊墻上,桌子下面的小床自動(dòng)伸出來(lái),每人都有自己的床,這樣就不用去外面午休了。

      20xx年發(fā)展得真快呀,我們的生活也方便了許多。

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文13

      20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的創(chuàng)造還是時(shí)光機(jī)。只須坐上時(shí)光機(jī),說(shuō)出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是每人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從創(chuàng)造時(shí)光機(jī)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò),不過(guò)今天我決定了,要去感受一下。

      坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽(tīng)嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的`,到時(shí)候我就會(huì)把你送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f(shuō)完,時(shí)光機(jī)就不見(jiàn)了。

      我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。忽然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹(shù)上,并用語(yǔ)言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹(shù),我大喊大叫,這個(gè)時(shí)候,從天上飛下來(lái)一只猴子,那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng)。只見(jiàn)孫奧創(chuàng)拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫奧創(chuàng)點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫奧創(chuàng)剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文14

      早上七點(diǎn),我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開(kāi)雙眼一看,哇,我居然在飛船上!

      我所乘坐的飛船叫做“月亮一號(hào)”,是登上月球的`飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球會(huì)是哪種呢?那里有沒(méi)嫦娥呢?我正想著,飛船就已經(jīng)到了月球!斑@未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,說(shuō)著,我就興沖沖的跳下了飛船眺望:“。『妹姥!”我和助理繼續(xù)調(diào)查時(shí),就看見(jiàn)了嫦娥和吳剛在搗藥,我可開(kāi)心了,急匆匆地跑到他們面前。嫦娥姐姐被我這個(gè)不速之客給嚇著了,過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)話:“你是哪個(gè)?為何要來(lái)到月球上?”我告訴她:“我是來(lái)自地球上一個(gè)叫做‘中國(guó)’的地方,我來(lái)的目的只不過(guò)在月球上考察,并沒(méi)惡意!辨隙鸾憬阋宦(tīng)這話,懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她:大家中國(guó)申奧成功了!說(shuō)著,我就把照片拿給了她看,她非常驚訝,也非常羨慕:如果我可以到中國(guó)去,哪該有多好啊……

      終于到了回家的時(shí)候了,我戀戀不舍地離開(kāi)了月球,飛向地球。

    六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文15

      小朋友們,你們知道未來(lái)的世界是怎樣的嗎?

      汽車(chē)不光能在地上飛快地跑,還能在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。

      手機(jī)都是沒(méi)有輻射的,拿在手上很舒服,如果你想玩游戲,只要對(duì)著手機(jī)說(shuō):“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會(huì)出現(xiàn)游戲表,讓你選擇自己喜歡的游戲。

      沙發(fā)都是自動(dòng)折疊的,當(dāng)你坐在上面會(huì)自動(dòng)為你按摩,還會(huì)播放你所喜歡的音樂(lè)。每當(dāng)你離開(kāi)它時(shí),沙發(fā)會(huì)自動(dòng)地折疊好,你走到它的面前,它又會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓你靠在它的身上,享受動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè),消除一天的疲勞。

      家里的床就象電腦機(jī)器人,晚上睡覺(jué)時(shí),會(huì)自動(dòng)地為你鋪好棉被,放好枕頭,還能為你做全身按摩,讓你能很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早上起床時(shí),會(huì)按照你的要求輕輕的叫你起床,幫你疊好被子,為你做好早餐,讓你能輕松的開(kāi)始新的一天。

      未來(lái)的世界還有很多奇妙的東西,都需要人們?nèi)パ芯、去?chuàng)造。我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多更好的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后為未來(lái)的世界作出自己的一份貢獻(xiàn)。