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    六年級的作文300字

    時間:2024-01-29 16:55:00 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文300字

    六年級的作文300字 篇1

      時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!

      從不識半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時,每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實話,在新世紀(jì)小學(xué)這個大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

      我和38個同學(xué)生活了6年了,過了一年就要分開了,說起來還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因為小學(xué)只有6年一旦過了就不能倒退了。

      進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的`小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)。

    六年級的作文300字 篇2

      她,靜靜地躺在那兒,自然,優(yōu)雅。微風(fēng)從她身上輕輕拂過,令她更顯飄逸。她——明月湖,一位美如天仙的少女,蕩起層層漣漪,是她愉快的笑容。

      冬日,她靜悄悄地臥在那兒,我踏著輕盈的步伐走近了她。我沐浴著大自然的氣息,與之重逢,莫名的清爽沁人心脾。微雪飄飛,洋洋灑灑,又融化在明鏡之中。一座拱橋如山岳般巋然不動地屹立在明月湖上空,又像一條蜿蜒的巨龍,但卻靜止不動,供游人渡到對岸,無形間為明月湖增添了一種莫名的和諧之美。我踏上拱橋,輕撫欄桿,一種親切之感傳遍全身。拱橋的存在,為明月湖更增了幾分秀麗。橋上有一位老人,他手持魚竿,全神貫注,仿佛已經(jīng)看透了人間的一切,獨釣寒江雪,瀟灑天成。

      明月湖入冬,植物卻還煥發(fā)著勃勃生機。很多植物依然具有那春姑娘才擁有的鮮活色彩,即使是光禿禿的.樹枝上仍有幾點艷紅,它們已經(jīng)為春天做了十足的努力。摘一朵枯花,我看到了它消逝的生命,也看到了它在冬的氣息中頑強地拼搏。拾一片落葉,我嗅到了它生命凋零的悲凄,也嗅到了它落葉歸根回報大樹的決心。

      冬天的明月湖,寂靜,默默地沉睡,蘇醒時一定是萬紫千紅的春天!

    六年級的作文300字 篇3

      今天,媽媽休息,就領(lǐng)我到檀溪山去玩了一天,我們玩的很快活。早晨7點鐘,媽媽領(lǐng)我乘坐1路公交車直達(dá)淄川,又從淄川轉(zhuǎn)39路車,經(jīng)過3個多小時的車程,終于到達(dá)了美麗的檀溪山風(fēng)景區(qū)。

      給我印象最深的是檀溪山的山、水和山洞,許多瀑布。檀溪山的山好高好陡,許多地方都有奇形怪狀的石頭,一條小溪伴著我們攀登的路線南線,一路上一邊爬山,一邊看著清清的小溪快活的流淌,不時形成一個深深淺淺的小潭,我不時將手腳伸進(jìn)清清涼涼的水中,感覺好舒服。小潭里的水清可見底,里面的水草,石頭看的清清楚楚,路兩邊有各種各樣的樹木,藤蔓,花草,有許多是我從來沒見過的,有時還能看到蜘蛛,螳螂,蝴蝶,蟬等小動物,空氣真新鮮,我大口呼吸著清新的空氣,心想我要是能天天生活這里該多好啊。

      爬了三個半小時,我們終于到達(dá)了終點,檀溪山下,從山上流淌下來的溪水匯成了清澈見底的.九龍?zhí),多條瀑布從峭壁上飛瀉而下形成九龍戲水的人間奇觀,潭中,許多各種顏色的魚成群的游來游去,景色美得出奇。

      雖然感覺很累,但那是身體的勞累,心里不但不累,還感覺到在學(xué)校從來沒有的放松,愉悅。我度過了快樂的一天。

    六年級的作文300字 篇4

      我是個土生土長白銀人,我最愛的湖泊便是家鄉(xiāng)的人工湖。

      春天,人工湖是美麗的青色瑪瑙。這時,我喜歡坐在船上欣賞湖面四周的景色。春風(fēng)拂面,帶起了湖邊柳樹纖細(xì)的嫩綠枝條,也讓人人工湖泛起了碧綠的波紋。坐在船上迎著春風(fēng),如詩如畫的美景立刻撫平了內(nèi)心的紛亂。

      夏天,人工湖是無暇的碧綠翡翠。這時我喜歡靜靜地站在岸邊。兩岸桃紅柳綠,熱烈的氣息讓人心曠神怡。岸邊,小孩子們奔跑著玩耍嬉戲;成年人邊散步邊聊天;老年人坐在樹蔭上下棋休息。天地間、湖水旁,人人樂在其中。

      秋天,人工湖是巨大的金色寶石。這時我喜歡慢慢地在兩岸行走。一片片落葉如只只金色蝴蝶翩翩起舞,一曲終了,又回到大地。時而有幾片葉子會掉到湖面,漾起一圈圈水漣漪。湖水映襯著兩岸秋色,如夢如幻,惹人暇思。

      冬天,人工湖是晶瑩的白色水晶。這是我喜歡蹬一雙冰刀鞋在結(jié)冰的湖面上快樂地滑行。我像一只自由飛翔的小鳥,無拘無束地在冰面上“遨游”,體驗著美妙的'感覺;又或者租一輛小冰車,用兩根鐵棍艱難地前行,偶爾讓爸爸推一下,留下歡快的笑聲……

      我最愛的是家鄉(xiāng)的人工湖,因為它不僅美麗,更重要的是它給我?guī)砹藷o限的快樂!

    六年級的作文300字 篇5

      我問自己:“怎樣才能下好象棋?”

      在棋盤上,我常常被對手蒙騙,也許也是被棋子蒙騙了。但是,為什么,我總覺得,蒙騙我的其實是我自己?

      我下的`象棋只是觀察幾步棋,而每下一步棋,影響的棋絕不止幾步。我想,也許就是對手比我多想了幾步棋吧。也許就是我沒有想到幾步以后的棋,才蒙騙了自己,才使自己陷入棋局的陷阱之中吧!

      每個棋都有自己的風(fēng)格——馬走日,崇尚靈活;象走田,行事穩(wěn)重;炮須炮架,注重團(tuán)結(jié);車直行不歪,勇往直前;兵步步為營,永不后退;士保將而不離;將觀之全場……如果能將他們的配合優(yōu)化到最大,能做到攻防合一,大事能成!但如果看不清局勢,被蒙騙了,所有棋子的優(yōu)勢,都有可能變?yōu)樽约旱淖璧K。

      所以,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)好象棋,要認(rèn)清棋局,不要被自己所蒙騙。

    六年級的作文300字 篇6

      星期六的早晨,我一推開門,就與晨霧打了個照面,霧中含著露水的氣息。我下了樓,觀賞這奇妙的景色:霧像個淘氣的孩子,他遮擋住了遠(yuǎn)處的景物,等我走到跟前,霧他卻不知道飛到哪里去了。我再抬頭一看,!遠(yuǎn)處一片白茫茫!霧就像一塊潔白的畫布,而畫家不知道忙什么去了,他只畫下幾筆輪廓,便匆匆離去。

      我走到大街上,嗯?畫家又回來了?遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)有些清晰了,畫家正在畫細(xì)節(jié)。這時,廣場上的人也多了起來:有晨練跑步的,有打太極拳的.,有跳舞的,還有些人們漫步在這霧中,就像是來觀賞畫家作畫的。車子多了起來:先是看見燈光閃爍,又是輪子、整體,汽車在喇叭的聲音中呼嘯駛過,最后又逐漸一部分又一部分消失在霧中。

      站在霧中,我慢慢的走,在商城中漫步,看著一個個店鋪從模糊逐漸清晰,又開始模糊,最后逐漸消失,消失在那遠(yuǎn)處。

      走出商城,太陽出來了,他的陽光普照大地。霧呢?噢!畫家畫好了,霧這塊畫布自然就沒了嘛!剩下的就只有我們美麗的宜昌城了嘛!現(xiàn)在,人來人往,馬路上好多車!霧消散了,人們開始忙忙碌碌的工作,迎接這美好的一天……

    六年級的作文300字 篇7

      去年暑假,我和媽媽、弟弟一起回老家。乘車行駛在家鄉(xiāng)的路上,迎面撲來的是花和草的香味。

      家鄉(xiāng)的空氣特別清新,是因為家鄉(xiāng)的草地、樹林、河流都特別的多。夏天,天氣非常熱,這時候我想起了和小時候的好朋友一起去泡過的“溫泉”。

      我們把從家里帶來的傘放在河岸上,然后就開始喊“一,二,三”我們一起跳進(jìn)“溫泉”里。在下面我們一起玩“海底找物”的游戲,那是我們自己自創(chuàng)的游戲。它的規(guī)則是:我們把一個自己選好的石子讓找的'人看一眼,然后把它藏在河底,讓那個人找。如果那個人沒找著,那么她就要為我們拿傘遮住陽光,同樣如果那個人找到了,那么藏東西的那個人就會受到同樣的懲罰。我們在“溫泉”里玩的非常開心。家鄉(xiāng)的“溫泉”它不但給了我一個快樂的童年,還給了我一個找朋友的一個好去處。

      最后告訴你們一個小秘密,其實家鄉(xiāng)的“溫泉”不過就是一個普通的小水池子,它之所以被我們稱為“溫泉”,是由于夏天的陽光把水曬的成溫水了,就是因為這個我們才把它稱為“溫泉。”

      這個小小的“溫泉”,它不但給了我個開心快樂的童年,也是我兒時的一大圣地。

    六年級的作文300字 篇8

      中午,我和叔叔嬸嬸在公園回家的路上,看見一只小狗跟著兩位大姐姐,我逗了小狗一下,小狗就跟著我走了。我仔細(xì)看了看小狗。小狗的全身上下都是黑乎乎的;全身的長毛一縷一縷,緊緊地貼在身上;就像從水坑里鉆出來的。小狗的耳朵立著,鼻子小小的,渾身發(fā)抖,水旺旺的眼睛看我,聲音很輕的叫著在說:救救我

      舅舅和舅媽說:“這不知是誰家丟的?”我見這只小狗可憐,我就說:“這只小狗這么可憐,我把這只小狗帶回家吧!”舅舅說:“你爸媽不會同意你帶小狗的,會影響你的學(xué)習(xí)!蔽壹泵φf:“我走了把它給外公就不會影我的學(xué)習(xí)了!

      到了小姨家,我給小姨說:“這小狗太可憐了,我就把它帶回來了,給它洗個熱水澡吧。小姨答應(yīng)了,洗澡的時候,小狗很乖。我把它的小腳拿起來,它也很配合我,我握著它的`小腳,它乖乖的給我。洗完澡,一身黑變白了,小狗變了一個樣。

      洗完澡之后,小狗就一直跟著我。如果沒看見我,很輕叫,就像在叫我。

      這就是我見的小狗狗,它是我最重要的朋友,它帶給了我幸福和歡樂。我愛這只小狗狗。

    六年級的作文300字 篇9

      每當(dāng)同學(xué)們騎著炫酷的自行車在馬路上飛奔,我就情不自已,于是,我決定要學(xué)會騎自行車。

      星期天下午,我?guī)е职炙臀业摹按篚忯~”單車來到了一片廣闊又舒適的草地上,心里特別興奮,因為我馬上就要學(xué)騎單車?yán)玻?/p>

      首先,我雙手緊握住柔軟的'車頭,眼睛看著前方,接著把左腳輕輕地放在左踏板上,然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下,再迅速把右腳收回踏在右踏板上,用力向前一踩,車子順利地向前開動了。一開始,我非常緊張,心里老想著會不會掉下來。于是,我把車頭緊緊地握著,掌控著方向,手心都冒汗了。慢慢地我開始掌握了平衡,“大鯊魚”走得很穩(wěn),緊張的心也開始放松下來?粗車幕ú輼淠荆粑逍碌目諝,這是多么美妙啊!

      可是,沒過多久,我的車子開始晃來晃去,好像失去平衡了。

      爸爸和顏悅色地對我說:“你的速度一定要控制好,還有,最重要的是不要東張西望,不然車身就會搖來晃去,一定要專心致志!蔽艺J(rèn)真地聽著爸爸說的話,吸取了上次的教訓(xùn),我決定再來一次。

      這一次,我信心滿滿,把速度控制得特別好,而且也沒有走神,車子騎得特別順。

      今天很難忘,因為我學(xué)會了騎單車,下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車玩啦!

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