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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-24 10:40:05 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文集合【5篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文集合【5篇】

    六年級(jí)作文 篇1

      花是最純潔的,最完美無(wú)瑕的,今天我就給你們說(shuō)說(shuō)這中國(guó)的十大名花其中的三朵。

      這第一朵是花中之王牡丹,牡丹象征著富貴榮華,吉祥平安,有這國(guó)色天香的美稱,牡丹花大層厚,其中這白牡丹最為珍貴,這牡丹它的外貌端莊秀雅,雍容典雅華貴,富麗堂皇,給人很大的視覺(jué)沖擊力。

      這第二朵是群花之魁梅花,梅花象征著貞潔自守,傲雪清高,有這鄙視流俗的美好品質(zhì),梅花花雖小,可是卻有很多用,比如梅花的'果實(shí),不管是鹽漬還是曬成干都很美味,不僅能觀賞還有這么好的用處,不愧為花中之魁。

      這第三朵便是清麗脫俗的荷花,荷花是水中芙蓉,有著出淤泥而不染,朱清漣而不妖的美稱,荷花不僅能供人觀賞,還能做食物呢,蓮藕可以做成藕粉,蓮子可以熬粥,做點(diǎn)心那,荷花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、解熱解毒。,用處多得很呢

      哈哈,怎么樣呀,聽(tīng)了我的介紹,你們一定心急了吧,想去看這些花吧,那就去吧。

    六年級(jí)作文 篇2

      那是一片郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林。

      一個(gè)炎熱的夏天,王叔叔拿著亮金金的斧頭,嘴里哼著歌,大步流星的.來(lái)到工人的森林,突然咔咔的聲音由遠(yuǎn)而近!

      一只整天為治病的啄木鳥(niǎo)突然盯上了王工人正在砍伐樹(shù)木,瞪大了眼睛,怒氣沖沖的冒著火,生氣的拍打著翅膀,眼睛咔嚓一響,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái),一下子撲到了王叔叔的后腦勺,像剛針一樣使命的逐了起來(lái),嘰嘰喳喳的在嘴里罵道:你這頭豬,這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林你怎么好意思砍掉呢!真是沒(méi)良心。說(shuō)完,又啄了起來(lái)。

      王叔叔現(xiàn)在才恍過(guò)神來(lái),知道后面有一只小鳥(niǎo)在咬自己,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),亂砍一通,使命的叫著:啊啊啊啊啊啊,痛死我了,你這個(gè)小鳥(niǎo),看我不扒了你的皮。說(shuō)完,兩個(gè)人搏斗著!

      這只啄木鳥(niǎo)知道自己打不過(guò)王豬頭,于是發(fā)出了暗號(hào),叫朋友們一起來(lái)打敗這段木頭,過(guò)了一會(huì)兒,一群小鳥(niǎo)拍著翅膀,嘰嘰喳喳的沖過(guò)來(lái),幫忙來(lái)打死這個(gè)敗類,這個(gè)王叔叔搏斗得快不行了,累得氣喘吁吁,不過(guò)仍在戰(zhàn)斗!

      王叔叔累得倒在了地上,走都走不動(dòng)了,連各放下斧頭,爬著走了。

      小鳥(niǎo)們高興的拍著翅膀,興高采烈地有說(shuō)有笑,回到了各自的家。

      啄木鳥(niǎo)心里暗暗的想:雖然這個(gè)砍樹(shù)者被我們趕跑了,但是能保證以后沒(méi)有不會(huì)再來(lái)砍樹(shù)者嗎?森林還會(huì)像以前那樣枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎?讓我們一起保護(hù)森林,保護(hù)大自然,共同享受美好的家園!

    六年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)星期一,學(xué)校都要舉行一次升旗儀式,今天擔(dān)任升旗手的就是我,我既激動(dòng)又擔(dān)心,生怕自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望。

      早上7點(diǎn)30分,我站到了升旗臺(tái)上,看著全校師生一個(gè)個(gè)入場(chǎng)了,心怦怦直跳。我在心里默默說(shuō):別害怕,像練習(xí)時(shí)那樣演講就行了。于是在主持人的講話聲中,我暫時(shí)不再擔(dān)心了。想到我班主持人和我一樣也是第一次面對(duì)如此大的場(chǎng)面,更變得樂(lè)觀起來(lái)。

      終于,輪到我演講了,不由自主地,我的心又不聽(tīng)使喚了,我忐忑不安地接過(guò)了話筒,手心滲出了許多汗。我眼睛直視前方,開(kāi)始了發(fā)言,此時(shí)心中仿佛有一頭小鹿在亂蹦亂跳。講著講著,突然頭腦一片空白,糟糕!忘詞了,我連忙告誡自己:不急!不急!我深深地吸了一口氣。眼前是一二年級(jí)的小朋友,這些小朋友臉上帶著甜甜的微笑,以充滿好奇而敬佩的眼神望著我。這笑似乎就是一劑鎮(zhèn)定藥,我的心平靜了下來(lái),又順利地記起了下面的內(nèi)容,我繼續(xù)慷慨激昂地演講著。就這樣,我圓滿地結(jié)束了自己的.發(fā)言,頓時(shí),懸著的一顆心落地了。我挺起胸,聽(tīng)起了老師的演講,可興奮與自豪卻讓我思緒萬(wàn)千:前幾天我還在為本次演講擔(dān)心得吃不好,睡不好呢,可今天站在這高高的升旗臺(tái)上我居然完成了前幾天想都不敢想的演講!我太佩服自己了!

      經(jīng)歷了才能明白,鍛煉了才會(huì)有收獲。我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的升旗手,終于能站在升旗臺(tái)上對(duì)著20xx多名師生介紹我自己,展示我的風(fēng)采了,我感到無(wú)比的自豪,更感到在這次活動(dòng)中收獲了許多。

    六年級(jí)作文 篇4

      品味友誼。先似一杯可口的奶茶,后似一杯苦的不能再苦的咖啡;先似一顆甜甜的糖果,后似一包變質(zhì)的零食;先似一件漂亮的新衣服,后似一塊破爛不堪的爛布;先似一對(duì)可以出生入死的死黨,后似一次無(wú)意中擦肩而過(guò)的路人……一切的一切,似乎都來(lái)的太快太快,讓我無(wú)法接受。我沉思,為什么我們的友誼這么不堪所擊?我痛苦,為什么你要忘記我?我沉默,為什么在我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)會(huì)是一對(duì)陌生的路人?我真的`好想好想,好想去珍惜。

      品味友誼,它是苦澀的,難忘的,痛苦的。好恨你,真的好恨你,如此狠心。痛,無(wú)盡的蔓延,似乎是一個(gè)傷口重新裂開(kāi)的疼痛。原來(lái)一切都是假的,像是一場(chǎng)夢(mèng),我們的誓言是假的,我們的一切都是一場(chǎng)戲,是嗎?遠(yuǎn)在千里之外的你,聽(tīng)到我的心聲了嗎?你,真的不記得我了嗎?連我的名字都是可有可無(wú)的嗎?感嘆上天,天空似乎明白,稀稀零零的下起了雨,雨水滴落在我的臉上,這樣的冰冷,又有及你給我痛苦的一點(diǎn)點(diǎn)嗎?呵,一直以來(lái),只有我一個(gè)人在堅(jiān)信,堅(jiān)信這荒謬的友誼,荒謬的你給我的溫暖……

      品味友誼。我真的不再相信了,真的……從某一刻開(kāi)始,我的生活中沒(méi)有友誼,沒(méi)有你,沒(méi)有一切回憶。

    六年級(jí)作文 篇5

      突然,狂風(fēng)大作。喚醒了沉睡中的我。我想天下撒下的珍珠散在人間。如煙一般輕,如柳一般柔,還像仙女一樣飄飄忽忽,婀娜多姿。我是美麗的雪花,可愛(ài)的雪花。

      我慢慢的落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了許多朋友。他們都在迎接我!有四季常青的松樹(shù)大哥。還有房子大哥,小溪妹妹……

      我飄飄忽忽的落了下來(lái),到了小溪旁。小溪沉睡著。水面上結(jié)起了厚厚的冰。像一面光滑平靜的鏡面。溪中的石塊,好像一塊一塊白玉雕成。溪岸上的梅花競(jìng)相開(kāi)放。一小朵一小朵的梅花星星點(diǎn)點(diǎn)的.。輕輕一吸,一股清香撲鼻而來(lái)。我落在了一朵含苞欲放的梅花上。梅花妹妹向我傾訴;“H嗨,雪兒,我正愁今晚沒(méi)有漂亮的晚禮服穿呢,你能幫幫我嗎?我實(shí)在不忍心看到她那愁眉苦臉的樣子。我輕輕一吹,大樹(shù)就披上了白色晚會(huì)盛裝。

      我們不知疲倦的展現(xiàn)著優(yōu)美舞姿,遠(yuǎn)處山坡,田野,樹(shù)木,地面都銀裝素裹,粉妝玉砌。好像鋪上了一層層厚實(shí)的鴨絨大地毯。近處,枝頭猶如開(kāi)滿了梨花,蓬松松,沉甸甸的。寒風(fēng)哥哥來(lái)做客,樹(shù)枝開(kāi)始搖曳;锇閭儦g快的跳在地上,如銀粉似玉屑。

      太陽(yáng)急急忙忙趕來(lái)接班了。柔和的陽(yáng)光把雪堆融化了把梅樹(shù)的晚禮服收了起來(lái),把鴨絨大地毯放進(jìn)衣柜。消息又一輪新的奔跑。我也該回家休息了。

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