六年級作文8篇[實用]
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級作文 篇1
暑假，媽媽帶著我到新疆三姥姥家探親。坐了兩夜一天的火車，合起來三十六個小時，我們是上鋪，我開心的上上下下。沿途許多美麗的風景也讓我飽足了眼福，祖國的疆土可真大呀！
剛下火車，姥姥和舅舅就在出站口接住了我們，這些親人都是我第一次見到。雖然有點陌生，但大家親切的笑容讓我一下子不再緊張了。
舅舅的車真氣魄。全景天窗，寬敞舒適，窗外的街景飛馳般從身邊滑過。大人們交談著，我也無比開心。周六，三姥姥全家?guī)е覀內バ陆焐教斐貐⒂^，在這里我聽到了不少美麗的神話傳說。
出發(fā)那天，天氣很熱。我們跟著當地的旅行社，坐上大巴走在盤山公路上，車輛一會左，一會又右。突然，一個碧綠碧綠的潭水呈現在我們面前。導游說：“這是王母娘娘的洗腳盆，別看這潭水面積不大，可至今為止還沒有勘探處它的深度�！避囎佑洲D了許多大彎道之后，我們來到了天池，據說這里就是王母娘娘的洗澡盆。
在這里碧水連著藍天，遠處的雪山白雪皚皚，極為壯觀。周圍的青山據說是王母娘娘的晾衣架，輝映在碧水之中，簡直是一幅神奇的畫卷。這時候，岸上的云朵都是白白的、軟綿綿的`，像孩子們吃的棉花糖。
在池水的北邊有一棵巨大的老榆樹，它有一個美稱——-定海神針。傳說，當年王母娘娘在蟠桃大會上邀請許多神仙來參加。只有一個沒邀請，那就是黑龍。黑龍聽說后非常生氣，就大鬧天宮。王母娘娘將她頭上的那根刺拔掉，丟在了這里，變成了一棵老榆樹。奇怪的是導游告訴我們，天池的水從來沒有漲過老榆樹。
坐著游輪我們環(huán)湖游玩著，行走在碧綠的湖面之上，心無比的清爽。大家連連留影紀念，歡笑聲、水花聲連在了一起，飄蕩在湖面之上……
沒多久，我們來到了世界上最高的道觀——-四王母廟。順著陡峭的臺階，我們爬得汗流浹背，終于到達了，大家的臉上洋溢著會心的微笑。寺廟的小師傅告訴我們，不能用腳踏在門檻上，因為它寓意著山的脊背。環(huán)顧四周的山，我們發(fā)現這是它更像一個漢字“山”，導游告訴我們，說這里便是王母娘娘的梳妝臺。
下午7點鐘，我們開始返回，太陽還高高的掛在天空。是啊，這個時候，在我們的家鄉(xiāng)已經是黃昏了。新疆和我們的家鄉(xiāng)有兩個多小時的時間差。
新疆真是個好地方，難怪大家把新疆當成必去的旅游勝地。冬不拉一響，美麗的哈薩克牧民開始盡情的歌唱，新疆真是好地方，一年四季瓜果香……
六年級作文 篇2
不是畫方和畫圓嗎？小菜一碟！一向自認為是小畫家的我，今天居然連個方形和圓形也畫不成。這是怎么回事呢？聽我慢慢跟你道來。
今天，我來到作文班，柯老師笑容滿面地對我們說：“今天我們要來畫畫�！痹趺椿厥�？不是作文課嗎？怎么變成畫畫課了？我高興極了，畫畫可是我的強項啊�？墒�，畫什么呢？誰知道老師葫蘆里賣的是什么藥。更奇怪的還在后頭呢！老師居然讓我們畫方！什么？畫方！天哪，真是小兒科透頂！干脆叫幼兒園的小孩子來畫吧。要不然，我蒙著眼睛也能畫出來十個、八個！哈哈，簡直易如反掌！轉念一想又不相信自己的耳朵了，誰都會畫方啊！同學們都愣住了，好一會兒才緩過神來。
梓豪率先舉手，只見他勢在必得地走上臺，果真，沒一會兒梓豪就在黑板上畫了一個有棱有角四四方方的方形，老師示意他去拿獎品，梓豪拿著獎品，蹦蹦跳跳地回了座位，我用羨慕的目光看著這個第一個吃到“螃蟹”的人。
老師笑著說：“第二回合是畫圓形�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依铩稗Z”的一聲炸開了。同學們爭先恐后地舉手，生怕獎品飛了，一邊舉還一邊叫：“我來！我來！”那喊聲簡直要把教室的天花板給掀了，銘婕更是喊破了喉嚨。終于，銘婕如愿以償，她胸有成竹地走上臺，不費吹灰之力畫了一輪滿月。銘婕拿著獎品眉開眼笑地走回座位。只好等下一回了，我們伸長了脖子等老師發(fā)話。
老師微笑著說：“這次是要同時一手畫方，一手畫圓�！蓖瑢W們躍躍欲試，信心十足地舉起手。老師一聲令下，叫梓豪、銘婕和星宇上臺畫畫。他們正準備大顯身手，誰知，卻碰了一鼻子的灰。有的畫的像面包，有的畫的像老人的臉，還有的畫的像桃子。同學們都捧腹大笑起來。老師對我們說：“還有誰敢挑戰(zhàn)他們？”這下子，原來沸沸揚揚的教室頓時鴉雀無聲。老師說：“你們在自己的`紙上試一下吧�！蓖瑢W們畫了一個個的“四不像”出爐了。沒有一個同學畫得好。有的同學畫的居然像方便面！我想右手畫圓，左手也跟著畫圓；我想右手畫方，左手也跟著畫方。沒有一次是成功的，只有干瞪眼的份了。
這時，老師的一句話讓我陷入沉思：“你們想想，這堂課講的是什么呢？”同學們陷入沉思，個個抓耳撓腮，百思不得其解。最后，謎底被我們班的小博土——葉銘婕揭開了，答案是：做事不能三心二意。原來老師叫我們畫畫就是為了告訴我們這個道理呀！
通過這一堂課，我明白了做事不能三心二意，否則什么事也做不好。
六年級作文 篇3
清澈的泉水叮咚作響，空氣中散發(fā)著一縷縷幽幽的芳香，時而聽聞一陣黃鶯清脆婉轉的啼叫。
“好香��！這香氣的源頭來自何處？”杜甫發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，循著空氣中的馥郁芳香大步流星地向前踏去。
走了許久，仍不見那芳香的源頭，心想：這花香，香飄十里啊！不一會兒，杜甫眼簾前呈現出一幅和和美美的畫面：花兒數以千計，各式各樣，簇成一團，開放在泉水岸邊，蝴蝶在花叢中嬉戲飛舞，黃鶯蜻蜓點水般掠過小溪，穿過花叢，在綠蔭如蓋的大槐樹上歌唱。令杜甫陶醉其中，贊嘆不已。
杜甫悠然走到小溪旁，湊近一看，清澈的溪水映出杜甫的面龐，可以看見水里的游動的'魚蝦。杜甫撩起長袖，捧起一股泉水飲了下去，只覺得如甘露滋潤心頭一般舒爽。
飲完了泉水，杜甫站起身來，回頭望見一只色彩斑斕的蝴蝶停在花上。杜甫伸手一抓，蝴蝶警覺地飛起來。杜甫興致一來，快步追趕著蝴蝶。一撲，一捉，一抓。嘿，那蝴蝶怎么那樣敏捷？杜甫始終捕不到空中仙子——蝴蝶，覺得不打趣兒，便躺在花海上悠然地看著天邊幾抹淡淡的云彩，耳邊縈繞著嬌小的黃鶯清脆甜美的歌聲，竟沉沉睡去。
不知過了多久，杜甫醒轉過來，看見一位俊美的姑娘正姍姍而來。那位姑娘問道：”你怎么在我家門前睡著了？你是誰��？＂杜甫盯著姑娘那水靈靈的眼睛，回答道：“不好意思，這里是你家？真美。請問你的芳名是？”姑娘抿嘴一笑，信手采了幾朵花兒遞給杜甫，指了指昏黃的天邊，說：“我姓黃，在家排名第四，取名黃四娘。天色不早了，你也該回家了。我這兒是很美，可一人孤獨，你可以安居在這，給我做伴。”杜甫接過花，說了聲“謝謝”，便急匆匆地向前走去。
杜甫突然詩興大發(fā)，呤道：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
六年級作文 篇4
話說今天森林學校里的小動物們要去春游了,這可是它們第一次去春游呢!大家很興奮,因為本次春游的地點定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!
因為要渡過森林湖,所以師生們決定乘船去。8點整,大家乘上船,向森林湖進發(fā)!
船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一只貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時,而流水的速度是3千米/時。已知該貨船行了5小時,那么甲乙兩地相距多少千米?
大家沉思片刻�！皵祵W小王子”皓皓開始發(fā)表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時,流水的速度是3千米/時’,那么實際上貨船每小時行18-3=15千米。給出了時間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離�！彼鼊傉f完,就贏得了一片掌聲。
小象松松從中得到了啟示,也說出了自己的見解:“可以先用18×5=90千米求出這只貨船在靜水中走的路程,但是它實際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的'路程�！�
“松松的方法也很值得我們學習。”欣欣對大家說。
“數學世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以后要學好數學哦!”貓頭鷹博士總結道。
看完這個小故事,你學會“流水行船”問題了嗎?在春游時小動物們還會發(fā)生怎樣的事,敬請期待吧!
六年級作文 篇5
雨，大自然最為常見之物，可就是這最常見的雨，卻少有人去感受她，傾聽她。偶得機會，我與她有了一次美麗的邂逅！
像潤物細無聲的春雨，似狂風暴雨忽無憑的夏雨，如新雨帶秋崗的秋雨，若瀟瀟一響的冬雨，每個季節(jié)的雨都似被施了魔法般變幻，神奇亦有韻味。若非要我說，我想我還是更喜歡秋雨些的。
夏季炎熱的天氣過后，秋雨來了，我閉上眼，仔細的聽著。雨先是像一個害羞的.姑娘，一滴，一滴，落在樹葉上，草上，花上……雨，落在一切地方。她踮著腳，演奏著音樂，跳著舞蹈，音樂聲越來越響亮，越來越急促，雨姑娘也跳得愈來愈歡快。她不再像先前那樣羞澀，她邁著輕快的步子，來到了各個地方。蝸牛從它潮濕的小屋里鉆出來，和秋雨姑娘打招呼，仿佛是一對好友；樹葉與秋雨姑娘問好，讓她滑過自己的身軀，透進泥土；鳥兒夾著一顆小雨滴，將她輕輕的，慢慢的放在自己的身上，只見小水珠流過了它華貴的羽毛；青蛙呱呱地呼喚著雨姑娘……秋雨姑娘都忙不過來啦！她四處奔忙著，給萬物送來無限涼爽。
我走進了雨里，閉上眼，聽著那大自然純真的音色。雨，流入了我遍身所在。我喜歡秋雨，喜歡她的聲音，清脆如同鳥鳴；我喜歡秋雨，喜歡她的顏色，那是唯屬于她的顏色；我喜歡秋雨，喜歡她的氣味，那是雨水聚合著青草與泥土的特有的芳香。我喜歡她的全部，她給我的美妙聲音，她給我的清涼感受，她給我的家鄉(xiāng)的味道！
聞著江南獨有的清香，感受著江南的雨，這兒是我的家鄉(xiāng)，我有什么不喜歡的？
雨停了，鳥兒蹄囀，我睜開了眼，還是那熟悉的一切……
六年級作文 篇6
一年四季，花開花落，景色各異。春的希望，夏的熾熱，秋的收獲，冬的溫馨，你喜歡哪個季節(jié)呢？我喜歡秋天，這是因為……
在秋天里，我們能看見豐收的景象，能看見農民伯伯勞動的畫面。遠遠望去，紅紅的柿子，綠綠的黃瓜，紫色的茄子，一片一片的，美麗極了。蔬菜就像可愛的小精靈，一直睡到秋天才醒過來哩。
秋天的傍晚也是很美麗的。太陽公公要下山的時候，大地變成了金紅色的。就像給太陽公公鋪上了紅毯，讓他安心去睡覺一樣。
金色的秋天是忙碌的，既有農民伯伯的忙碌，也有花草樹木的忙碌。秋風一吹，樹葉離開了樹媽媽的`懷抱，投入到大地的懷抱�；▋好χ蜃�，進入下一次的輪回。倔強的菊花，迎著風霜傲然綻放，訴說著自己堅強。有些小動物就更忙了，因為它們要準備過冬的食糧。
夜深了，河里的青蛙，呱呱叫著，像催促人們早早入睡似的。天上的星星，眼睛一眨一眨的，仿佛對這個美麗的秋天充滿了好奇。
啊，秋天，你滿是豐收的喜悅；你充滿了詩情畫意。我愛你秋天！
六年級作文 篇7
風一直在呼呼地刮，我的耳朵似乎早就被寒風割掉了，我根本感覺不到它們的存在。我孤獨地立在家門前，瞪著冷冰冰的防盜門發(fā)呆。
門像一個不會變通的武士——“只認鑰匙不認人”，嚴酷地把沒帶鑰匙的我攔在了門外。門這邊是我在寒風中被凍得瑟瑟發(fā)抖，但還要苦苦煎熬，門那邊卻有著充足的暖氣，各類電子產品和美味的零食，兩邊的區(qū)別不亞于天堂和地獄！
我來到了路口，像個柱子一樣佇立在路邊，時不時踮起腳尖向遠處眺望，可是川流不息人群中就是沒有那個能帶給我家門鑰匙的人。
眼看天色漸漸暗了下來，路燈不知什么時候亮了，像一只只眼睛睜大了好奇地看著我，街上的人步履匆匆，來來往往的人越來越少。他們應該都回家了吧！可我有家不能回，身上沒錢沒手機沒鑰匙，這樣一個“三無產品”的心中不禁涌起一片片凄涼。
我的腿站得又酸又脹，只好蹲下來休息一會兒。
來來往往的人，有的瞟了我一眼，翻個白眼或聳聳肩以“不關我事”的態(tài)度大踏步走了；有的一直盯著我看，好像我的臉上寫了什么驚天大秘密一樣，目光像吸鐵石似的牢牢地吸在我的身上；還有的以一種憐憫或嫌棄的表情看著我，若不是我的穿著不是很破舊，我估計在我面前擺個破碗都有人往里扔錢！我趕緊站起來，要不真被人當作乞丐了。
寒冷和饑餓再一次一起攻擊我。唉，我就這一次出門忘帶了鑰匙，怎么就剛剛好老爸老媽不在家，我有家不能回呢？我委屈地想�！肮竟尽倍亲佑植蛔R時宜地叫起來，像是在附合著我的埋怨。我又沒有錢，上哪兒找吃的呢？我摸摸自己已經餓得干癟癟的'肚子，懷著惴惴不安的心情向一家包子鋪走去。還好平時經常幫家里買些包子或饅頭什么的，多少也混了個臉熟。
“阿姨……我忘帶家里鑰匙了，回不了家，可不可以先給我兩個包子，明天我媽媽來付錢。”我扭扭捏捏地紅著臉，好不容易才說出了這番話。平時我最怕欠別人的東西了，哪怕是小小的人情，又何況是錢。無家可歸的滋味也太不好受了。我一邊咬著手中熱氣騰騰的包子，一邊恨恨地想。
三下五除二，我就干掉了包子。我沒有回到家門口，而是去了家后面的一個小亭子。平時不怎么來玩，就趁這一次機會好好玩玩。我坐在亭子的長廊上，閉上眼睛準備休息一下。
“汪汪！汪汪！”我剛閉上眼，就被一陣犬吠吵醒了。睜開眼，看到一只小黑狗從亭子下面一閃而過。另一邊在亭子下面的灌木叢后面狗影綽綽，莫非兩只狗在搶食物？我猜測。關我什么事？我又閉上眼睛。
“汪汪！汪汪！”還是熟悉的聲音。我皺了皺眉頭，又睜開眼。這狗干什么！一直叫啊叫的，你不叫沒人把你當啞狗！我在心里罵道。看到灌木叢后面狗的漆黑的眼睛，它在瞪著我。
我心頭一驚，難道我占了它的地盤？我聽說狗的領地意識非常強。它在攻擊侵略者之前，會先叫幾聲以示警告。我被這只狗盯上了？意識到這一點后，我立刻從座位上彈起來，想要趕緊離開。
可是路只有一條，兩個出口。一個出口對我狂吠的那條狗堵著，我覺得我如果對它說：“好狗不擋路”的話，它咬我的可能性會比較大一些。那只能走另一個出口了，我從亭子里出來，一拐彎，就又縮回來了。因為我看到還有一條狗守在那里！它臥在草坪上，悠閑地舔著爪子，好像在說：“我就不讓你走，你咬我��！”
怎么辦？怎么辦？難道這只狗咬定我了嗎？我認真地分析了一下，從灌木叢后的那條狗那兒走，肯定被咬。而這小黑狗，也不沖我叫，估計咬我的可能性不大。在這兒等，那就等咬我吧！
我咬咬牙，從小黑狗那邊走了過去，但又怕身后的狗跟過來；而且不敢跑，怕我一跑狗就追。我頭也不敢回，就一直梗著脖子繞了小區(qū)一圈。那種狼狽，別提了！
我在萬般無奈之下，去老爸工作單位找老爸，天哪，那么遠的路我走過去兩條腿都是斷了的感覺……
現在，每次離開家門都反復檢查是否沒帶鑰匙，只要一想起這件事，就感覺腿很酸。
六年級作文 篇8
我喜歡那亭亭玉立的水仙花，喜歡那千姿百態(tài)的菊花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但更喜歡那傲立寒霜的梅花。大多數花在春暖時節(jié)開放，唯獨梅花是在寒冬臘月的冰天雪地里開放的，風雪越大開得越茂盛。
在梅林邊，遠遠望去，一片萬紫千紅，近看像一個個小球一樣，精美小巧。梅花顏色很多，有白色，有紅色，有黃色，有粉色。白的如雪，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞……梅花的形狀像一個小巧玲瓏的小銀香包。大自然中散發(fā)的香氣很多，如幽香的水仙花；甜香的桂花；濃香的白蘭花，我卻認為梅花的香氣來的`獨特，它的香氣芬芳濃郁喧香遠溢。尚未近其樹，見其花。便有浮動的暗香陣陣襲來，讓你無時無刻都能感到它的存在。你若深深地吸上一口，則是清香滿口，沁人心脾，令人神清氣爽。
＂不畏嚴寒，凌空傲世。＂梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦沒有蜜蜂追逐而沮喪，更不似那狂躁柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒中，給人們的生活帶來了歡樂。
我要學梅花堅強不屈、不屈不饒、舍己為人的好精神。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。