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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-13 12:27:18 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文300字

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      星期五下午,我們幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。

      游戲開(kāi)始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰(shuí)來(lái)找,最后薛翰林輸了,所以由他來(lái)找。我們都藏了起來(lái),我藏在了他的桌子底下。因?yàn)槲矣X(jué)得他不會(huì)想到有人會(huì)在他的桌子底下的。

      這時(shí),他開(kāi)始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個(gè)!”原來(lái),藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開(kāi)始向我的方向走來(lái),我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴!坝终业揭粋(gè)!”藏在窗簾后面的李樂(lè)和也被找到了,現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問(wèn)他是怎么找到我的,他悄悄地對(duì)我說(shuō):“你的衣服!”原來(lái),我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。

      現(xiàn)在只剩下史金澤沒(méi)被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因?yàn)檫@是他的'外號(hào)。他沒(méi)出聲,我們還是沒(méi)有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來(lái)他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問(wèn)他怎么會(huì)選擇藏在這里的,他只對(duì)我說(shuō)了句:“你猜!”

      在今天的游戲中,我們每個(gè)人都很開(kāi)心,而且我知道了,快樂(lè)才是最重要的。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      小的時(shí)候,我的頭發(fā)烏黑濃厚,每次媽媽帶著我去理發(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候,那里的阿姨總會(huì)夸獎(jiǎng)我的頭發(fā)長(zhǎng)得好,這也曾一度是我引以為傲的地方。

      可是由于我對(duì)頭發(fā)太自信了,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)掉發(fā)的憂愁,每次洗完頭發(fā)以后,頭發(fā)還沒(méi)干,我就會(huì)用梳子去梳頭發(fā),以至于每次梳子上面都會(huì)帶掉許多的頭發(fā),但是當(dāng)時(shí)我的并不心疼,想著自己的頭發(fā)這么多,掉一些也是無(wú)所謂的,這個(gè)壞習(xí)慣一直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到。前些天媽媽擔(dān)憂的看著我的頭發(fā),說(shuō)我最近怎么看起來(lái)發(fā)量少了許多,我才仔仔細(xì)細(xì)打量鏡子中的自己,的確和小的時(shí)候相比,發(fā)量少了將近一半。我才真正意識(shí)到自己要保護(hù)頭發(fā)了,要不然任由這種狀況下去,遲早有一天我會(huì)對(duì)自己的.頭發(fā)苦惱的。

      現(xiàn)在的我,每天都按照媽媽的要求,早上吃一勺黑芝麻,洗澡的時(shí)候要等頭發(fā)完全干了再用梳子疏通,不再會(huì)像以前那般傻乎乎的了。但愿通過(guò)我這些小細(xì)節(jié)上的努力,我的頭發(fā)能夠快點(diǎn)多回來(lái)。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      六年時(shí)光,匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間,好像昨天還幼稚的我們,今天已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      朱老師,您從四年級(jí)接過(guò)我們班,現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)三年了,同學(xué)有問(wèn)題,您總是耐心的講給我們聽(tīng),同學(xué)們都很信任您,所以會(huì)找您談心。

      記得前不久,您找黃韻芝問(wèn)為什么不去春游,黃韻芝沒(méi)有回答,就找剛好來(lái)送作業(yè)本的葉栩伶來(lái)問(wèn)。她也不知道,您邊說(shuō):“這幾天都沒(méi)看你們說(shuō)話,吵架了吧!”得知我們?nèi)齻(gè)吵架了,你中午顧不上休息就叫我們來(lái)辦公室了解情況。我們說(shuō):“因?yàn)辄S韻芝不肯去大潤(rùn)發(fā)旁邊玩。所以就吵架了!敝炖蠋熉(tīng)了以后。笑著說(shuō):“你們就因?yàn)檫@點(diǎn)小事吵架!太不值得了,黃韻芝不想去大潤(rùn)發(fā)你們就換個(gè)地方吧!去圖書(shū)館看書(shū)。∪フl(shuí)家開(kāi)綜合實(shí)踐活動(dòng),都可以。≈炖蠋熆戳丝次覀,看著我和葉栩伶說(shuō):”我知道你們兩個(gè)想再多玩一會(huì),但她不想去。你們?nèi)齻(gè)拉著手一起走回教室吧!”

      在朱老師您這些樸素的語(yǔ)言中,我看出您十分希望我們和好,您的.這份恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂(lè)地唱著歌兒,看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,每天都這樣快樂(lè)的度過(guò)

      。假如我是大自然中的.一員,我想成為一棵參天大樹(shù),每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料,讓他們快快長(zhǎng)大。

      假如我是大自然中的一員,我想成為一棵默默無(wú)名的小草,雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯,也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人,但我們每天都吸收著二氧化碳,讓他們變成清新的空氣?粗(dòng)物快樂(lè)的笑臉,自己也非?鞓(lè)。

      假如我是大自然中的一員,我想成為一株小花,在風(fēng)的呵護(hù),雨的滋潤(rùn),以及陽(yáng)光的沐浴中,慢慢長(zhǎng)大,發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們,為家園增添幾分生機(jī),每一天都過(guò)得十分有意義。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí),就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時(shí)的情景。

      我們剛走進(jìn)去,就被滿池的荷花吸引住了。

      荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的.,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

      這時(shí),爸爸問(wèn):“你們?nèi)绱讼矚g荷花,誰(shuí)能把它的好處說(shuō)出來(lái)?”

      “荷花長(zhǎng)得好看,蓮子可以吃。”弟弟爭(zhēng)著回答。

      我說(shuō):“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜!

      媽媽說(shuō):“蓮蓬可以入藥!

      “荷花的好處很多,有一點(diǎn)最可貴:它雖然不像牡丹那樣?jì)善G,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開(kāi),但是,它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái),卻仍舊十分潔凈!卑职终f(shuō)。

      我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      爸爸接著說(shuō):“所以,你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染。”

      我說(shuō):“那么,做人要分辨是與非潔身自愛(ài),不要身陷淤泥而不能自拔!

      “對(duì),這就是我對(duì)你們的期望!

      回想起爸爸的話,似乎十分有道理。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      小時(shí)候的我傻傻的,小小的腳放進(jìn)了那大大的高跟鞋里在地板上走來(lái)走去,喊道:“哦!我是大人嘍!結(jié)果一不小心摔了跤。小時(shí)候總是向往長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的過(guò)程中充滿了各種味道,有酸、甜、苦、辣。

      酸

      長(zhǎng)大以后也會(huì)有酸酸的感覺(jué)。作業(yè)會(huì)多起來(lái),玩的時(shí)間也會(huì)漸漸減少。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),窗外便傳出一陣陣歡笑聲,我瞧了瞧,正是一群孩子在草地上踢足球。我心里正酸著呢!

      甜

      隨著我的.年齡增大,我也會(huì)甜一下。長(zhǎng)大后,我也擁有了自己的零花錢(qián)。小時(shí)候看著媽媽買(mǎi)東西時(shí),羨慕不已,F(xiàn)在有了自己可以用的錢(qián)當(dāng)然高興。每當(dāng)我自己買(mǎi)東西時(shí),便是甜甜的。

      苦

      長(zhǎng)大以后,我要干的事也會(huì)越來(lái)越多。我一共有3個(gè)弟弟和3個(gè)妹妹,媽媽沒(méi)事就說(shuō):“你要做個(gè)好榜樣啊!”我做任何事都要做好,不然他們就會(huì)學(xué)我的。我的負(fù)擔(dān)重,這也是苦!

      辣

      成長(zhǎng)也是辣辣的。長(zhǎng)大后,我也要向我的人生大邁一步。毛毛蟲(chóng)變蝴蝶,丑小鴨也是要蛻變的,要堅(jiān)持。我蛻變時(shí),也就是成長(zhǎng)時(shí),我也需要堅(jiān)持不懈才能成功。但這個(gè)過(guò)程卻是辣辣的。

      成長(zhǎng)就像一碗面。有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的,味道多姿多味。也像彩虹一樣絢麗多彩——這就是成長(zhǎng)。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué),從上完幼兒園我就來(lái)到這所學(xué)校,覺(jué)得非常快樂(lè)。

      一天一天的過(guò)去了,時(shí)間像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了,每次春姑娘悄悄來(lái)到校園時(shí)總是讓校園春滿人間,春意盎然。每當(dāng)牡丹花開(kāi)放時(shí),總是有一陣香氣撲來(lái)。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會(huì)不斷的長(zhǎng)長(zhǎng)。高大的梧桐樹(shù)枝繁葉茂,坐在樹(shù)下涼爽極了,一陣春風(fēng)吹來(lái)如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開(kāi)了笑臉,不停地吐芳香,春天的景色真迷人啊!

      夏天,校園里驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空,我坐在梧桐樹(shù)下,享受著這涼快的溫暖,小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,不過(guò)還是擋不住他們玩耍的快樂(lè),桂花依然開(kāi)放著迷人的香氣,有些同學(xué)就采集著桂花。

      秋天,校園里秋風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲。涼爽的秋風(fēng)在送著美好的溫暖,空中的大雁有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成個(gè)字形,總是在我腦海中出現(xiàn),仰頭一看天空如同剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。

      冬天,校園里冬風(fēng)刺骨,雪花滿天飛舞,這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心的都快“瘋了”,下課鈴聲一響,同學(xué)們有的.打雪仗,有的堆雪人等,給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)。

      。≡谶@所學(xué)校我十分快樂(lè),在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。

      烏龜?shù)臉幼雍芎,膽特小,?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里,可就是因?yàn)檫@點(diǎn),我喜歡和它說(shuō)話,什么秘密都告訴它,烏龜也好像聽(tīng)得懂似的。幾天相處下來(lái),我們的感情已經(jīng)很深了。

      有人說(shuō):愛(ài)不一定是擁有,也可以是放手。每個(gè)人都有自己的家人,烏龜也一樣,所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子,還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。

      一路上,我緊緊地抱著烏龜,烏龜好像知道我們即將分開(kāi),很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的`水庫(kù),在那里我們和烏龜照了個(gè)合影,接著就把烏龜放入水里了?粗鵀觚斅赜蜗蛩,我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然心里有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得,但是愛(ài)它不是應(yīng)該放它走嗎?我揮著手,說(shuō):“再見(jiàn)了,烏龜,祝你早日和家人團(tuán)聚!睘觚斢瘟艘粫(huì)兒,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)露出腦袋看了看我們,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家開(kāi)心地笑了。

      瞧,多么有意義的一個(gè)暑假呀!

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