六年級(jí)作文【錦集6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
“莉莉，走，我們到那邊去瞧瞧！”我拉著表姐的手，一起出去玩“大迷宮”的游戲了�！按竺詫m”當(dāng)然是我倆自創(chuàng)的嘍！在村子里的弄堂里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到找到回家路。
真不幸，今天我和莉莉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻怎么也找不到回家的路了。“怎么辦呀？我都說(shuō)了不要往這邊走嘛，你偏要走，唉！”莉莉?qū)ξ衣裨怪�。我辯解著：“這也不是我的錯(cuò)嘛，再說(shuō)我又不知道這條弄堂四通八達(dá)，我們迷路也是人之常情呀！”
“你這是偷東西，小偷……”一陣喧鬧聲吸引了我們。我們循聲過(guò)去，原來(lái)是一位撿破爛的老爺爺誤把放在垃圾堆上的水泥袋放進(jìn)他撿破爛的'袋子里，戶主便強(qiáng)詞奪理?yè)屃怂乃芰洗�，把里面的破爛全倒了出來(lái)，并把原先的十幾只水泥袋拿出，硬說(shuō)是他的。后來(lái)又出來(lái)一個(gè)捧著飯碗的女人（戶主的老婆），她說(shuō)：“這幾只水泥袋都是我們家的，你憑什么把它們偷走，小偷……”這些尖酸刻薄的話，連我聽(tīng)了心里都有一肚子火�！皳渫ā币宦�，老爺爺跪下了，眼里含著淚，哭訴著：“求求你們了，里面的袋子是前面一個(gè)老板拿給我的，其他你們拿走，剩一點(diǎn)給我吧！我家里還有個(gè)臥病在床的老伴靠我撿破爛養(yǎng)活呀！求求你們了……”我越聽(tīng)越氣，一步?jīng)_上前去，嚷道：“你們這樣對(duì)待一個(gè)老人，難道不怕別人笑話嗎？”那夫妻倆愣了一下，看清楚我是個(gè)小孩，罵道：“你這個(gè)小丫頭，你懂什么，還不快點(diǎn)給我滾開(kāi)�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，要不是莉莉把我拉走，可能跟他們拼了。
回家的路上，我覺(jué)得天是那么的黑，腦子里總出現(xiàn)那位老爺爺跪下的情景。大人常常教育我們要敬老愛(ài)幼，可今天看到的那兩個(gè)大人又是如何對(duì)待老人的，如果他們的父母也遭此待遇，他們心里不知會(huì)不會(huì)難受？他們這行為也叫做“敬老愛(ài)幼”嗎？
六年級(jí)作文 篇2
我的房間向西，處于陰暗處，而父母的房間朝南向陽(yáng)，在明亮處，所以，父母房間中的陽(yáng)光經(jīng)常折射在我的房間地板上。
夏天，刺眼的陽(yáng)光居然灌進(jìn)了整個(gè)房間，家人從門(mén)前走過(guò)，我漸漸總結(jié)出他們影子的特點(diǎn)，那個(gè)小不點(diǎn)，快活蹦過(guò)去的是調(diào)皮的弟弟，那個(gè)抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親，而那母親的影子我怎么也總結(jié)不出來(lái)，因?yàn)樗粫?huì)抱著一盆衣服一會(huì)在前掃地，一會(huì)又閑適的走過(guò)。到了夏末，我漸漸的總結(jié)出；媽媽的影子的特點(diǎn)，那個(gè)最奇怪的影子總是媽媽，并且她總會(huì)悄悄的伸出頭，探探我在干什么，我知道她正在看我有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
每一次，我都很想轉(zhuǎn)頭看看她，但我并沒(méi)有那樣做，直到她走一段時(shí)間以后，我才會(huì)悄悄地去望望。
每一次，看到這消瘦的背影，我總覺(jué)得媽媽正用嚴(yán)厲的目光看著我，迫使我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
記得有一天，我們?nèi)ド成阶涌赐麪敔敽湍棠�，回�?lái)時(shí)，由于車少，我們?cè)诼愤叺溶�，夕�?yáng)西下，落日的余輝灑在大地，我又一次看見(jiàn)了那消瘦的.影子，一瞬間靜了下來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了落日與大地的碰撞聲，那個(gè)影子有些頑固，一直不肯消失，余輝給媽媽渡了一條金邊，我再也看不下這刺眼的陽(yáng)光，深深地底下頭，和父母一起等車。
這無(wú)言的背影教會(huì)了我許多。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么書(shū)中最多描寫(xiě)的是有關(guān)母親的文字，如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么出場(chǎng)次數(shù)最多的是母親，翻開(kāi)書(shū)你會(huì)看到媽媽的背影，一臺(tái)戲，媽媽的背影也必不可少。
母親的愛(ài)在一年四季，如春的芬芳，如夏的熱情，如秋的靜謐，如冬的潔白，黑夜漫漫，金色的背影總會(huì)指導(dǎo)我前行。
只有懂得珍惜，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這無(wú)言的愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇3
感受了夏的酷熱，偶得涼風(fēng)習(xí)習(xí)……
如火山噴發(fā)的巖漿散發(fā)著熱流，我越發(fā)感到渾身的灼熱，我抱怨著在刺眼的陽(yáng)光照耀下還要鍛煉身體，連空氣都發(fā)燙了，似乎一切的一切中沒(méi)有了涼爽，同樣，我也拒絕如此。我的心情就像干裂了的大地，又如性情暴躁的獅子，在回家途中，看著天空都不免煩躁起來(lái)。
正當(dāng)午的風(fēng)中摻和了滾滾熱氣，它們?cè)诳罩酗w舞著，我仍傲然地走著，猝然間，被汗附在身上的衣服飄飄灑灑地騰空而起，一股涼風(fēng)，接二連三地魚(yú)貫而入，撫平了煩操的心情，掠過(guò)額頭并帶走了汗珠。
真是前所未有的.舒暢！我的腳步逐漸變慢，變得柔和，干脆停了下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，好像微風(fēng)在與我點(diǎn)頭。風(fēng)兒吹來(lái)，吹醒了大樹(shù)，大樹(shù)隨著節(jié)奏搖擺著。我的心就像被誰(shuí)撥動(dòng)了一下，泛起淡淡的波紋，漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)。
到了家，我鉆進(jìn)書(shū)庫(kù)，從中抽出一本書(shū)。我漫游到河邊，坐在石凳上，靜靜地看起書(shū)來(lái)。不知什么時(shí)候，一陣風(fēng)把我吹“醒”了。我抬頭一看，不免驚呆了——萬(wàn)里無(wú)云，天空是那么蔚藍(lán)，風(fēng)吹樹(shù)梢，一排筆直的樹(shù)兒的影在地上舞動(dòng)起來(lái)，風(fēng)吹著小河，掀起淡淡波紋，一圈一圈泛起了漣漪。夕陽(yáng)西下，微波粼粼的水面變得更迷人了。真想不到，我也成這美麗的風(fēng)景畫(huà)中的一物了！我不經(jīng)會(huì)心一笑！
擁有風(fēng)的美才是自然的美！
風(fēng)的世界竟如此多姿多彩！
六年級(jí)作文 篇4
老師姓張，她是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，這個(gè)老師令我至今難忘。
第三節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來(lái)。二（2）班的教室里卻想炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)“調(diào)皮大王”急得像螞蟻，全班同學(xué)大聲說(shuō)：“我們快去看看張老師吧，老師是為了給我們復(fù)習(xí)而累倒的呀！”可是中隊(duì)長(zhǎng)高小旗卻慎重地說(shuō)：“我看咱們還是不要去。影響了學(xué)習(xí)，老師心里會(huì)不安的�！闭诖蠹覡�(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，張老師面帶病容，出現(xiàn)在教室門(mén)口。她手扶門(mén)框，慈祥地望著同學(xué)們。咦！張老師早上還在醫(yī)院由醫(yī)生急救，怎么現(xiàn)在又來(lái)學(xué)校上課了？
今天早晨早讀的時(shí)候，張老師剛進(jìn)教室，細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她面色蠟黃。她強(qiáng)打精神為同學(xué)們講課，忽然她一手捂住胸口，一手扶著講臺(tái)，汗珠直往下淌。同學(xué)們清楚地看見(jiàn)她扶著講臺(tái)的`手顫抖了。終于，張老師再也支撐不住，撲倒在講臺(tái)上******
可現(xiàn)在張老師又給我們上課了。同學(xué)們的眼睛模糊了。張老師深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心里。教室里安靜得出奇，只聽(tīng)到張老師沙啞而又清晰地講課聲******
你們說(shuō)這樣的好老師不值得為我們喝彩嗎？
六年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。 在中國(guó)人的心目中，萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)江與黃河在心中流淌。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四大發(fā)明在中華五千年的文明從這里開(kāi)始起航，給我們幼小的心靈注入了無(wú)限的自豪。綿延不斷的長(zhǎng)城，巍峨雄偉的泰山，綺麗無(wú)比的江南秀色……連成1045萬(wàn)平方公里的雄雞繪圖，勾勒出祖國(guó)神奇?zhèn)グ兜腵模樣�！版隙鸨荚隆�，“夸父追日”的神話喚起了我對(duì)翱翔的渴望和夢(mèng)想。祖國(guó)涌進(jìn)了我幼小的心靈，她是那樣的神奇又瑰麗，那樣的莊嚴(yán)而令我自豪。 隨著時(shí)光的流逝，年代的增長(zhǎng)，我們漸漸的長(zhǎng)大了一些，在近代歷史上認(rèn)識(shí)了福壽膏和西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，也認(rèn)識(shí)了災(zāi)難深重的祖國(guó)。在帝國(guó)主義的侵略下主權(quán)喪失，割地賠款、貧窮落后、千蒼百孔的形象取代了她在我心目中的“瑰麗”與“自豪”�！肮式袢罩�(zé)任，不再他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄與地球�！比缃裎疑倌晔嵌嗝吹木哂袗�(ài)國(guó)精神，具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，具有雛鷹一樣敢于搏擊長(zhǎng)空的奮斗精神。
“要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)�，要用�?ài)心把世界相連”的警鐘一直在我的耳畔回響！祖國(guó)再一次流進(jìn)我幼小的心靈，他是那樣的神圣而莊嚴(yán)，又是那樣的凄涼而悲傷！ 如今啊，祖國(guó)就在我身邊。 祖國(guó)，您是一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師，您用秀麗的山川，點(diǎn)綴我們富足的生活；您用宏偉的建筑，裝扮我們幸福的家園。祖國(guó)，您是一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些含苞欲放的花骨朵；您是一位超智慧的工程師，為我們勾畫(huà)出祖國(guó)20xx的宏偉藍(lán)圖。為了祖國(guó)的繁榮，民族的興旺，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。他是一輪火紅的太陽(yáng)，升在世界的東方，生在我充滿憧憬和希望的心中，為了祖國(guó)美好的未來(lái)讓我們一起努力吧，奮斗吧，祖國(guó)走進(jìn)了我的心里！
六年級(jí)作文 篇6
這個(gè)周六，我和爸爸媽媽一起去看了大海。
我從小就喜歡大海，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)海浪的聲音，喜歡講關(guān)于大海的童話故事。在我看來(lái)，大海就是一個(gè)充滿神秘感的地方。我去過(guò)好幾次海邊，但就是不感到厭煩。
一到大海邊，我就迫不及待的脫下鞋子跑向大海。一次次的浪花撞到我腳上，我不禁“嘻嘻”地笑了起來(lái)。“真好玩兒！”我由衷的感嘆。突然，我踩到了一個(gè)硬邦邦的東西，低頭一看，竟然是一枚完整的小貝殼！我撿起來(lái)，細(xì)細(xì)的打量著，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小貝殼上有一圈一圈的橙色花紋，中間還有好幾個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)，很好看。我歡呼著，繼續(xù)尋找著海的禮物。一個(gè)，兩個(gè)，我漸漸找到了很多貝殼，有紅色的，黃色的，黑色的，甚至還有紫色的。它們每個(gè)都長(zhǎng)得不一樣，但都很好看。我聞了聞，是海水的.清新的味道，咸咸的，很好聞。我繼續(xù)低頭尋找。幾分鐘后，我找到了最好的禮物：我撿到了一個(gè)海螺！我捧海螺，細(xì)細(xì)觀賞，整個(gè)海螺都是褐色的，只有幾個(gè)白色的點(diǎn)點(diǎn)。我知道，這個(gè)不能像動(dòng)畫(huà)片里一樣吹，但還是滿心歡喜。
我把耳朵湊上去聽(tīng)，我聽(tīng)到了大海的聲音！我閉上眼睛，都能想象出大海波濤洶涌，幾只海鷗盤(pán)旋在大海上空的樣子。踩著細(xì)細(xì)的沙子，我閉上眼安心漫步。走累了，我就隨地躺下，任憑海水觸摸我的腳丫，沙子埋沒(méi)我的腿，我只想靜靜的，享受這一刻的舒適……
終于，媽媽還是叫我走了。我很戀戀不舍。我悄悄對(duì)大海說(shuō)：“大海啊大海，下次我來(lái)，你可要照顧我哦！”我走了幾步，回頭看，大海拍過(guò)來(lái)一個(gè)巨浪，仿佛在為我送別。
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