六年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
"丁零零"上課了，郭老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室，她對我們微微一笑，說:"你們喜歡畫畫嗎?畫畫要用什么來畫呢?" 同學(xué)們異口同聲地回答:"喜歡，畫畫當(dāng)然要用筆了。""那你們會(huì)咬一幅畫嗎?"郭老師問，同學(xué)們叫了起來，說:"怎么能咬畫呢?"
我們見郭老師拿出一塊餅干，"卡嚓卡嚓"在餅干上咬出了一個(gè)半圓形的缺口，又小心翼翼地東咬了咬，西咬了咬，餅干變成了一件可愛的T恤。同學(xué)們不禁呵呵笑了起來，有一個(gè)嘴快的同學(xué)說:"象三角褲頭!"郭老師也呵呵地笑了起來。
"下面你們也來試一試。"郭老師發(fā)給每人兩片餅干，我一邊在腦中構(gòu)好了圖，一邊看看周圍的同學(xué)，只見胡悅祥一手托著腮幫，一手拿著餅干比畫著什么;崔巖呢，正在那兒犯著愁呢;趙小葉干脆把餅干放在桌上，雙手拖著腮幫，眼睛直勾勾地呆呆地望著教室上空。。。。。。。
這時(shí)，我拿起餅干"咔嚓咔嚓"地東咬咬，西咬咬，上咬咬，下咬咬。不一會(huì)，一條活潑的.小魚出現(xiàn)在我的面前，霎時(shí)，感覺自己就象在大河里和無數(shù)條小魚一起歡快地暢游呢！
郭老師拿起了我們的作品，有活潑的小魚，有高空跳躍的海豚。。。。。。。。
這節(jié)課我不但知道要怎么咬畫，還學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，沒想到餅干還能咬出這么美妙的畫，真是一節(jié)妙趣橫生的課�。�
六年級的作文 篇2
為他人喝彩，是對他人的欣賞和贊美�？茖W(xué)家證明為花朵贊美會(huì)使它散發(fā)出誘人的芳香，何況是人呢!為他人喝彩，可以改變一個(gè)人的生活態(tài)度，使其走出自卑的陰影，變得開朗、活潑、積極向上。如果你在靜靜的聆聽優(yōu)美的音樂后對演奏者報(bào)以熱烈的掌聲，那么他會(huì)在大家的鼓勵(lì)中創(chuàng)造新的奇跡。
現(xiàn)在，我們一起分享一個(gè)小故事。
在美國加利福尼亞州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一家生意興隆的理發(fā)店。在這家店，手藝高超的理發(fā)師深得小鎮(zhèn)居民的喜愛，理發(fā)師覺得自己應(yīng)該有更高的報(bào)酬，于是向老板提出加薪。但老板沒有同意，于是理發(fā)師義無反顧的離開了小鎮(zhèn)。理發(fā)店的老板沒有辦法，只有暫時(shí)讓學(xué)徒來給大家理發(fā)。學(xué)徒心里非常緊張，不知該如何是好，于是他在給第一位顧客理發(fā)時(shí)，手發(fā)顫腿在抖，一不小心就在顧客的頭上理出一個(gè)大豁口，顧客非常惱火。學(xué)徒糟糕的'手藝使得理發(fā)店的生意越來越差，老板的脾氣也越來越大，這個(gè)學(xué)徒在挨罵聲中惴惴不安地度過每一天。
一天，理發(fā)店來了一位顧客，他是新搬到小鎮(zhèn)上的，他不了解理發(fā)店的一切，非常放心的坐在理發(fā)店的椅子上，結(jié)果不言而喻，學(xué)徒的手藝令他的頭發(fā)慘不忍睹，可是這位客人卻對學(xué)徒說：“小伙子，手藝不錯(cuò)�。 本褪沁@一句話改變了學(xué)徒以后的命運(yùn)。終于得到一聲他人的喝彩，學(xué)徒的心里美滋滋的，他的手藝終于得到別人的認(rèn)可了。至此之后，這位顧客經(jīng)常前來理發(fā)店讓他理發(fā)，這位學(xué)徒越來越有自信，在理發(fā)時(shí)不再緊張，手也不再顫抖，而且手藝明顯有大幅度的提高。慢慢地，大家都知道理發(fā)店有個(gè)學(xué)徒的手藝不錯(cuò)，慕名來找他理發(fā)的顧客也越來越多，理發(fā)店的生意也好起來啦，老板臉上的笑容越來越多。時(shí)間飛逝，以后這位學(xué)徒在看到?jīng)]有自信的年輕人時(shí)，都會(huì)上前給予他們鼓勵(lì)。他永遠(yuǎn)沒有忘記：在幾十年前時(shí)，在他已經(jīng)快沒有自信沉淪在谷底時(shí)，曾經(jīng)有位顧客及時(shí)的給予他鼓勵(lì)，正是這及時(shí)的鼓勵(lì)給予他自信，讓他堅(jiān)持下來，沒有沉淪下去，最終成為一名優(yōu)秀的理發(fā)師。
這個(gè)故事讓我明白了：一句看似微不足道的喝彩，有時(shí)會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他人由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕�，在自信的幫助下，一步步走向成功�?/p>
為他人喝彩，是一門藝術(shù)；經(jīng)常為他人喝彩，讓快樂也常常相伴。懂得生活擁有快樂的自我，快樂的自我就會(huì)有精彩的人生！
六年級的作文 篇3
我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。
菊花的品種已達(dá)數(shù)千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放;像毽子一樣的線菊，披著“卷發(fā)”;像禮花一樣的太陽菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護(hù)眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對恢復(fù)視力很有幫助。
我贊美菊花，因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼;有賽金的黃色，金光閃閃;有勝雪的'白色，純潔無比;有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級的作文 篇4
清晨推門，鄰家屋頂?shù)耐呖p間覆蓋著薄薄的一層雪，紅色瓦、白色雪相互映襯，錯(cuò)落有致。地上也是薄薄的一層，透過雪可以看到灰色的水泥地面。
這樣的雪又下了整整一天。沒有大片的雪花，只有微小的它們悄然飄落。遠(yuǎn)觀，幾乎看不到它們的飄灑，仔細(xì)看，才可看到這些雪急急或緩緩地落下。抬頭，這些微小的雪落在臉上，涼絲絲的。不張揚(yáng)的`它們更是自在，想怎么飄就怎么飄，不受任何約束。雖然少了人們的歡呼和贊美。
這雪矜持婉約，文靜細(xì)致，濕潤穩(wěn)帖。凄冷的冬夜里，它不忍打擾人的夢，悄無聲息而來，悠然而落。悄悄飄向窗臺(tái)，透過寬大的玻璃窗，想和你打聲招呼。剛想張口，卻聽到你均勻的呼吸，看到你上揚(yáng)的嘴角，知道你在做著甜甜美美的夢。于是，這雪花佇立窗臺(tái)，等候天亮，等你醒來。
這雪宛若女子，溫婉，素雅，恬靜，又有些許淡淡的哀怨和惆悵。你需要她時(shí)，她會(huì)及時(shí)陪伴你左右；你憂傷時(shí)，她溫柔的話語幫你化解；你困惑時(shí)，她慢慢地幫你理清思路，解開心結(jié)；你痛苦時(shí)，她會(huì)緊緊握住你的手，安撫你的心；你快樂時(shí)，她看著你開懷的笑，心更心醉。
“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅�！边@雪從遙遠(yuǎn)的天際而來，像一女子首次赴約會(huì)。想看看對方的模樣，卻又不敢抬頭。實(shí)在忍不住好奇，猛抬頭，飛快地看了一眼，正巧和對方的目光相撞。羞得兩腮泛紅，雙目低垂。
小院，香徑，曠野，總有你飄逸的身影。你著一身素衣，纖手一拋，漫舞長袖。素箋輕展，情潤筆端，篇篇詩行，惹來切切不舍的回眸。
“ 才下眉頭，卻上心頭�！边@雪如你的思念，從清早到傍晚，時(shí)而急急訴說，時(shí)而娓娓道來。聲細(xì)，氣幽，芳淡，意遠(yuǎn)。欲說還休，欲說還休。如春暮落英，繽紛香濃，意味悠遠(yuǎn)。
“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎�！碧m舟催發(fā)之時(shí)，分別在即。心不舍，情難受。兩個(gè)相握的手久久不忍松開。千言萬語凝成淚眼朦朧。
我望著這細(xì)如針、渺如煙的雪，如繾綣在婉約的宋詞里無法自拔，不忍離去。然，那一縷屬于宋詞的哀怨和惆悵，凄美和婉約終是屬于那個(gè)特殊的時(shí)代，屬于那個(gè)時(shí)代的人，如一爐輕煙般，氤氳裊裊，終會(huì)飄散在歲月的光影里……
六年級的作文 篇5
生活中有很多令我敬佩的人，有的是醫(yī)生，有的是警察，有的是老師，但是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭很長的頭發(fā)，像瀑布般傾灑下來；兩只眼睛就像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰慧的光芒；高挺的鼻子，給人一種神秘的感覺；有點(diǎn)小的嘴巴，但媽媽每天都說很多話，每天都笑瞇瞇的，像五六歲的'小孩一樣活潑，所以她臉上沒什么皺紋。媽媽中等身高，不胖不瘦的身材，喜歡穿低調(diào)的黑色的衣服。
我的媽媽非常為他人著想，下面我來講講媽媽助人為樂的事吧。記得有一次，我下午放學(xué)時(shí)，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，很著急，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了，媽媽還沒來，我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過這一想，媽媽就從校門口進(jìn)來了，看著媽媽，我心里放心了許多，之前的著急感全沒了。媽媽帶來了兩把傘，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽突然看見有一個(gè)小孩沒帶傘，她就趕緊把傘借給她，那個(gè)小孩感動(dòng)得都說不出話來。在回家的路上，媽媽拿的傘，總是往我這邊靠，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽，一個(gè)為他人著想的好媽媽。
六年級的作文 篇6
鄉(xiāng)村的周圍，到處是層層疊疊的大山。山坡上，一片片大樹活躍了整座山。山里有一棵樹，它看到那一塊塊木雕總是被主人高興地抬走。那棵樹開始希望有朝一日也能成為一件木雕，也被別人高興地抬走。從那以后，它努力地生長，充分享受著每一縷陽光和每一滴雨水。
慢慢地，不知過了多少年，它成了那一帶最茁壯的大樹。
一天，伐木工帶著電鋸來尋找合適的樹，一眼就看中了那棵樹。他拍了拍它，“真是棵好樹!”他的眼睛笑著瞇成了一條弧線。大樹也在心里笑著�！班弧狈ツ竟まD(zhuǎn)動(dòng)著電鋸，放倒了這棵樹，拉著它滿意而歸。
大樹被伐木工送到了村里有名的木雕師傅手中。師傅看到這棵粗壯的大樹，滿意地拍了拍：“你可要爭氣，千萬別散了!”大樹暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗚……嗚……”不知是什么東西越轉(zhuǎn)越快，大樹有些擔(dān)心了。他被抬到了鋸床上，師傅正一點(diǎn)點(diǎn)地把它推向鋸輪�！班弧边@可不像電鋸截肢那樣可以忍受，這簡直是鉆心的痛啊!
大樹從碰到第一個(gè)鋸齒起就大喊了起來�？蓭煾稻褪遣蝗鍪郑^續(xù)推著……終于它爬過了鋸床，變成了一塊平整的木板，外表光潔，散發(fā)著清幽的木香。
它又被師傅靠在了墻上，看到其他和自己長得很像的木板正在被工匠們雕刻著�？伤鼈兛雌饋硭坪醪⒉幌矚g工匠在它們身上又刻又鑿的，便鬧起小脾氣——?jiǎng)硬粍?dòng)就散架，結(jié)果成了廢品。
“你們這些不爭氣的木頭�！睅煾颠呎f邊拿著工具朝它走來。木板告誡自己：“你要記住，你的目標(biāo)是成為木雕，千萬別散架!加油!”
各種工具在輪番地宰割它身體的每個(gè)部位，疼痛雖然不像開膛破肚那般強(qiáng)烈，卻持久不息。它強(qiáng)忍著疼痛頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，任憑著木雕師傅的雕、刻、鑿、鏤、鋸、砍……方正的體型被砍得七長八短，光潔的'皮膚被挖的千瘡百孔，它已記不清痛暈過多少次……
最后油漆師傅拿來油漆為它化妝，它覺得自己的氣孔都被堵住了，難以呼吸，漸漸地最后一次暈了過去……
等到被喧鬧的鑼鼓聲吵醒時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己正被抬出師傅的家。它成功了!歷經(jīng)千難萬苦，終于變成了一塊身價(jià)百倍的美麗的木雕!
是啊，木雕是美麗的。它之所以美麗，是因?yàn)槿淌芰藙e人難以忍受的痛苦而堅(jiān)持到最后不散架。而每經(jīng)過一次挫折后，都會(huì)增添一份美麗。它經(jīng)歷了更多的挫折，才會(huì)比別人更美麗且更有價(jià)值。
木雕如是，人生何不如此!
人的一生中，定會(huì)經(jīng)歷眾多的艱難困苦。只有不斷地奮力堅(jiān)持，才不會(huì)變成廢品;每經(jīng)過一次挫折后，都會(huì)增添一份智慧;只有不斷地經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折，才能達(dá)到成功的彼岸，人生才會(huì)變得更加美麗，人活得才更有價(jià)值!
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