六年級(jí)作文范例[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,您還記的上周的事么?恐怕您早忘記了,但我還清晰的記得:我把日記忘在家里了,我放完學(xué)立刻回家,卻看見您正在認(rèn)真地翻看我的.日記。我心里很不是滋味,就跑過去奪了過來,還沖您大吼,我心里很難過,我生怕您知道女兒的小秘密,所以掉頭痛哭了起來。
我找到了一個(gè)小地方偷偷的、小聲的哭了起來。我怨我自己為什么把日記忘在家里;我怨我自己為什么要朝您大吼;我、我、我怨我自己……
第二天,我們始終沒有和好,您像往常一樣燒我最喜歡吃的菜,但我看都沒看一眼,就丟下一句“我上學(xué)去了”,雖然我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,但女兒是個(gè)很要面子的人。等我想好了怎么向您道歉的時(shí)候,已經(jīng)到了“三八”婦女節(jié),我只知道向您怎么道歉,卻忘了準(zhǔn)備給您的禮物。一直到晚上我心里也不是滋味。您開門進(jìn)來了,我驚呆了,您手上拿的是新的日記本……我哭了……
在這里,我呼吁全世界的媽媽:請(qǐng)給您的女兒留一點(diǎn)秘密。。
六年級(jí)作文 篇2
“快看那綠豆,大了!大了!”我們組的成員指著放大鏡,情不自禁地喊了出來。綠豆在豆王國里只能算是身量苗條的窈窕淑女,只有那芝麻大小,可在神奇的放大鏡下卻變成了小巨人。我拿起放大鏡仔細(xì)地端詳著,先是把放大鏡蓋在了綠豆上,咦?與原先的別無兩樣,差不多大小,我拿著放大鏡緩緩地遠(yuǎn)離綠豆,綠豆隨著放大鏡越來越遠(yuǎn),變得越來越大,我情不自禁地大聲呼喊:“快看快看,看哪個(gè)綠豆變得和紐扣一樣大!”同學(xué)們一聽好奇心被激發(fā)了,紛紛圍了過來。就在這時(shí),我腦子一轉(zhuǎn),心想:如果一個(gè)放大鏡就可以吧綠豆變得那么大,那么兩個(gè)放大鏡呢?三個(gè)呢?想罷,我向我的好朋友借來了一把放大鏡與我的放大鏡重合在了一起,在去觀察,天哪!那個(gè)小綠豆硬是在放大鏡下,大得好似一個(gè)乒乓球。
第二階段呢,更是妙趣橫生。老師拿出一根粉筆和一根針,讓我們用放大鏡觀察老師話一說完,大家就議論紛紛!針?他在我們的照妖鏡(指放大鏡)下又會(huì)變成什么?懷著一肚子的好奇,我大步流星地走上去,還沒走到,就聽見胡俊仁嚷嚷:“哈哈!就像根大香腸!彼@一喊不要緊,激起了我渾身上下的好奇細(xì)胞,我立馬擠了上去,真的變了。也許那粉筆是妖怪吧,在我的照妖鏡下,變回了原型——香腸。我又把我的視線轉(zhuǎn)移到了那枚看似普通的針上,針在我的照妖鏡下原形畢露,令人毛骨悚然,渾身上下起雞皮疙瘩。
緊接著一波未定,一波又起。最有意思的還要算第三輪——觀察人的五官,我對(duì)這輪十分看好,看人?人的.耳朵是怎么樣的呢?眼睛呢?一邊想著,一邊又拿起了放大鏡,開始仔細(xì)的觀察了我的同桌吳晨康,我先是觀察起了他的大眼睛,眼睛本來就不小的他在放大鏡下變得就好似一個(gè)銅鈴!肮」!”沒等我笑出聲來,對(duì)面的吳晨康卻捧腹大笑,“管乾盛的鼻孔就好像一個(gè)小黑洞!”同學(xué)們一聽哄堂大笑,我的臉也不知不覺的紅了起來。在放大鏡下,眼睛像銅鈴,耳朵像木耳,牙齒像石頭……如果把這樣的五官組織起來,不就是一個(gè)純天然的怪物么?
一堂課就在歡笑中結(jié)束了,可在同學(xué)們的心中卻埋下了科學(xué)的種子。
六年級(jí)作文 篇3
“叮零零”隨著清脆的鈴聲馮老師來到了教室里。
馮老師一進(jìn)教室在黑板上寫了一個(gè)大大的“魔”字。接著,馮老師問同學(xué):“你們知道有哪些有魔的詞語?”馮老師話音剛落,臺(tái)下就爆開了鍋。有人說:“魔鬼!庇腥苏f:“魔術(shù)。”還有人說:“魔法!薄T老師說:“你們知道魔書嗎?”并在黑板上再寫上了一個(gè)“書”字,我們同學(xué)又說了幾個(gè)有關(guān)魔書的故事。后來,馮老師讓我們和同桌合作把兩本書一頁一頁夾了起來。頓時(shí),我們的心中充滿了疑問:這樣夾起來有什么用處呀?這樣夾起來,等一下就會(huì)掰出來了?到底要干什么呀?如果沒有用,還不是要白費(fèi)功夫嗎?馮老師又說:“誰夾的最快,拿到講臺(tái)上面來。”聽馮老師這么一說,我和同桌飛快地夾呀夾?蛇是丁雅婷他們一桌的速度快,他們的書被送了上講臺(tái),丁雅婷說:“馮老師,兩本書怎么掰不開呀?”馮老師沒有說,只是神秘地笑了笑,這讓我們感到疑問最來最大了。馮老師說:“接下來我們要做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)!苯又T老師請(qǐng)了我們班力氣最小的王琪來把兩本書給掰開了。王琪來到講臺(tái)上,用兩只手抓住兩本書一邊,用力地掰了起來。只見她掰得面紅耳赤也掰不出來。我們又請(qǐng)了力氣最大的王家康上臺(tái)來掰。王家康大搖大擺地來到了講臺(tái)上,用力地掰開兩本書,王家康已經(jīng)掰得滿頭大汗了,可那書還是紋絲不動(dòng)。我們不相信又請(qǐng)了第二個(gè)大力士柯璽杰和王家康一同掰,當(dāng)他們留得呼呼吐氣的時(shí)候,書還是原封不動(dòng)。臺(tái)下的'同學(xué)都紛紛舉手。
難道著兩本書著魔了不成?我們百思不得其解。最后的迷團(tuán)還是我們的小書迷項(xiàng)揚(yáng)浩解開的。原來是摩擦力在起作用呀!我們不由贊嘆項(xiàng)揚(yáng)浩比我們的課外知識(shí)還要多。
哦!看來多增加一些課外知識(shí)確實(shí)不錯(cuò)噢!
六年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)冬,路上已是一片燈火闌珊了。
我管進(jìn)一條狹窄的小路。兩旁只有幾個(gè)少的可憐的路燈患者昏黃的光。你干嘛?屬于想快點(diǎn)回家的原因,我毫不猶豫的選擇了這條很少有人出入的小路。皎潔的月光灑在樹葉上,放出一層銀色的微光,我加快了步子,硬著頭皮向前走去。我越發(fā)焦急,平日你十分鐘的路程走了許久,還未結(jié)束。夜里很涼,風(fēng)打在我的臉上,身上一陣?yán)浜,額頭也露出了汗出來。猶豫了許久后,我用那一濕透的雙手抹了抹額頭。突然,一個(gè)蒼老的面孔措不及防地從黑暗中探出頭來我嚇得頭皮發(fā)麻,心砰砰的跳,借著微弱的燈光我看清了他的臉,那是過年過七旬的'老爺爺。臉上布滿了細(xì)紋,一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛在燈光的映襯下格外清澈。可我還是回過頭繼續(xù)走自己的路。
“姑娘別怕,我為你點(diǎn)燈。”
頃刻間整,整條道路明亮了,仿佛整個(gè)世界都亮了。
我的心中涌過一絲暖流,我才發(fā)現(xiàn)這里有個(gè)車棚,老爺爺幫助大家保管著這上百輛車,這便是他的責(zé)任心的體現(xiàn)。
在我回家的路上都有一盞燈。
我問老爺爺:“你為什么要在這兒當(dāng)車管員呢?”他露出慈祥的微笑。雖然我年紀(jì)大了,但我還是想為大家出一份力與人方便,與己方便。
話印在了我的心里,它就像是一盞燈,照亮了我回家的路,也照亮了我的心。
在我們的身邊也有這一盞盞燈,他們給與我們幫助,給與我們關(guān)懷,給予我們溫暖的愛。
這一盞盞燈在我們需要的時(shí)候亮著,在社會(huì)每個(gè)角落晾著他們是那樣明亮,那樣璀璨。
六年級(jí)作文 篇5
“家”是一個(gè)多么溫馨的字。不僅是我們居住的地方,更是我們分享自己的快樂,訴說心中的委屈的地方;同時(shí),它也是我們遇到狂風(fēng)暴雨,無處可去時(shí)的一處永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
我的家雖然房子面積不大,但每一天都充滿無窮無盡的歡樂、和諧與幸福。
在我很小很小的時(shí)候,就畫過無數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫,紙上每一縷圓滑的線條,每一塊濃重的色彩,都是小小的我對(duì)家簡單概念和理解,F(xiàn)在,我對(duì)我快樂的三口之家,有了更深一步的理解。
爸爸是我們家中的頂梁柱。每天他很早出門上班,每次都很晚回家。有時(shí),周六、周日還要加班。就是為了多掙些錢,讓我和媽媽過得更幸福。由于他每天都早出晚歸、非常疲勞,所以,他黑亮的頭發(fā)中,新增了好多白發(fā)。
媽媽是為這個(gè)家付出最多的。她為了更好的'照顧我和爸爸,在單位班里的“停薪留職”她每天都把房子打掃的干干凈凈,沒有一絲灰塵。她把飯菜做得豐盛可口,是為了讓爸爸更好的工作,讓我更好的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。她不顧天氣好壞,不顧自己生病,每天準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校門口,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接我。這些都是她為這個(gè)家所付出的。
我,則是家中調(diào)節(jié)氣氛的一個(gè)“開心果”,每天我都把學(xué)校發(fā)生的有趣的事情跟爸爸媽媽一起分享。同時(shí),我也是為家付出最少的,有時(shí)我只能夠幫助媽媽,做一些力所能及的家務(wù),我也只能用有意的成績來回報(bào)他們。
六年級(jí)作文 篇6
我今天早上一醒來,就發(fā)現(xiàn)我身邊黑乎乎的。當(dāng)我想繼續(xù)睡的時(shí)候,這個(gè)黑乎乎的地方突然亮了,我仔細(xì)一看,原來這里是錢包,而我變成了一張鈔票!
我和這里的其他同伴一起被拿了出來,并交到了一個(gè)阿姨的手里,那位阿姨將我們放在了一個(gè)寫有“扶困助貧”的保險(xiǎn)箱里,然后把我們裝上了車,開往大山里去了!這一路上,我都在想:這是要把我送去哪里呢?
車子停住了,有人把門打開了。我被帶到了一間破舊的小屋前,斑駁的石墻裸露在外面,窗戶上糊的紙?jiān)缇捅伙L(fēng)吹日曬得破爛不堪,門顫顫巍巍地在風(fēng)中吱嘎作響從那門里頭,出來一位年逾古稀的老人,他滿臉的皺紋,眉宇間刻滿了滄桑,飽經(jīng)風(fēng)霜的手正扶著那扇斑駁的門?吹轿覀,他的.臉上極慢地綻開了一朵笑容。負(fù)責(zé)人將我交到老人手里,老人激動(dòng)地說著什么,我雖聽不懂他的家鄉(xiāng)話,卻看到他昏黃的眼眸里流下的淚水。這一刻,我的心中既酸澀又甜蜜!
那一天,我變成了人見人愛的鈔票,可是我卻明白了,被人愛與愛人的區(qū)別
六年級(jí)作文 篇7
今天是暑假的第六天了,我還沒有定好暑假計(jì)劃,看見姥姥每天都去菜地里摘菜,我便和姥姥一起去菜地。
今天的天氣好炎熱呀,天上好像有十個(gè)太陽一樣,像要把人給烤熟,熱的讓人感到渾身不舒服,讓人心煩。不一會(huì)我們便到了菜地,菜地里好熱,都快把菜地里的菜葉曬干了。沒想到菜地里這么熱,早知道就不來了,在家看著電視、開著空調(diào)、吃著零食,多么好的事呀!我第一次到菜地,哇!多么廣闊的菜地呀!菜地的面積好大呀!頂我們20間教室。太陽把我曬得都快中暑了,可姥姥卻不感到炎熱,可能是種慣了吧。好多的農(nóng)民都在種地,他們都帶著水壺,有的還帶著小孩,小孩手里還拿著飲料,早知道我也帶點(diǎn)飲料了。好熱呀!看到天上的太陽我不禁想起那個(gè)后羿射日的故事,如果他不射下太陽,那這會(huì)更熱。我已經(jīng)不耐煩了,原來種地是這么累,這么熱。我現(xiàn)在才想到農(nóng)民伯伯種糧食的.不容易!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首是寫了農(nóng)民在種田時(shí)的情景,告訴人們每一粒糧食都是珍貴的。我現(xiàn)在才知道糧食來之不易,我一定會(huì)改正浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。終于摘好菜了我忍不住跑了起來,因?yàn)閷?shí)在是太熱了,熱的讓人受不了。不一會(huì),我跑回了家。
通過這次菜地一游,我知道了種糧食的辛苦,并決定以后再也不浪費(fèi)糧食了!
六年級(jí)作文 篇8
老班在講課,同學(xué)們很認(rèn)真,唯獨(dú)余戴在自找樂趣,無聊得很。于是倆眼一轉(zhuǎn)就開始騷擾同學(xué)。紙團(tuán)在下面飛來飛去,眼看就要被老師發(fā)現(xiàn)了,“呆”還沒有停下來,老班一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn),余戴在開小差,就咳了兩聲,警告余戴?墒怯啻鞑⒂型O聛,以為老師看不見他,繼續(xù)扔紙條。老班眼鏡片一亮,說:“老娘經(jīng)營班主任五年余載,為何沒見過這種學(xué)生。”“啪”老班把手里的粉筆掰成了兩半,“嗖,啪。”打在了余戴的頭上。余戴怒了,以為那是小紙團(tuán),抓起來管它三七二十一就往講臺(tái)上扔,又一聲“嗖,啪”老班“中彈”了。瞬間老班火冒三丈,鼻孔里噴著粗氣,大聲吼道:“余……余……戴,你給我站在后面,面壁思過。敢跟老師還手,想翻天了你。今天你們誰在搗亂,全班都不要下課了!”我們都用邪惡的眼光看著余戴,只有嬌麗在小聲地“呵呵”笑。“叮咚叮咚,下課了老師您辛苦了。”“下課”老班怒狠狠地盯著每個(gè)同學(xué)!袄稀瓗煛僖姟!蓖瑢W(xué)們用顫動(dòng)的聲音說道。大家紛紛的離開了教室,去吃飯。
徐小酷、余戴、嬌麗、伊佳四個(gè)一起走在吃飯的'路上……
在這個(gè)風(fēng)起
云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上
暴風(fēng)少年登場(chǎng)
在這烈火重重地咆哮聲
喧鬧整個(gè)世界
……
余戴不耐煩的唱著。老班大聲叫道:“余戴去我辦公室反思去!”
咳,小酷、嬌麗、伊佳只好搖搖頭,這么好的哥們淪落到如此地步。
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