六年級(jí)的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
令人尊敬的賈老師·在我上四年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位英語老師，那就是賈老師 。她是一位女教師，年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔，說話的聲音很輕，。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著我們玩游戲，在玩游戲的同時(shí)，也教我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，真是寓教于樂��！·賈老師每次來上課的時(shí)候都會(huì)帶著一塊小黑板，我們起初不知道黑板是干什么用的，后來才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快，記得更牢，是用來編英語兒歌的.，賈老師編的兒歌既順口又有趣�！べZ老師不僅兒歌編得頂呱呱，對(duì)學(xué)生也很親切。
記得有一次我的家庭作業(yè)本沒有帶，組長告訴了老師，賈老師把我叫了過去，我一開始很緊張，這時(shí)老師好像看了出來我很害怕，便對(duì)我說：“你別害怕，你沒帶本子不要緊，重要的是你寫了就行，我相信你是個(gè)好孩子�！甭犕曩Z老師的話我長舒了一口氣。記得還有一次，我有一道題不會(huì)做，便去問賈老師，賈老師細(xì)心的指導(dǎo)著我。我回到座位上又做了一遍，賈老師看了之后還是不對(duì)，可賈老師并沒有生氣，只是心平氣和的對(duì)我說：“來，在這里應(yīng)該加s的，知道了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！べZ老師我喜歡你，我很敬佩你��！
六年級(jí)的作文 篇2
好久沒有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒有任何作用。
不知覺期間，初中的1年過去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息，有時(shí)真的不知道自己有什么感觸，一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這一年我走過的太多，我明白自己的夢(mèng)的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當(dāng)再次開學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地，我又會(huì)有何感想，站在那我只有靜默。不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面，那觸目又無比真實(shí)的初二時(shí)，我又會(huì)怎么想……
人生走的真的很快，不知覺的期間我踏出了童年，不再聽到那聽?wèi)T了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態(tài)告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今后的路，一切的未知……
夏一個(gè)可愛的名字，帶這他的獨(dú)特又來到我的`面前，那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨，太多的感動(dòng)，太多的感觸，讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂，也不寂寞，自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧！
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
六年級(jí)的作文 篇3
天地悠長，青山常在，綠水長流。時(shí)光易逝，青春不在，憶往昔青春苦短，展未來十年苦讀！本人劉級(jí)，人稱從不留級(jí)的劉級(jí)，不僅不留級(jí)還跳級(jí)。這些都不說了！說一說十年后的我，我想到那個(gè)時(shí)候我也有二十三歲了！不出意外也許會(huì)在某所重點(diǎn)大學(xué)讀博士！二十三歲的劉級(jí)肯定會(huì)是一個(gè)別人口中所說的別人家的孩子，他聰明努力，相貌堂堂，并且還很替他人著想。你看他在那�！皠熜�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我還有些迷糊，你能不能幫我再演示一次啊”不要以為人家是小師妹，我才幫他的。“好，你看，首先，你找把……”
二十三歲的劉級(jí)還會(huì)有一個(gè)使他為之付出一切的女孩，那就是他的對(duì)象，但他也不是什么都聽她的話，還是很有自己的原則�！拔�，你能不能陪我去逛街��！昨天我還有好多東西沒有買呢，喂，和你說話呢”對(duì)于這種語氣的萌妹訴求一般人肯定會(huì)爽快的答應(yīng)了，然而我卻不是�！白蛱於脊浜瞄L時(shí)間了！原本昨天就該交的報(bào)告，我現(xiàn)在還沒做好呢，你啊去找你的小姐妹逛逛吧！”怎么樣，是不是很爽��！
二十三歲的劉級(jí)還會(huì)孝順自己的父母，沒有什么比得上父愛如山，母愛如水。更沒有什么可以比得上自己的'二老雙親�！皨專�，這是給你們帶的保養(yǎng)品”當(dāng)然不僅買保養(yǎng)品，還會(huì)多陪伴�！斑@孩子，又瞎花錢�！笨吹贸龈改改樕涎笠缰腋５南矏�，自己做再多也很開心。十年后，二十三歲的大男孩，不僅要為了自己的未來奮斗，更要為愛你的人而奮斗，二十三歲的劉級(jí)，我是十三歲的劉級(jí)，我在等你奮斗�！�
六年級(jí)的作文 篇4
盛夏來臨，陽臺(tái)上的指甲草已經(jīng)有60多厘米高了，這幾天居然開花了，這顆指甲草是爸爸從六姨家要回來給我種的。
指甲草被移栽回來的時(shí)候，植株上只有幾個(gè)小花苞，現(xiàn)在長得已經(jīng)很繁盛了，我數(shù)了數(shù)，共有十個(gè)花苞。這些小花苞相繼開放，同時(shí)又長出了三個(gè)小花苞。鮮紅的花朵，每朵花，大概有四五片花瓣，非常的紅，像鮮血一樣紅。綠色的葉子像一塊小小的翡翠。
有一天風(fēng)來了，陽臺(tái)的窗戶沒有關(guān)，風(fēng)吹了進(jìn)來其他一些花的葉子都掉了。指甲草看見了說，風(fēng)太可怕了，把我的好朋友都吹生病了，我要吸取更多的養(yǎng)分，強(qiáng)壯自己。
還有一次，我家里來客人了，他們的小孩子看見了我種的指甲草，可能是喜歡吧，就把它連根拔起。我看見了，非常的傷心，抱著一絲的希望，把花盆弄好，把土松松，然后把它重新種到盆里。第二天我起床一看，他又活了過來，他這樣的生命力讓我想起了白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
對(duì)了，指甲草還有很多的.用處，其中有一個(gè)作用就是可以染指甲，頭天晚上把已經(jīng)開放的花摘下來，和食鹽放在一起，把它搗碎，然后用麻葉包在指甲上，第二天一早，指甲就變得非常紅。我很喜歡用指甲草花包指甲。
我喜歡指甲草，喜歡他的葉，它的花，更喜歡它自強(qiáng)不息的精神。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的心中都有令自己印象深刻的人，這個(gè)人可能是警察，可能是醫(yī)生，可能是各種各樣的人，而令我印象深刻的則是那個(gè)陌生的阿姨。
在三年級(jí)一個(gè)星期六的早晨，鳥語花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來我家找我放風(fēng)箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當(dāng)我們要放風(fēng)箏時(shí)，虹雨突然對(duì)我說：哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會(huì)我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會(huì)。然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風(fēng)箏，。我的心情隨著風(fēng)箏的'升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時(shí)一位陌生的阿姨向我走了過來，溫柔的說；小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下。說著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長發(fā)，樸素的衣裳，眼角有些細(xì)紋。過了一會(huì)她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創(chuàng)可貼，還柔聲安慰我。此時(shí)我就像一朵溫室里的小花苗需要?jiǎng)e人細(xì)心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我?guī)拙湔f了聲再見，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影，無比的感動(dòng)。這位阿姨不認(rèn)識(shí)我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。
這件事已經(jīng)過去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。