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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
書(shū)法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過(guò)書(shū)法，那時(shí)我才讀一年級(jí)，卻與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
書(shū)法的藝術(shù)對(duì)我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫(xiě)字，那時(shí)，我們用的還是鉛筆。在上語(yǔ)文課時(shí)，李老師都會(huì)叫我們拿詞語(yǔ)練習(xí)本，用鉛筆描寫(xiě)詞語(yǔ)。每次檢查，寫(xiě)的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫(xiě)字。對(duì)我來(lái)言，用中性筆寫(xiě)字就代表著自己寫(xiě)的`字寫(xiě)得很好，很漂亮。所以我用盡心力來(lái)寫(xiě)字，但老師還是沒(méi)有認(rèn)可我的字，說(shuō)我的字“殘疾”了。經(jīng)過(guò)五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學(xué)沒(méi)有用。于是，我下定決心，報(bào)硬筆書(shū)法班，每周星期三下午最后一節(jié)，我就努力的學(xué)習(xí)書(shū)法的技巧，經(jīng)過(guò)我的努力，終于可以用中性筆的權(quán)利。原來(lái)，我寫(xiě)不好字的原因是握筆不正確，寫(xiě)出來(lái)的字也是“殘疾”的。
現(xiàn)在，連老師都會(huì)拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來(lái)供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動(dòng)呢！ 到三年級(jí)的時(shí)候，我又練起鋼筆字來(lái)了，鋼筆很難寫(xiě)，但只要堅(jiān)持就會(huì)寫(xiě)好。寫(xiě)一手好字可以讓人心曠神怡，這些經(jīng)歷就是我和書(shū)法之間的故事。
中國(guó)文化書(shū)法藝術(shù)真實(shí)博大精深呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
人生中的第一次讓我嘗到了許許多多的酸甜苦辣，也讓我回味無(wú)窮�；叵肫鹞业谝淮螣�，到現(xiàn)在都讓我忍俊不禁。
那是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的中午，我一個(gè)人在家看電視，忽然覺(jué)得肚子餓了，就跑去打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有西紅柿、雞蛋等。于是，我想到了爸爸媽媽平時(shí)做的西紅柿炒雞蛋，自言自語(yǔ)道：“為什么我不能?chē)L試做一次西紅柿炒雞蛋呢？”
來(lái)到廚房，我系上圍裙，把食材準(zhǔn)備好：西紅柿、雞蛋、小蔥、香油……一樣都不少。開(kāi)工了，我先把雞蛋打到碗里，用筷子攪拌，直到攪勻，然后把攪拌好的雞蛋倒到燒熱的鍋里翻炒，接著，我把西紅柿洗凈切好，再把切好的西紅柿和雞蛋一起放到鍋里翻炒，炒到差不多的時(shí)候放鹽調(diào)味，撒上切好的小蔥，倒上香油，最后出鍋裝盤(pán)。就這樣，一盤(pán)鮮香的'西紅柿炒雞蛋做好了。我趕緊嘗了嘗，哇，真是太香太好吃了。
第一次燒菜就成功了，我想以后還要經(jīng)常嘗試做其他好吃的菜，這樣不僅能鍛煉自己，也能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)家務(wù)小能手。
六年級(jí)作文300字 篇3
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，盡管它有些單調(diào)，可在我們聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它，就讓我們下課休息或做游戲。于是，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲，我們快樂(lè)的課間十分鐘開(kāi)始了！
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來(lái)?yè)u繩，其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳。跳大繩的要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、動(dòng)作迅速，不然，就可能被繩子打著。
我們已經(jīng)搖了三分鐘了，該換人了。因?yàn)閾u時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)很累，所以三分鐘要換一次人。我說(shuō)：“金明燦和張夢(mèng)欣上。”這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因?yàn)槲液ε吕K子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，然后大膽起跳，其實(shí)也沒(méi)什么難的`。這告訴了我一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
“丁零零，丁零零……”不知趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來(lái)，準(zhǔn)備上第二節(jié)課。
課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！
六年級(jí)作文300字 篇4
在菊花開(kāi)放的時(shí)候，我和爺爺奶奶一起去開(kāi)封游玩。
我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開(kāi)封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園，它座落在開(kāi)封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫(huà)家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園，就可以看見(jiàn)張擇端的雕像，有趣的是，一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫(huà)卷，千年后，開(kāi)封人又把它從畫(huà)卷搬回了現(xiàn)實(shí)，徜徉其間，常令人有一朝步入畫(huà)卷，一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感，到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出，那才會(huì)讓你嘆為觀止吶 ！
從清明上河園出來(lái)后，我們又一路顛簸來(lái)到了龍亭公園，進(jìn)入大門(mén)，一陣沁人心脾的花香飄來(lái)，隨著看到了一排排菊花映入眼簾，菊花有的紅如楓葉，有的'白如冰霜，還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā)，好似毛絨絨的小雞，靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案，有的好似孔雀開(kāi)屏，有的仿佛雙龍戲珠，還有的像正月十五的小燈籠漂亮極啦。
接著我又游覽了開(kāi)封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地，這一天雖然很累，但我卻在快樂(lè)中度過(guò) 。
六年級(jí)作文300字 篇5
“可憐天下父母心”古話這么說(shuō)，可現(xiàn)在可以說(shuō)是“憐憫天下父母心”父母為了我們奔錢(qián)跑后，可以說(shuō)是頗為辛苦。但是他們不抱怨，依然處處想著我們。
今天我和媽媽來(lái)到了麥當(dāng)勞，由于是晚飯，點(diǎn)的菜比較少。媽媽見(jiàn)狀，一個(gè)勁的問(wèn)：“夠不夠吃呀？不夠再點(diǎn)。”我嘴上附和著：夠吃夠吃�！睕](méi)過(guò)多久，媽媽發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)有薯?xiàng)l，于是馬上花錢(qián)買(mǎi)了一份大薯，回來(lái)后一個(gè)勁的把薯?xiàng)l往我嘴里塞，自己卻在我吃漢堡時(shí)拿幾根放在嘴里。還不斷把沙拉推向我，“吃呀！被看著我�！蔽乙汇叮闷鹕忱粤似饋�(lái)。當(dāng)還剩一點(diǎn)時(shí)，我要給媽媽?zhuān)瑡寢寘s死活不要。“你嗓子不好，要多吃菜，玉米含大量維生素，可以給你補(bǔ)身子，快吃！”我端起碗來(lái)掃個(gè)精光。
我想來(lái)想去，怎么也想不通，為什么美味的薯?xiàng)l和沙拉她不愛(ài)吃，偏要吃土豆泥和胡蘿卜糕呢？為什么在香山上他對(duì)別的畫(huà)片無(wú)動(dòng)于衷，而買(mǎi)了那副寫(xiě)著兒子，你最棒�！弊謽拥�.楓葉畫(huà)片？為什么在朝陽(yáng)公園她舍得花180元讓我玩樹(shù)上穿梭游戲，自己只在下面坐著。今天，我終于明白了她的心里只有兒子，把她自己放在后面。我堅(jiān)信：如果媽媽做了母親后在識(shí)字，一生只為、不認(rèn)識(shí)一個(gè)字——我。
六年級(jí)作文300字 篇6
我看了一張漫畫(huà)，漫畫(huà)里講述了這樣一個(gè)故事。一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)后，李月和唐霞一起走在回家的路上。一路上他們有說(shuō)有笑，真快活！這時(shí)，他們正路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周?chē)?/p>
唐霞是個(gè)講文明，愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。而李月這個(gè)智多星卻不同，他心想：照霞霞這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來(lái)這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問(wèn)題呀！我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤。李月冥想了好一會(huì)兒，忽然眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。他急忙打開(kāi)書(shū)包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明只差一步。就在唐霞把垃圾撿完的那一刻，李月的字也寫(xiě)好了，唐霞看了，直說(shuō)：“智多星，真是個(gè)智多星！”
這張漫畫(huà)諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì)很遺憾地“只差一步”了！
為了美好家園，我舉起右手發(fā)誓：我要爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，不做干擾社會(huì)進(jìn)步的絆腳石，遇到垃圾勤撿起，要為家園增增光！
六年級(jí)作文300字 篇7
我的房間里有一個(gè)美麗的水晶球，是我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，因此，我對(duì)它是愛(ài)不釋手。
映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體，中間屹立著兩個(gè)可愛(ài)的小熊。仔細(xì)一看，瞧！一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛，頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，當(dāng)時(shí)呀，肯定在寂靜蔚藍(lán)的天空中突然有一顆流星滑過(guò)，它正在許愿呢！再看看旁邊身著淺藍(lán)色蕾絲裙，頭戴一頂淺藍(lán)小氈帽的.小熊，它驚訝的睜大眼睛，兩只手托著下巴好像在說(shuō)：“哇！這流星真漂亮！”這個(gè)姿勢(shì)讓我特別喜歡，真“萌”��！讓這件工藝品錦上添花！
下面的底座托盤(pán)也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風(fēng)光風(fēng)景圖，我仿佛騎著單車(chē)來(lái)到了郊外，遍處都是綠油油的小草，一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面，風(fēng)兒帶著清香的氣息飄進(jìn)了我的心里。
把它上身輕輕一扭，動(dòng)聽(tīng)悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發(fā)光體滿天飛，顯得更加神秘莫測(cè)。
這就是我的水晶球，它讓我開(kāi)心；興奮；給我留下了想象的空間；真是太讓我喜歡了！你最喜歡的工藝品呢？
六年級(jí)作文300字 篇8
夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，在這追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)連天的向往，起飛，翱翔！
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就在長(zhǎng)大后能為成為一個(gè)出色的.科學(xué)家，利用自己聰明才智給人們帶來(lái)方便。我要一直追求，永不放棄。誰(shuí)然我離這個(gè)夢(mèng)想還是千里迢迢，但我會(huì)把這條路一直一直走下去。
我只要成為科學(xué)家就會(huì)給人們帶來(lái)方便，我還要找那些久久沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)去解開(kāi)，給人們一最完美最正確最值得相信的答案。這樣不僅為了世界的發(fā)達(dá)，還為了給人們一個(gè)正確的答案。
宇宙之廣有很多人們沒(méi)有到達(dá)過(guò)的地方，我就要發(fā)明一些可以到達(dá)更遠(yuǎn)地方的機(jī)器，不僅這樣我還要他們既安全又方便。這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)人們久久在世界上遨游的夢(mèng)。
人人都有知己理想的夢(mèng)，而要想自己的夢(mèng)想勇往直前，永不放棄。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不是多么的困難，只要你為自己的夢(mèng)想做努力。
只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。你就一定會(huì)做到……
如果每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而也會(huì)這樣，一直前進(jìn)。那么世界，人類(lèi)，就沒(méi)有做不到的事情，世界就會(huì)變得更加美麗。
河南新鄉(xiāng)紅旗區(qū)古固寨六年級(jí):孔令仁
六年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)人都是與眾不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美麗端莊，有的丑陋無(wú)比……
每個(gè)人的性格也是與眾不同的，有的文靜，有的頑皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會(huì)有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧！
我們每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我則是個(gè)頑皮而又安靜，喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘�，忍受著“地獄一般的'煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務(wù)像個(gè)保姆似的，有時(shí)甚至還要哄著他們，真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的，被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀，我要飛到太空，讓爸媽找不到我；如果我有魚(yú)鰓，我要潛進(jìn)深海，讓老師找不到我；如果我有利爪，我要鉆到地心，讓同學(xué)們找不到我。但我什么也沒(méi)有，只好躲進(jìn)自己的腦子里，讓大家找不到我。靜思十分鐘后，我想：我還是會(huì)喜歡爸媽的“折磨”，喜歡同學(xué)的打鬧，喜歡老師的教導(dǎo)。因?yàn)槟菢�，我才不是孤�?dú)的。
我想我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的人，就是這樣一個(gè)自我折磨的人，就是這樣一個(gè)與眾不同的金牛座。
六年級(jí)作文300字 篇10
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我便起床了。天色霧蒙蒙的，似雨非雨，似陰非陰，大街小巷安靜的可怕，似乎這一切都消失在了白霧中。我無(wú)心理會(huì)，獨(dú)自一人坐在窗前，手中抱了個(gè)棉枕，以此取暖。
第一次感受到晨間的寧?kù)o，特別是冬天的早晨，寧?kù)o中帶著些許冷清與寂寞。這讓我想起柳宗元的詩(shī)句：千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪。
我對(duì)這種感覺(jué)若有若無(wú)，也許不是身臨其境是不能感覺(jué)的吧。
坐在窗前，心里是一陣陣莫名的不安，我試圖平靜，卻無(wú)濟(jì)于事。我望瞭望父母房間的門(mén)，企圖在他們身邊找到一絲平靜，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣隱約的鼾聲，我知道他們還在熟睡中。
我將頭埋進(jìn)胳膊中，等待時(shí)光的流逝……
等我再次抬頭，窗上的霧氣不見(jiàn)了。景色也顯現(xiàn)出來(lái)，大概是在下小雨吧，拍打在小屋的屋頂，發(fā)出“叮噔叮噔”的聲音。街上多了些行人，便也多了些犬吠，整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)，心中的`不安沒(méi)了。也許我怕寂靜吧！
我望著窗外的雨景，似乎要將整個(gè)景色收入眼底。雨點(diǎn)拍打著地面，拍打著花花草草，也拍擊著我的心靈。我合上眼簾，享受這平靜的一刻
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