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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-05 08:30:09 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)作文8篇【優(yōu)】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)作文8篇【優(yōu)】

    六年級(jí)作文 篇1

      生活中有很多感人的事跡,讓我們熱淚盈眶。

      田思嘉就是一位最美浙江人。20xx年3月10日凌晨,浙江諸暨一家商店起火,現(xiàn)場(chǎng)日用化妝品發(fā)生爆炸,城東中隊(duì)副指導(dǎo)員田思嘉被氣浪從道,空呼器損壞,人員重傷。田思嘉被送往諸暨市人民醫(yī)院。經(jīng)全力搶救無(wú)效,田思嘉不幸光榮犧牲。

      田思嘉是救火英雄,而生活中類似田思嘉的事還有很多。例如:一個(gè)男孩在一個(gè)弄堂的中心正全神貫注地玩著他的`皮球呢,他沒發(fā)現(xiàn)一輛失控的汽車正全速向他奔馳而來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,為時(shí)已晚,車子狂奔而來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一位看起來(lái)20來(lái)歲的小伙子沖過來(lái),抱起小男孩就往路邊跑?赡切』镒铀俣嚷它c(diǎn)兒,小伙子后腳跟被扎傷,骨折,永遠(yuǎn)配上一條拐杖。

      這些為人犧牲的人,是我們的榜樣,我們向他們看齊。

    六年級(jí)作文 篇2

      家是一個(gè)溫暖的地方,家是一個(gè)有愛的地方。愛是無(wú)私的,愛是無(wú)限的,所以我愛我家。

      爸爸是這家的頂梁柱,什么難事都由他來(lái)做,有一天我們家的電腦壞了。我急壞了,這可是我的心肝啊。爸爸便忙上忙下為我修這個(gè)電腦,電腦好了,爸爸卻累壞了。所以我愛我家,我愛爸爸。

      媽媽是這個(gè)家的全能保姆,拖地板,洗碗,炒菜……媽媽幾乎都會(huì),不過炒菜還是媽媽最拿手,羊肉西紅柿,水煮魚,炸肉片……這些美味讓我流連忘返。所以我愛我家,我愛媽媽。

      妹妹是這個(gè)家的開心王,只要能讓人開心的`法子她都想的出來(lái)。你看爸爸媽媽吵架了,妹妹跑過去又唱歌又跳舞,簡(jiǎn)直就像一只小猴子真可愛,所以我愛我家,我愛妹妹。

      我是這個(gè)家的千里眼,只要有什么東西找不到,我就能一瞬間幫你找出來(lái)。我是一個(gè)幫助爸爸媽媽的好能手,是我妹妹的好榜樣。所以我愛我家。

      爸爸媽媽妹妹和我是這個(gè)家不可缺少的一部分,如果少了一個(gè)家里就沒有歡聲笑語(yǔ),我和妹妹是這個(gè)家的希望。所以我愛我家。

    六年級(jí)作文 篇3

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角......”嘿,大家好,不認(rèn)識(shí)我吧,我就是歌中唱的那棵小草。我很平凡,沒有大樹那樣挺拔的身姿,也沒有鮮花那樣?jì)善G的容貌,但是我卻有著一顆永不放棄的心。春天,我吮吸著大地的甘露,讓自己變得茁壯無(wú)比。我厚積而薄發(fā),不僅能推動(dòng)巨大的.石塊,還能從干涸貧瘠的黃沙地上探出自己的小腦袋。

      我是一棵野草,一棵微不足道的小野草,也許,在絢麗的鮮花面前我永遠(yuǎn)是個(gè)點(diǎn)綴,也許,在參天的古樹下我又顯得那樣渺小。然而,狂風(fēng)能將大樹拔起,大雨能讓鮮花凋零,卻無(wú)論如何也奈何不了扎根在大地上的我——一棵堅(jiān)強(qiáng)的小野草。夏天,我在烈日下暴曬,我口渴難忍,身上的養(yǎng)分已經(jīng)消耗殆盡。可我始終站得筆直,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著......我對(duì)自己說(shuō);“你一定行!”冬天,當(dāng)皚皚白雪覆蓋大地的時(shí)候,我迎來(lái)了自己的第二次生命。許多人認(rèn)為我已經(jīng)死了,其實(shí)我只是經(jīng)歷了一次脫胎換骨的歷練。我在大雪下積蓄力量,只待來(lái)年的春天,向世人驕傲地宣布:“我回來(lái)了!”

      我驕傲,我是一棵野草!

    六年級(jí)作文 篇4

      夏天是瓜果飄香的,桃、杏、西瓜等水果都是夏天的代表水果。豆角、西紅柿、黃瓜等蔬菜也出來(lái)迎接夏天姑娘。綠油油的蔬菜,各種各樣的水果還有還有熱情的主人在你身邊,給你講一些有趣的故事,還會(huì)請(qǐng)你吃新鮮的水果。

      夏天是悠閑的,海邊人山人海,有的在瘋狂地沖浪,有的在沙灘上堆城堡,還有的人躺在沙灘上曬日光浴呢……有些人躺在太陽(yáng)傘下看漫畫,還時(shí)不時(shí)笑一兩聲;也有些人開著汽艇,在水面上飛馳著,后面還會(huì)有一串串水花,水花消失后,水面上還蕩漾著一圈圈波紋。如果你還要去看大海,帶上服裝,食品等,你還能玩?zhèn)痛快,背著救生圈去游泳;帶上漁竿在海邊釣魚;當(dāng)大海平靜的時(shí)候,你可以折幾只小船,輕輕放在海邊讓它漂到海的中央,在海浪翻騰時(shí),可以聽到嘩啦啦的.響聲;還能看到幾只小魚上鉤,閑著說(shuō)話的人們還有一些小孩子嬉戲、打鬧。

      夏天是喧鬧的,知了在樹上叫,仿佛在說(shuō)“天真熱啊,天真熱啊!”青蛙在荷葉上“呱呱”地叫;小店老板拼命賣冰棍,忙得不亦樂乎。

      夏天是瓜果飄香、悠閑的、喧鬧的,我喜歡夏天。

    六年級(jí)作文 篇5

      小鄒是小唐的前桌,脾氣有些暴躁。最近課堂上頻繁轉(zhuǎn)身打擾小唐,下課后還喜歡搶小唐的鋼筆,惹得小唐忍無(wú)可忍,又只能忍氣吞聲,悄悄地寫上一封信,請(qǐng)求我的幫助。

      下課后,我將小鄒請(qǐng)進(jìn)辦公室。他大搖大擺地走進(jìn)來(lái),顯然不知道是為什么而來(lái)的。

      “劉老師今天想當(dāng)回記者,采訪采訪你,后桌的唐同學(xué)有什么魔力深深吸引你,讓你課堂上頻繁向后看?”

      “我想是朋友的魔力。”小鄒輕松地對(duì)答。

      “既然是朋友的魔力,朋友間應(yīng)該怎么相處比較合適?”

      “朋友要有禮貌,真誠(chéng)!彼摽诙觥

      “你說(shuō)得太對(duì)了,朋友間要有禮貌,你做過對(duì)他不禮貌的事情嗎?”

      小鄒仰起頭,似乎在絞盡腦汁的想。片刻,低聲道:“我在下課搶過唐同學(xué)的鋼筆——可我是和他開個(gè)玩笑而已。”

      “你有沒有問過唐同學(xué),他喜歡你這樣的`玩笑嗎?”小鄒一臉無(wú)辜地?fù)u搖頭。

      我將小唐同學(xué)請(qǐng)進(jìn)來(lái),兩個(gè)人面對(duì)面站著。我說(shuō):“唐同學(xué)來(lái)了,你現(xiàn)在問問他,他喜不喜歡你開這個(gè)玩笑?”

      他被我突然的請(qǐng)來(lái)唐同學(xué)驚愕了,一言不發(fā)地站在那里。

      唐同學(xué)一來(lái)很有底氣地說(shuō):“不喜歡!

      小鄒道歉道:“如果你不喜歡,以后我再也不會(huì)對(duì)你開這種玩笑!

      唐同學(xué)含羞地笑了。

      我拍拍他們倆的肩膀說(shuō):“這就是一個(gè)小小男子漢的勇氣!其實(shí),好朋友之間重要的是坦誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)將心里話真誠(chéng)地告訴對(duì)方,減少不必要的誤會(huì),當(dāng)然請(qǐng)不要拿別人的不痛快來(lái)取悅自己,不是每一個(gè)人喜歡開玩笑的。”

      “明白!彼麄儌z異口同聲,然后拱手抱拳,行了個(gè)大大的周公之禮。

    六年級(jí)作文 篇6

      汽車,載著時(shí)代前進(jìn),不僅是人類

      一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明發(fā)現(xiàn)改變了原來(lái)落后的世界,是這個(gè)世界最重要的一項(xiàng)“寶物”,使這個(gè)世界科技迅速發(fā)展。比如,代替人類的腳走路的交通工具——車。

      車有很多種,其中最多的就是汽車了。汽車之父是卡爾.本茨。汽車是一種現(xiàn)代的交通工具,其英文名“auto”原譯名是“自動(dòng)車”,中國(guó)除外。一般的汽車通過汽油、柴油、天然氣等燃料運(yùn)行,可謂是“人類第二雙腳”了。

      我覺得,這世界上正是“懶人”的存在,才如此先進(jìn)。此“懶”非彼“懶”,這些人懶的恰到好處,他們懂得耍小聰明,所以才如此智慧。他們知道怎么在勤勞中懶,怎么才能懶得智慧。所以才有電梯、飛機(jī)、汽車……

      汽車,原來(lái)是英國(guó)著名科學(xué)家牛頓想到的噴氣式汽車的`方案,但未能成功。后來(lái)法國(guó)人n.j.居紐制造并實(shí)驗(yàn)了三輪汽車,也失敗了。最終,由卡爾.本茨制造成功。有了汽車這一存在,想必是極好在。它載著我們行駛著,使交通便捷;大卡車運(yùn)輸貨物,把人類不方便搬運(yùn)的貨物,極速地奔馳送往目的地;巴士車,只要投幣一元(中國(guó))人民幣,就能載著很多人,盡可能少污染環(huán)境地送到目的地……可謂千姿百態(tài)。所以,多運(yùn)用汽車,開發(fā)汽車,最大限度地動(dòng)用汽車,是我們想讓時(shí)代進(jìn)步的快速方法之一。讓我們一起動(dòng)用汽車,活用汽車的每一項(xiàng)功能吧!

      汽車,載著人類跋山涉水,四處奔馳。同時(shí),也載著名為“時(shí)代”的“形”,飛躍于整個(gè)世界,使科技迅速發(fā)展著。汽車,載著時(shí)代前進(jìn),不僅是人類。

    六年級(jí)作文 篇7

      時(shí)間真是個(gè)奇怪的東西,希望它慢點(diǎn)兒時(shí),它卻像一個(gè)充滿活力的少年跑得飛快;希望它快點(diǎn)兒時(shí),它又像一位遲暮老人行動(dòng)緩慢。我即將進(jìn)入六年級(jí)的教室,小學(xué)階段最緊張的一年馬上就要開始了。

      六年級(jí)的同學(xué)在校園里是哥哥姐姐,什么事都得讓弟弟妹妹,時(shí)時(shí)刻刻都要照顧他們。六年級(jí)的時(shí)間是最繁忙的:下課休息時(shí)間減少,作文增加到六百字,作業(yè)不能馬虎,知識(shí)難度增加,有時(shí)還要值日。每天忙得跟轉(zhuǎn)陀螺似的。有這么多的事,既要把它完成好,還不能犯錯(cuò)誤。想到這些事我就覺得壓力特別大,但是我一定不會(huì)被些困難打倒,我要打倒困難,有一句名言告訴我們:困難像彈簧你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。

      曾經(jīng),我特別羨慕六年級(jí)的哥哥姐姐,他們是學(xué)校的.老大,似乎非常威風(fēng),所以很想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為哥哥姐姐,但是現(xiàn)在愿望實(shí)現(xiàn)了,又覺得他們不容易,任務(wù)又到我們身上了。我已經(jīng)在校園度過五年了,那有趣的場(chǎng)景仍然歷歷在目,我覺得到了六年級(jí),應(yīng)該有一個(gè)全新的形象展現(xiàn)給老師和弟弟妹妹們,所以我制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)。計(jì)劃一:每個(gè)月至少讀兩本課外書,計(jì)劃二:做個(gè)好榜樣,當(dāng)?shù)艿苊妹脗兎稿e(cuò)誤時(shí),幫他們指出并改正錯(cuò)誤,計(jì)劃三:如果有時(shí)間,每天可以寫一篇小日記,讓自己不再害怕寫作。同時(shí),我還制定了三個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)一:考試成績(jī)都要達(dá)到八十五分以上,目標(biāo)二:擁有一個(gè)健康的身體,所以每天鍛煉至少半小時(shí),目標(biāo)三:假期每天玩耍時(shí)間只有兩小時(shí)。

      到了六年級(jí),不知道老師會(huì)不會(huì)從原來(lái)的溫柔變得嚴(yán)厲;不知道教室的氣氛會(huì)不會(huì)從原來(lái)的活躍變得緊張;不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)從原來(lái)的頑皮變得認(rèn)真;不知道……盡管這樣,但是我不會(huì)放棄學(xué)習(xí),而是迎刃而解。以前讀四年級(jí)時(shí),聽媽媽說(shuō)五年級(jí)是一個(gè)大轉(zhuǎn)折,所以我覺得五年級(jí)會(huì)很難,但是到了五年級(jí)覺得它不過如此,我想六年級(jí)應(yīng)該也和五年級(jí)差不多吧!

      五年級(jí)再見了,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接小學(xué)的最后一年,六年級(jí),我來(lái)啦!

    六年級(jí)作文 篇8

      溝通,是在成長(zhǎng)道路上必不可少的。主要是看你如何去溝通。

      成長(zhǎng)道路中,我們最難溝通的就是我們那固執(zhí)的家長(zhǎng)了。他們有時(shí)總是用另類的眼光打量你,正如平常所說(shuō)的‘雞蛋里面挑骨頭’你是否會(huì)有這樣的感覺?如果有的話,我認(rèn)為你應(yīng)該盡量和他們達(dá)成共識(shí),最好還是聽取他們的話,因?yàn)樗麄冑嚭靡捕际沁^來(lái)人,聽了他們的話也許你栽跟頭時(shí)不會(huì)那么痛。

      在報(bào)紙上看到,許多像我們這樣十一二歲同齡的孩子,一遇到問題、困難就用死來(lái)了結(jié)。這是最傻做法。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)道路還有很長(zhǎng),我們要面臨的.挫折還有很多很多,不計(jì)其數(shù)。你如果就這樣輕易的放棄了你的生命,那你生來(lái)的這些年又有何用呢?父母親還不是白白養(yǎng)活你這么些年?我們要學(xué)會(huì)與父母溝通,你有什么困難,疑惑都可以像父母傾訴。他們可以為你指明方向,就如同黑暗中的燈塔。

      我記得,我和媽媽之間就有過這樣類似的一件事情。那是一個(gè)夏天的晚上,我和媽媽下樓散步,也不知道為了什么事情一直爭(zhēng)辯不休,走到門口,我們兩個(gè)竟然吵了起來(lái)。我一生氣,調(diào)頭朝小區(qū)門口走去,說(shuō)是要離家出走。我走出院子到了菜市街口那里,可哪知道媽媽還跟著我呢。最后死拉硬拽的把我扯回家去了;丶液,我和媽媽還是針鋒相對(duì),因?yàn)槟且欢螘r(shí)間可能媽媽太忙沒有溝通的緣故,我們兩個(gè)就是合不來(lái)。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)解,終于明白了媽媽的良苦用心,真后悔當(dāng)初沒有聽取媽媽的話。

      所以,溝通是必不可少的。你還可以和你的死黨,好朋友講講你的苦惱,困惑。讓他們幫你解決問題。如果是大事情還是讓父母親為你把關(guān)。

      溝通的意思就是互相交流,通過交流讓對(duì)方知道你想的是什么,你的想法。只有通過溝通他才能理解你,才能幫助你。在以后的生活中,可不要以死來(lái)了結(jié)人生,要和父母經(jīng)常來(lái)往、溝通。這樣他們才能知道你的心里想的是什么,才能設(shè)身處地的為你考慮。

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