六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話，我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。
記得那天，媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫(huà)片，可是我看了兩集，我就很害怕，怕媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)我，果然過(guò)了一會(huì)兒，媽媽真的來(lái)書(shū)房了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“千千，你是不是多看了呀？”這句話本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的，再加上那天晚上下著瓢潑大雨，閃電能把天照得像白晝，雷聲緊接著又來(lái)了，“轟隆隆，轟隆隆”，弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍，把我給弄得更恐怖了，簡(jiǎn)直就像恐怖片，而且情節(jié)還那么精彩。
我想了一下，忽然，我想到“誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)”這句話，我就說(shuō)：“我看了兩集�！眿寢屨f(shuō)：“那明天不看了，因?yàn)榻裉彀衙魈斓?看過(guò)了。”我好慘，不過(guò)明天不看總比聽(tīng)媽媽嘮叨好吧。而且，我沒(méi)有撒謊，我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了，大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧。
六年級(jí)年的作文 篇2
這次，我終于自已買了一個(gè)六十五元的玩具，心里有一些說(shuō)不出的滋味。
今天下午在玩具店里面，我的眼球被各式各樣的玩具所吸引。
什么悠悠球，賽車，遙控飛機(jī)，遙控飛碟……
本想拿著遙控飛碟讓老爸買的，誰(shuí)知老爸卻說(shuō)讓我自已付款，我恍然大悟：難怪老爸那么客氣的帶我來(lái)玩具店，原來(lái)是他早就盯上我袋子里錢呀！
我沒(méi)辦法，只好摸摸口袋，呀！只有八十八元！可是，那個(gè)遙控飛碟要一百三十元那，唉，錢不夠想讓老爸先墊一下，可是老爸卻一口絕了。
我只好重新挑選，看到了遙控汽車，覺(jué)得太幼稚，看到賽車又覺(jué)得家里的賽車太多，老爸肯定不同意，我一會(huì)兒拿起這個(gè)一會(huì)又放下那個(gè)最后斟酌再三，我想只有悠悠球了。
看了看好的也要二百多，看看差的只要二十幾元，我本想買個(gè)差的有得玩就行，可老爸說(shuō)：“要買說(shuō)買個(gè)好的差的容易壞，還不如不買呢！”
一旁的老板見(jiàn)我猶豫不決，便開(kāi)始作介紹了，說(shuō)：“你即不要差的，又不買好的，那你就買這個(gè)七十塊錢中等的吧。”我一想：“也對(duì)，反正，我又不會(huì)玩花樣，買多少高級(jí)的也是浪費(fèi)。”
可我又心疼這七十元錢，于是，先和老上車去了，在車上，老爸教我如何壓價(jià)，我學(xué)會(huì)了，可又不敢去怕老板不同意丟面子，老爸好像看出我的心思就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你開(kāi)口只有兩個(gè)結(jié)果要么老板同意，要么老板不同意，最起碼還有一半的機(jī)會(huì)，不開(kāi)口連機(jī)會(huì)也不會(huì)有”我覺(jué)得爸爸的話有道理，便自已去玩具店還價(jià)，我按老爸教的`話說(shuō)了一遍，誰(shuí)知老板還挺痛快的就答應(yīng)了，以六十五元的價(jià)格賣給了我。我心想，真是天助我也！我拿著悠悠球像拿著戰(zhàn)利品一樣蹦蹦跳跳的回到車上。
我終于自已買了一個(gè)玩具，這讓我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
六年級(jí)年的作文 篇3
母校，我的家.......
母校，一個(gè)我成長(zhǎng)的地方；母校，一個(gè)讓我夢(mèng)想起飛的地方；母校，更是我的一個(gè)幸福的家。
從兒時(shí)起，我就天真地問(wèn)媽媽，媽媽，什么是母校？每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“母校當(dāng)然是你上學(xué)的第一所學(xué)校啊。”可是，現(xiàn)在我才明白，母校不只只是我上學(xué)的第一所的'學(xué)校，它還是我腦海中一段美好的回憶。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，心中難免對(duì)母校有了更深更深的懷念，是的，母校，在你這兒，我得到的是溫暖，是友情，是親情。在你的每一個(gè)角落里，都有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的話語(yǔ)........
母校，是你讓我從一個(gè)沉迷于白雪公主的故事的一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩長(zhǎng)大成了今天這一個(gè)懂事的少女，是你讓我們都懂得了許多許多,你對(duì)我們的愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不了。 一天又一天，日起日落；一年又一年，花開(kāi)花謝。今天，我將從你的懷抱里起飛，飛向我理想的舞臺(tái)，明天我又將重新回到你的懷抱，來(lái)探望我的這一個(gè)家。要畢業(yè)了，我能在母校里待的時(shí)間越來(lái)越少了，沒(méi)當(dāng)看著母校的操場(chǎng)上到處是學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)的身影時(shí)，我總是感慨道：母校啊，我的家，也是那么多同學(xué)的家，你給了我們金色的童年，你陪伴了我這么多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，也目睹了我們?cè)谀銘牙锏哪切g樂(lè)的情景，我只能對(duì)你說(shuō)一聲：別了，母校；別了——母——校！
母校，謝謝你，真的謝謝你，在你這兒，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也得到了更多寶貴的友情，我相信有了這些知心的朋友，我會(huì)幸福的，一定會(huì)的！
六年級(jí)年的作文 篇4
大家好!我是六(4)班的陳俊宇，大家可以叫我“橙子哥哥”。我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)之前，我想把我六年來(lái)收獲的一些學(xué)習(xí)方法“打包”成一個(gè)個(gè)小錦囊，分送給大家，希望大家能從中挑選出自己喜歡的方法，并且將它運(yùn)用到實(shí)際哦!
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣吧!這是我拋給大家的第一個(gè)小錦囊：自我暗示。
什么是自我暗示呢?首先，我們要對(duì)自己不喜歡的科目充滿信心，覺(jué)得自己一定能戰(zhàn)勝它，然后多參加這方面的有趣活動(dòng)，這樣，我們就能漸漸地對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生興趣。舉個(gè)例子，我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得英語(yǔ)很枯燥，沒(méi)有趣味，以至于我都不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。每當(dāng)我這樣認(rèn)為的時(shí)候，我就在心中暗暗發(fā)誓：英語(yǔ)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你!我在學(xué)好、學(xué)懂了學(xué)校里的基礎(chǔ)知識(shí)后，回到家我還擴(kuò)展閱讀，讀了許多英語(yǔ)故事，積累了許多單詞。我不僅進(jìn)行了大量閱讀，還觀看了許多英語(yǔ)視頻，了解了許多對(duì)話句型，時(shí)間長(zhǎng)了，我竟然徹底喜歡上了英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)多久，我的英語(yǔ)成績(jī)提升了不少。上周四晚上，中國(guó)對(duì)韓國(guó)的足球賽，教練里皮在比賽之前不僅對(duì)球員們進(jìn)行了技術(shù)訓(xùn)練，還對(duì)他們進(jìn)行了心理暗示，他說(shuō)：“你們這一次完全可以贏韓國(guó)!在亞洲范圍內(nèi)，你們不懼怕任何對(duì)手!”他不斷地重復(fù)這句話，球員們明顯自信了許多。他還說(shuō)：“很久沒(méi)有進(jìn)球了，也恰恰說(shuō)明你們離進(jìn)球越來(lái)越近了�！惫�，在教練的鼓舞下，中國(guó)隊(duì)以1:0的'成績(jī)贏得了勝利!
等到大家和我一樣，轉(zhuǎn)變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度后，我便可以送給大家第二個(gè)錦囊：制定小目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)有困難的科目時(shí)，大家可以適當(dāng)建立一些小目標(biāo)，定的小目標(biāo)一定要在自己的能力范圍之內(nèi)，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，定一些做不到的目標(biāo)哦!還是舉英語(yǔ)的例子吧，我喜歡上英語(yǔ)之后，成績(jī)依舊是一般般。怎么辦呢?我記得有本書(shū)上講過(guò)，制定一些小目標(biāo)是一種好方法。于是，我堅(jiān)持每天讀一段英語(yǔ)小說(shuō)，聽(tīng)一段英語(yǔ)錄音，掌握五個(gè)單詞。我每達(dá)到一次目標(biāo)，就獲得了一次成功的喜悅，這樣持之以恒，我的知識(shí)水平得到了大大的提高!
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難。為此，我想送給大家第三個(gè)錦囊：敢于提問(wèn)。
有的同學(xué)碰到問(wèn)題卻不敢問(wèn)，怕影響老師的工作。有的同學(xué)害羞，認(rèn)為問(wèn)題比較淺顯，怕老師笑話。我給大家分享一個(gè)故事吧!我以前數(shù)學(xué)成績(jī)一般，媽媽為此想了許多辦法，可成績(jī)依舊沒(méi)有提高。我非常著急，便纏著數(shù)學(xué)老師告訴我學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)老師告訴我：不懂就要問(wèn)，不要怕，在學(xué)習(xí)上要臉皮厚點(diǎn)。我用上了這方法，常常纏著老師問(wèn)問(wèn)題，“打破砂鍋問(wèn)到底”這就是我的座右銘。只要一遇到難題，我就會(huì)纏著老師給我講解，直到弄明白為止。我現(xiàn)在愛(ài)上了數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。所以，我們要勇于提問(wèn)，不要害怕，要有一種刨根問(wèn)底的精神。
同學(xué)們，你們是否從這些錦囊中得到了一些啟發(fā)呢?我這還有幾個(gè)智慧錦囊：“福爾摩斯探案法”“轉(zhuǎn)移寶物法”和“自我展示法”，咱們下期不見(jiàn)不散!