六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。就在“六一”的前一天，學(xué)校為慶祝兒童節(jié)舉辦了“美食節(jié)”活動。
烈日似火，太陽熱辣辣的像火球一樣烤著大地。我拎著飲料踏進(jìn)校園，心情激動不已。同學(xué)們會帶什么呢？待會的美食節(jié)又是怎么樣的呢？走進(jìn)教室，那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊，就像是在等待軍官檢閱的士兵們。香噴噴的雞爪、黃燦燦的蛋撻、香甜酥脆的點心、精致的水果拼盤……讓人看得口水“飛流直下三千尺”！
令人期待的美食節(jié)在班主任吳老師的一聲令下，開始了。教室一下子如同被一個大炮“轟”得一下炸開了，熱鬧非凡。同學(xué)們終于按耐不住，紛紛把自己的小爪子向美食伸去，津津有味地吃著。有的同學(xué)往別的組蹭，手里捧著各種各樣的零食興高采烈地回位置上，有的同學(xué)帶來的零食被班上的一只只饞貓一下子“打劫”完了，有的同學(xué)結(jié)隊三五成群的拿著自己的食物分享給別的同學(xué)。
瞧！那個同學(xué)手里拿著個三明治，大口大口地往嘴里送，塞得滿滿的，像一個圓滾滾的球兒，臉上露出幸福的表情。瞧！那個同學(xué)往別的組“偷”吃的，被別的.同學(xué)發(fā)現(xiàn)了而被趕走，狼狽不堪，灰溜溜地走了，讓人笑得前俯后仰。瞧！那個同學(xué)手里粘著一層油乎乎的奶油，一手往另一個正吃著“美味佳肴”毫無警惕的同學(xué)抹去，哎！這臉上立刻變成了一個花臉貓，讓人看得蠢蠢欲動，不禁也抹上奶油惡作劇給別的同學(xué)。老師們可是一刻也沒有閑下。吳老師捧著手機不停地為大家拍照，留下美好的回憶。裴老師臉上的笑容遂漸擴大，眼睛瞇成兩條線，懷里抱著同學(xué)們給的美味食物，細(xì)細(xì)地品嘗著，李老師被同學(xué)們圍著，手上被塞滿了零食，臉上泛起紅云的，紅撲撲的，有點不好意思呢！
嚯，好家伙，大家使出渾身解數(shù)，拿出看家本領(lǐng)，做出各種各樣讓人不可拒抗的美食來，帶來各式各樣讓人不由得暴吃的零食，讓同學(xué)們，老師們大飽口福。你聽，同學(xué)們和老師們那溪水般的笑聲在教室內(nèi)歡快流淌，那忘我滿足的笑聲在校園內(nèi)反反復(fù)復(fù)回蕩。
忘掉憂愁，忘掉煩惱，忘掉一切不愉快的事情，讓我們一起享受這美好的時光，一起擁抱充滿希望的生活！
六年級的作文 篇2
這天非常冷，街道上的人越來越少，每個人都裹緊圍巾，身穿棉襖，行色匆匆，天這么冷，誰不想立即回家，重歸溫暖的懷抱呢？
這時，一位中年人匆忙走過，他口中念道：“今天老板留下我，給了我工作全勤獎，拿這些錢給兒子買個玩具，他肯定會高興壞了�！边@幾年運氣不好，他家破人散，妻子帶走了聰慧的女兒，只留下半傻的兒子，但在爺爺奶奶教導(dǎo)下也可以做家務(wù)，燒飯了。想到這兒，突然，響起了一聲尖叫“快走，小心前面�！敝心耆司従彽靥痤^，只見一輛摩托車橫沖直撞，“嗵”的一聲，中年人立即昏死過去，就算這樣，摩托車還是無情地碾壓了中年人的身體，而摩托車的.車主，由于慣性飛了出去，摩托車如一位惡魔余力未盡，笨笨地轉(zhuǎn)了個彎沖向離它最近的行人，那位行人嚇呆了，癱倒在地上一動不動，他如被宰的羔羊毫無抵抗之力，他毫無疑問的被撞飛了出去。人們亂成一團(tuán)，有人稍微冷靜一些，知道需要打120，過了十分鐘，“滴嘟滴嘟”傳到人們的耳邊，救護(hù)車來了，醫(yī)生連忙跳下來，馬上搶救幾個躺在地上的人。中年人的內(nèi)臟受到了重大的損傷，血流了一地，心臟已經(jīng)停止了，另外的傷者還有呼吸，馬上被抬上了救護(hù)車，那位肇事者正面無人色地攤在地上瑟瑟發(fā)抖。
夜晚降臨啦，天更冷了，一個八九歲的小男孩兒倚在門口傻笑著，呆呆的等待著他未回歸的父親。
六年級的作文 篇3
曾經(jīng)，上小學(xué)時，我有一個很要好的朋友。當(dāng)時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的`。
從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩??當(dāng)時才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了>同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。我的朋友450字作文六年級
六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎？
六年級的作文 篇4
我家門前有一條小河，它彎彎曲曲的，像一條美麗的玉帶。
小河邊有千奇百怪，顏色不一的石頭，美麗極了。有的是鵝黃色的，像一個個閃亮的寶石；有的是雪白的，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠；還有的是紫色的，像一個個瑪瑙。
石頭邊還長有各種各樣的花，有紅色的.，藍(lán)色的，紫色的，看上去像一個美麗的大花園。這些各種各樣的花之間有許多郁郁蔥蔥的小草。小草長在那里，真像一塊大地毯鋪在小河邊。
小河里的水，很清澈，清的能看見水里青褐色的石頭，能看見沉積在水里已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，還能看見水底的沙粒和小魚。說起小魚，可真是有趣極了。有的小魚在水里游來游去；有的小魚在水里吹泡泡；還有的小魚在水面上嬉戲。它們都玩得很快樂！
每到中午的時候，水面就發(fā)出黃的光，綠的光，藍(lán)的光，從遠(yuǎn)處看去，河面真像一塊巨大的碧玉，好看極了！
我喜歡這條美麗的小河，它給我?guī)頍o窮的快樂。
六年級的作文 篇5
家是什么？
家屬難舍的親情，家屬溫馨的港灣，家是生命的泉源……
從牙牙學(xué)語到將要畢業(yè)，我們的'成長過程中不知凝聚著家人多少心血：那風(fēng)雨中的等待，病床前的愛撫，失敗時代鼓勵，成功后的祝福。家是永遠(yuǎn)說不完，道別完蛋話題，他承載了太多的喜怒哀樂。
他看似普普通通、平平常常，但當(dāng)我們靜心感悟時，家的美好卻在心靈深處點亮一盞明燈。
我有一個很幸福的家，讓我來講講吧！ 我家有4人，有望爸爸，媽媽。
記得我在20xx年的一天，我一個人從外婆家坐車回來，剛一下車就看見媽媽在車站那等我，媽媽看見了我趕緊向我招手，大聲喊我，但是媽媽當(dāng)時也很驚訝，因為我的年色發(fā)青，嘴唇發(fā)白，媽媽趕緊打電話給爸爸，爸爸一聽心急如焚立刻來車站接我?guī)胰サ谝蝗嗣襻t(yī)院看病，醫(yī)生檢查完后就跟我爸爸說：“你女兒要住1個月的院，她得了心肌炎�！卑职竹R上給我辦了住院等記。
在這1個月里，爸爸媽媽工作很忙還要照顧我。等我病好后這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽廋了一大圈。這時我傷心得流下了淚水。
六年級的作文 篇6
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！痹谖已壑�，書就是知識的源泉，力量的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品嘗它。下面就給你講講我與書的故事吧！
因為之前我不怎么喜歡看書，媽媽給我買的書都放在那睡懶覺，上面落下了厚厚的灰塵。我突然發(fā)現(xiàn)冷落它們很久，就用濕巾把它們擦擦，當(dāng)我擦到《美人魚記》時，被美麗的封面外表吸引，就隨手翻了一下，漸漸我被書里面的情節(jié)所陶醉，沉醉其中，難以自拔，手中原本忙碌的家務(wù)活也在這一刻靜止了。時間仿佛停留在這一刻，不知不覺天已經(jīng)漸漸黑了，而我還沉浸在書的故事中。不一會兒，爸爸媽媽回來了，打斷了我在書的海洋里遨游的腳步。我下意識地看了看爸爸媽媽，又看看自己手中還沒有干完的家務(wù)活，不好意思地笑了笑。從那以后，我便喜歡上了看書。原本餓著肚子的書架，現(xiàn)在已經(jīng)撐得開始打飽嗝了！書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會到了善良與兇惡、正義與邪惡。我為《皇帝的.新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面……
是啊！孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰！
我愛書！因為有你，讓我明白人世間的酸甜苦辣……