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我長(zhǎng)大以后作文六年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我長(zhǎng)大以后作文六年級(jí),歡迎大家分享。
我長(zhǎng)大以后作文六年級(jí)1
有這樣一首歌:“小時(shí)侯我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大以后我將成為你,才知道那張教室放飛的是希望,守巢的也是你……”在我心里,有一個(gè)使我十分佩服、尊敬的人,我長(zhǎng)大也希望成為她那樣,成為她的接班人。
上學(xué)期,我在心情日記上問過林老師這樣一個(gè)問題:做人一定要有遠(yuǎn)大的理想嗎?您小時(shí)侯的理想又是什摸呢?我當(dāng)時(shí)只是隨便的問一問,可沒想到老師的評(píng)語深深的烙在我的'心里!“我像你這么大的時(shí)候,非常羨慕老師,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)大當(dāng)老師的理想,可以說我這一輩子實(shí)現(xiàn)了我的理想……
看完這個(gè)評(píng)語,老師這個(gè)詞一直在我的腦海中出現(xiàn),在平日里有許多事物都是來比喻老師的,老師這個(gè)職務(wù)也是人生中不可缺少的,他們就象手持金鑰匙的人“咔嚓”一聲,把知識(shí)寶庫的大門打開了,她們像蠟炬一樣照亮了我們,犧牲了自己……
老師。∵@個(gè)具有奇怪力量的職業(yè)啊,你神氣、你美麗,你值得我去追求!
我長(zhǎng)大以后作文六年級(jí)2
人們常常用蠟燭來形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>
20xx年,我站在三尺講臺(tái)上。面對(duì)著一張張?zhí)鹛鸬男δ槪睦锊挥傻镁o張起來。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还(jié)課,我就認(rèn)識(shí)了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級(jí)”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說:“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的.,希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)你們給我指出來。”這時(shí),小“淚包”說話了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完,就哭了起來。我好無奈……只好說:“怎么了?不要哭,慢慢說!薄拔摇业摹Z文……書……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法,只好說:“沒事,我的送給你!薄啊
這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來問我生活上的困難,我會(huì)把它當(dāng)自己的事一樣去處理,去解決!
我立志,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,培育更多的國(guó)家棟梁!
我長(zhǎng)大以后作文六年級(jí)3
星期天下午,我正坐在沙發(fā)上玩手機(jī),表弟覺得無聊,就故意的動(dòng)了我?guī)紫拢胍鹞业淖⒁狻?/p>
我有點(diǎn)生氣,不耐煩的朝他背上輕輕地打了一下,表弟不甘心,又沖過來搗了我一下,我忍不住狠狠地又打了幾下,這次不是像第一次了,可比原來打的狠得多。
表弟一看大事不好,撒開退就往外面跑,小姨看到了就說了我?guī)拙洌谑俏肄D(zhuǎn)移了目標(biāo),向小姨發(fā)起了攻擊,上去用我的小手惡狠狠地打了她幾下……
媽媽正好看到了,就把我叫進(jìn)臥室,一臉嚴(yán)肅地跟我談起話來,目的是要我向小姨承認(rèn)錯(cuò)誤。
過了一會(huì)兒,小姨進(jìn)來了,輕輕的做在椅子上,溫柔的對(duì)我說:“馬佳音,你今天怎么了?”我頓時(shí)覺得無所適從,徹底自己不知道該怎么辦了,一顆顆“金豆豆”很快從我的眼眶里滴落到了衣服上。
我一邊哭一邊說:“媽媽讓我給您承認(rèn)錯(cuò)誤。”“哦!我都忘記了,那你知道自己錯(cuò)了嗎?”小姨笑著說!拔抑雷约哄e(cuò)了,我不應(yīng)該打弟弟,更不應(yīng)該去打你!蔽乙荒樥嬲\(chéng)的回答道!澳呛茫∫探邮苣愕.道歉了。”小姨摸著我的頭說道。這一刻,我覺得心里一下子明朗起來,外邊的天空更藍(lán)了,白云姐姐也露出了她甜蜜的微笑。
我給小姨承認(rèn)錯(cuò)誤雖然是一件小事,但家人們都說我又長(zhǎng)大了!
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