實(shí)用的六年級(jí)的作文（常用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她是個(gè)樂(lè)于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因?yàn)闁|西太多，所以他下車后，在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡�？伤齾s完全不理會(huì)我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的'油漆桶搬了過(guò)來(lái)，一輛車飛快地從那條路駛過(guò)，那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時(shí)，公交車也過(guò)去了，我并不怪她，因?yàn)樗葞椭四莻�(gè)人，又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！
她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì)來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說(shuō)：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習(xí)！”
她在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數(shù)題，老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯(cuò)過(guò)每個(gè)舉手的人，只見(jiàn)曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著……終于，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P(yáng)了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
六年級(jí)的作文 篇2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)的一部杰出經(jīng)典名著。這本書(shū)把湯姆那頑童的個(gè)性特征介紹地極其鮮明生動(dòng)。湯姆聰明、大膽，喜歡運(yùn)動(dòng)和冒險(xiǎn)，富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母，和姨媽生活在一起，身心感到不自由。他厭惡讀書(shū)，不喜歡聽(tīng)千篇一律的布道教義，討厭虛假的社會(huì)，因此常常在課堂上“搗亂”，在教堂里搞“惡作劇”，也常常挨打受罰。
馬克·吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛(ài)，與眾不同，他干的每一件事都是那么“轟轟烈烈”，令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還差點(diǎn)讓他們“破了產(chǎn)”。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻像大英雄似的“榮譽(yù)而歸”。最驚心動(dòng)魄的是湯姆和蓓琪來(lái)到了魔克托爾山洞——一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍，脫離了大伙兒，迷路了。他們?cè)诙蠢餁v盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的.風(fēng)箏線探路，最后找到了一個(gè)出口。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救無(wú)辜的酒鬼莫夫·波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來(lái)進(jìn)行，所以他是當(dāng)之無(wú)愧的頑童，但卻頑而不劣。而我們呢？每一個(gè)都是乖乖女，好寶寶，不像湯姆那樣愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)生活，遇到挫折往往是怨天尤人，自暴自棄。就像上一次，我在玩耍時(shí)弄臟了新裙子，為了逃避回家后的“暴風(fēng)雨”，于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈，等到裙子干了以后才偷偷回家，逃過(guò)了一場(chǎng)“劫難”。如果是湯姆，他肯定會(huì)勇敢面對(duì)，誠(chéng)實(shí)地告訴波利姨媽，即使知道自己將受到“懲罰”，也絕不逃避，永不低頭。
雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此，湯姆·索亞才會(huì)成為美國(guó)孩子心目中的英雄，也成為了我們心中不朽的英雄。
六年級(jí)的作文 篇3
“擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)注意了，遼寧省要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校要進(jìn)行選拔，456年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步的同學(xué)們請(qǐng)到體育館門(mén)前集合�！本褪沁@句話讓我有了難忘的訓(xùn)練和比賽。
第一天訓(xùn)練的'我還覺(jué)得很好玩，過(guò)了一周之后，我就覺(jué)得不好玩了，因?yàn)槊刻於家毩?xí)高闊腿跑、單腿跳、200米我真的想放棄，可是我看到別的同學(xué)都在練習(xí)，我也不想放棄。一個(gè)月之后，我的跑步能力也大大提升，終于到選拔的時(shí)候了，運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試，一聲槍響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣“飛”了出去，我本來(lái)跑在第二名，結(jié)果第一名跑不動(dòng)了，我趁機(jī)沖了上去，我成了第一名，到了沖刺的時(shí)候，我摔了，原本的第一名變成了第二，我當(dāng)時(shí)眼淚都快出來(lái)了，當(dāng)老師念被選人的名字時(shí)，念到了我的名字，我興奮極了，我從沒(méi)這樣開(kāi)心過(guò)，我笑了。
這件事情讓我難以忘記，我知道做什么事都要付出，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。我更知道了機(jī)會(huì)是留給勇于冒險(xiǎn)的人。
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