[推薦]六年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級作文 篇1
走在成長的道路上，回首那些或清晰、或模糊的腳印，不禁問自己，十六年，我是怎樣一路走來的？
靜靜地閉上眼，任由思緒飛奔，去探尋記憶深處那些浪花。霎時，眼前浮現(xiàn)出了太多太多熟悉的畫面，一切都恍如昨日。
很小的時候，總是被父母細(xì)心呵護(hù)著�？蓾u漸大了，我便莫名地對父母產(chǎn)生了恨意。記得那個下午，我和一群小伙伴在一起玩過家家，屋后有一口井，我們在水井邊上尋找我們所需要的材料。正玩的正起勁的時候，不知為什么自己掉進(jìn)了水井里，周圍的'伙伴都嚇跑了，鄰居的阿姨好心地救了我。我哭哭啼啼的走回家，本想得到父母的安慰，沒想到得到的竟是一頓痛罵。我委屈得哭了許久。
記憶中，父母總是拿我和別人比，不管我是多么地努力想做到最好。我和小伙伴爭吵時，父母總能說出我的一大堆不對，對別人的錯誤卻好像視而不見，仿佛一切都是我的錯；家里或鄰居家的東西不見了，父母總要問“不是你拿了吧？”好像只有我可能會做這樣的事。這樣無數(shù)次的經(jīng)歷，我對父母產(chǎn)生了深深的抱怨與恨意。有人說：人們對于痛苦的記憶總趨于忘記。而我卻對它們根深蒂固，無法抹去。
在這樣的成長經(jīng)歷中，我習(xí)慣了父母的苛求、斥罵，恨意讓我選擇了沉默，無論是別人的一句好話，還是一句玩笑話，我都會用敵視的態(tài)度去面對，沒有傾聽。漸漸地，我變得冷漠，認(rèn)為這個世界并沒有值得我付出，值得我愛的人，也沒有人會在乎我。
可有一天，我發(fā)現(xiàn)自己變了。“你知道那一道巴掌、那一聲斥責(zé)蘊(yùn)含著多少愛，多少牽掛，多少期盼！”“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁啊！”鄒越老師深情的演講震撼了我。那一刻，我開始深思；那一刻，我學(xué)會了傾聽；那一刻，我知道了自己的無知；那一刻，我體會到了父母的愛。原來一直以來，父母都是愛我的，而我卻不能體會他們的良苦用心。
我忐忑不安。端詳著父母被歲月犁過的額頭，端詳著他們被風(fēng)霜浸染的發(fā)絲，這一刻，感動和理解融化了冷漠。
回首間，才發(fā)現(xiàn)成長路上那些或深或淺的腳印里，密密寫滿的竟全都是愛。
六年級作文 篇2
同學(xué)錄，留下我們童年的笑語，留下我們童年的歡聲，留下我們童年的夢想，留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨，同學(xué)們一到學(xué)校，就紛紛忙碌起來，拿出自己精美的同學(xué)錄，讓大家留言——我們即將小學(xué)畢業(yè)了。大家正寫得熱鬧，不知誰喊了一聲：“老師來了！”只見同學(xué)們以飛快的速度奔向各自的座位，隨著一真悅耳的高跟鞋落地的聲音，老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們屏住了呼吸，仿佛連針掉到地上都能聽到，和剛才的喧鬧截然不同，因為大家心里有“鬼”呀！
老師開始上課了，大家這才把懸著的心放下來，真怕老師突擊檢查，發(fā)現(xiàn)我們的秘密行動。好不容易才挨到了下課，老師還沒走大家不敢貿(mào)然行動。終 于盼到 老師離開了教室，同學(xué)們又開始了簽名留念行動，整個教室鬧哄哄的，真的成了一鍋八寶粥，大家爭搶著十分鐘也能留下美好的'祝愿。可是忽然間又上課了，同學(xué)們就像沒聽到一樣，恨不得課堂也寫同學(xué)錄才好呢，直到老師走進(jìn)教室，大家這才稀里嘩啦收起同學(xué)錄，各就各位。如果老師專門給我們兩節(jié)課寫同學(xué)錄多好啊，就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演著相同的一幕，你給我一張，我給你一張，把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上，那真摯的話語傳遞著我們珍貴的友情。當(dāng)這次瘋狂同學(xué)錄暫告一段落時，我們也將各奔東西，也許真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分別了。如果有緣的話，我們將再見面。
離別在即了……
六年級作文 篇3
我是六一班的一名學(xué)生。今天我在這感謝老師們的教育之恩，希望老師們今后步步高升，也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以后珍惜時光，不要讓時光在流逝。
那一年，我讀四年級，比較懂事，知道珍惜時光�？稍谶@一次，我迷茫了，因為我太愛玩了，所以浪費(fèi)了時光。
一次，我和我要好的朋友去森林廣場玩，大概玩了十個游戲后，匆忙地和他乘著公共汽車回到了家，發(fā)現(xiàn)時間還早，就自己跑出了家，獨(dú)自地在沙地上玩耍。時光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時間，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個鐘頭，就看了2個鐘頭的書—（漫畫書）到了明天，老師給我們寫一張試卷。寫完后第三節(jié)課時，老師來公布分?jǐn)?shù)，讀到我后，我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不給我。可能你們還不知道，我在班里的名數(shù)是第3名的.，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學(xué)習(xí)上升了。
我對這件事明白了：如果不再珍惜時光，讓它流逝，到最后，后悔的只會是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r光，愛惜生活。
六年級作文 篇4
六年的時光從我的眼前溜走，無聲無息，走得那么匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就要向您—我親愛的母校，道一聲：“再見了！”
臨別，我卻始終忘不了您。在這里，我很慶幸我遇到了一群好老師。使他們，把我這個曾經(jīng)一無所知的小女孩引入廣闊的知識天地。在他們的帶領(lǐng)下，我結(jié)識了幾千位漢字朋友，許多數(shù)字及運(yùn)算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在這些朋友的幫助下，我扣開了知識殿堂的神秘之門，盡情地享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。是他們，把我培育晨一個陽光女孩。健康、活潑、大度、懂事、機(jī)靈的我時常招來羨慕的目光，老師們贈給我“陽光女孩”的美譽(yù)。我為此自豪，我要衷心地向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
在這里，我也遇到了一群親如兄弟姐妹的同學(xué)。我們一起上課，一起活動，一起嬉戲，一起玩耍，一切都還那么記憶猶新。冬運(yùn)會上，我們相互勉勵，同心協(xié)力，賽出團(tuán)隊精神；辯論會上，我們據(jù)理力爭，理直氣壯又不失禮節(jié)；課堂上，那飽含激勵的掌聲總忘不了光顧怯懦的同學(xué)；生病同學(xué)的'家里，班委帶著全班同學(xué)的關(guān)懷和問候，捎上鮮花、水果和溫馨的話語……
臨別時，一切都變得如此珍貴，在此刻，我真希望時間能停留下來，讓我繼續(xù)享受在這里曾經(jīng)擁有的一切。可是，時間還是不緊不慢地走著，“滴答滴答……”一刻也不曾停過。在進(jìn)入倒計時的日子里，我唯有珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報母校，才無愧于這塊哺育我起飛的樂園。
忘不了您，母校！不論將來我走到哪里，您都會永駐我的心里。
六年級作文 篇5
我們女孩子天生就愛逛街。在大街小巷中自由往來，看著琳瑯滿目的飾品，真是一種享受。
在暑假中，我們幾個小伙伴因為太無聊，就去街上逛逛。頭頂著烈日，即使帶著遮陽傘也沒有感到?jīng)鲆猓B迎面吹來的風(fēng)都是暖的。大街上的人少得可憐，，也許是怕熱，都躲在家中不愿出來吧！
還沒走多久，我們就受不了了，口干舌燥，大汗淋漓，可真熱�。∥业哪抗馑奶幩褜ぶ�，迅速著找著關(guān)門的商店。也許你會問，為什么找關(guān)門商店？因為商店關(guān)著門，就說明里面開著空調(diào)！我急忙跑進(jìn)去，啊，太涼快啦！空調(diào)徐徐的吹著，涼風(fēng)從身上掠過，整個人頓時煥然一新，變的神采奕奕。這里里外外也相差太多了吧？這真是冷熱兩重天哪！正當(dāng)我們享受著空調(diào)帶來的涼爽時，店員們就在一邊指手畫腳，似乎不耐煩了。我們見此情形不妙，連忙溜之大吉，店員們給了我們一個白眼。離開空調(diào)商店，又要經(jīng)受炎熱的考驗。外面又熱又悶，經(jīng)過涼氣的.“洗禮”，再感受外面的氣息，真是熱上加熱。好不容易把汗給甩了，可現(xiàn)在卻又“纏”了上身。
忍了忍，繼續(xù)前進(jìn)……
嘿，功夫不負(fù)有心人，終于又來到了一家打著空調(diào)的商店。一進(jìn)門，迎面吹來涼爽的氣息，不禁讓我打了個冷顫，不過，比起店外那可好得多。我們怕故伎重演，就裝模做樣的拿起一件飾品，一瞟，皺皺眉，No，No，立馬放回原處；拿起哪個，一望，撅撅嘴，太貴，放回去……順著飾品找啊找，我們就是小和尚念經(jīng)——有口無心，真正能讓我們感到快樂的是——空調(diào)。在手表店前停了下來，我們?nèi)齻�圍著手表侃侃而談。迎面享受著空調(diào)，再評論這些手表，感覺還蠻不錯。時間在此悄悄流逝，熱溫也下降了，我們也該走了，真是對不起老板。為了表達(dá)我們的歉意，我們都各自買了一件小玩具，走了。
這夏天逛街真受不了，一個字——“熱”！酷暑上街，不是享受，而是受罪。這真是搬起石頭砸自己的腳——自作自受！
六年級作文 篇6
"現(xiàn)在幾點(diǎn)了呀？"我伸了個懶腰又習(xí)慣性看了看鐘，"什么？才七點(diǎn)，我本來還想睡個痛快——睡到九點(diǎn)呢！"我把所有精力都集中在把眼睛閉上上面，但只可惜，就是死活閉不上，我只好自認(rèn)倒霉。再偏過臉瞧瞧爸爸，他像一攤爛泥似的，躺在床上睡得好香，嘴角還掛著一絲微笑，看樣子是在做美夢呢！嘴里還發(fā)出如雷貫耳的鼾聲，突然我突發(fā)奇想：我可以叫爸爸起床。平時都是爸爸叫我起床的，今天我們對調(diào)一下角色，一定會十分新奇。
叫爸爸起床，首先要想出七七四十九條計策，再花費(fèi)八八六十四份力量，就大功告成啦。我一骨碌爬下床，磨拳擦掌后，在心中打起了小九九。剎那間，我靈機(jī)一動，一個完美的計策出現(xiàn)在腦我的腦海里，我一撒腿跑到隔壁房間將電腦打開，連上音箱，搜了一首爸爸最愛聽的歌《我們不一樣》，鼠標(biāo)剛點(diǎn)開始按鈕，音響就猛地震了起來，于是整個房間像地震一般開始顫抖，一首歌下來我的`耳朵就招架不住了，我可是架子鼓鼓手，耳朵可以說是鐵打的，連我耳朵都無可忍耐了，爸爸一定被吵醒啦！但現(xiàn)實總是那么悲劇，一回到房間，我就瞬間呆滯了——爸爸居然無動于衷。
一計不成，又生一計，我一個箭步?jīng)_到床前掀開爸爸緊緊裹在身上的被子，便使出爸爸的克星——撓癢癢。我的手剛剛碰到爸爸的腳，他的腳就如觸電一般地往回一縮，全身抖了一下，便蜷縮成一個球，我一邊捂著嘴偷笑，一邊又將手慢慢伸向爸爸的腳，我對自己一聲令下，便又撓了一下爸爸的腳，我一看哇，爸爸腳又挪開啦！看來這招還挺好使，我暗自高興。于是，又開始撓了起來，爸爸的腳像只淘氣的小猴子，一會兒跳到這一會兒蹦到那兒，我的手也跟著爸爸的腳移來移去，直到精疲力竭時停下來一看，悲催的是，爸爸睡的還是那么香。我不由得倒吸了一口涼氣，叫醒爸爸怎么這么困難��？但不管有多難，我也要成功叫醒他。
過不多久，一個念頭又浮現(xiàn)在我的腦海里，因為爸爸十分貪吃辣條，所以我可以在她鼻子邊吃令人垂涎欲滴的零食，這樣我既可以吃到香甜可口的零食，又可以讓爸爸醒來，真是個一舉兩得的好方法。說干就干，我從柜子里拿來最令人"口水直下三千尺"的辣條，然后折回床邊，一打開包裝，回憶中那種濃香的味道一下子就把我給迷住了。我立即大嚼特嚼起來，剛嚼一口，那香辣的滋味就從舌尖蔓延出來，充滿著我的口腔，回味無窮。我一邊吃著一邊不停地在說"貪吃鬼，想不想吃"美味"呀，想吃就趕緊醒來吧！"爸爸拿被子把自己的頭蒙住了，嘴里嗯嗯了幾聲，待我吃完所有辣條，那香味早已占據(jù)了整個房間，但爸爸還是一點(diǎn)都沒有醒來的跡象，看來爸爸平時工作繁忙而導(dǎo)致睡眠不足，所以在周末變成了一個貪睡的爸爸。
我想著想著眼睛不知不覺閉上，靠在爸爸的身上，也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
六年級作文 篇7
大家都很了解風(fēng)、云這兩個詞，風(fēng)云在我們的生活中是一個不可缺少的自然氣象。
先說說風(fēng)吧！風(fēng)與其它的自然氣象不同：它看不見、摸不著，就像一個頑皮的孩子。這個孩子的性格卻讓人難以猜測，它溫柔的給人們帶來涼爽，把空氣中污垢吹走，使空氣變的更加清新。但是它也有脾氣暴躁的時候，狂風(fēng)卷起海水形成海嘯，把農(nóng)田淹沒，把房屋沖毀，讓人們無家可歸，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，風(fēng)這個孩子可真是頑皮，讓人們惶恐不安。
風(fēng)還有一個“弟弟”——云，云也是一個不平凡的家伙。每天風(fēng)吹著云，哥倆在天空中嬉戲。其實云也是一個變化莫測的'孩子。它不像哥哥看不見摸不著，云可以看見，而且自己的“衣服”也五彩繽紛，有時它穿上灰色的“厚棉衣”預(yù)示著將要下雨，云最愛穿的就是它的“白襯衫”，看上去像一位高雅的紳士。它和哥哥風(fēng)一樣也有自己的性格，有時對人們和藹可親，下起綿綿細(xì)雨，滋潤萬物，使萬物充滿生機(jī)，有時不高興就“失聲痛哭”，下起幾天幾夜的大雨，引發(fā)洪水，讓人們心驚膽戰(zhàn)。
哎！風(fēng)云兄弟可真是令人琢磨不透。人們想盡了一切辦法要管住它們，只讓風(fēng)云為人們謀福利，不讓風(fēng)云給人們帶來災(zāi)害，造成損失。風(fēng)云倆兄弟真是讓人們又愛又恨呀！難怪會有天有不測風(fēng)云、風(fēng)云突變……這類詞語呢。
六年級作文 篇8
那天下午上體育課，太陽吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�。我和李敏煜、孫淑文也因此躲在樹蔭下跳長繩。我們邊跳長繩，邊討論天氣。李敏煜說：“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢，我看不準(zhǔn)。”孫淑文說：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到下課時，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報。不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠往下掉。
放學(xué)了，雨還在嘩嘩地下個不停，大家都“各奔前程”。我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我回頭一看，原來是李敏煜在我的后面，她甜甜地笑著說：“來，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的'煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，還是趕緊撐傘回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽医舆^傘，感動得不知說什么好。
這事雖小，但這愉快的時刻，讓我至今難忘。
六年級作文 篇9
提到白鵝，就自然想起了駱賓王的《詠鵝》，我沒有見過“白毛浮綠水”的白鵝，卻有一只被關(guān)在籠子里的白鵝朋友！
這是鄰居養(yǎng)的一只鵝。我們住的院子里有很多戶人家，有好多都是老人帶著孩子住在這里，樓前有一片空地，空地上拔地而起的是一排排白楊樹，既能遮陽又能凈化空氣，可是近幾年卻被一些看孩子的奶奶姥姥們在白楊樹之間的空隙里開辟出了一塊塊的菜地。各種應(yīng)季蔬菜，應(yīng)有盡有。在這個連吃個蒜瓣都要花錢買的城市里，吃著自己種的純天然綠色蔬菜，心里別提多高興了！
菜地是孩子們的樂園，每小塊菜田中間總會辟條小路，供耕種方便，而這一條條彎彎曲曲的小路，卻深深地吸引著我的兒子樂樂。他每天都要花大部分的時間在這片迷人的菜地里玩耍：看到金黃的油菜花開了，就過去掐一朵，花還沒有玩夠兩分鐘，又看到個大坑，就隨手把花扔到大坑里了，又看到地上一個長枝條，還沒等蹲下來撿卻看到一條小花狗從遠(yuǎn)處走來，忙丟下樹枝去追趕小狗了，小狗也不一定要追上，沖著它“汪汪汪”地喊幾聲，又把小狗嚇跑了。小狗嚇跑了該跟誰玩呢？別急，我們這個園子里還有只大白鵝朋友呢！
大白鵝是由一位阿姨養(yǎng)在園子里的，鵝被關(guān)在籠子里，從來沒有見他出來過，原來他還有幾個玩伴：兩只母雞和一個灰鴿。但慢慢地，母雞和鴿子都不見了，只剩下大白鵝了，我們猜測是主人把它們吃了，所以也特別害怕，突然有一天，大白鵝也不見了。由于主人的疏忽，大白鵝的窩很臟很亂，所以，大白鵝的肚子下面都成黑色的了，籠子旁邊放著一些白鵝的飼料或者從菜園里撿來的青菜葉，樂樂總是拿著菜葉去喂他，卻又害怕它而不敢靠太近，總是把菜葉塞進(jìn)籠子里一點(diǎn)就趕緊抽回手來，還緊緊地貼著我。
大白鵝的脖子很長很優(yōu)雅，有時會撲閃翅膀伸個懶腰，他的翅膀很大很漂亮，像要飛起來啦，卻又突然放下了。經(jīng)常發(fā)出“嗷嗷”的聲音，有時是餓了，有時應(yīng)該是寂寞了吧。每當(dāng)此時，我會告訴樂樂：大白鵝喊你呢，他是不是想跟你玩呢！樂樂會天真地回答：是，咱過去吧！就拉著我的手去找他。
大白鵝很聰明，當(dāng)人們拿著不同種類的青菜去喂他時，他只啄食甜甜脆脆的葉子，而那些又長又苦的莖，卻被他丟棄一邊，嗤之以鼻。
有一次，住隔壁的奶奶去菜園里擇了一大捧青菜，送到了大白鵝的籠子旁邊，樂樂便好奇地問：“奶奶，你干什么呢？”
奶奶說：“我去喂大白鵝呢！等他下了蛋，我讓他的`主人給我一只鵝蛋吃！”
我忙問：“這只鵝會下蛋嗎？”
奶奶笑著回答：“這是只公鵝，不會下蛋！”
我大笑，旁邊的樂樂卻不知所以地望著我們。
有時我們也會把大白鵝假想成樂樂的一個兄弟姐妹，每當(dāng)樂樂不好好吃飯時，一說讓大白鵝吃吧，他就趕緊吃上幾口，生怕大白鵝真的搶去他的食物！對樂樂來說，大白鵝既是朋友，又是“敵人”，這么好的一個伙伴，真的帶給我們無限的樂趣！之前大白鵝的“小伙伴們”一個個突然“失蹤”，所以，特別希望大白鵝能多陪伴我們幾年，我們的好朋友！
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