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六年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
愉快而短暫的寒假一眨眼就過(guò)去了，可那些快樂(lè)的事情我還記憶猶新：打雪仗、登山、打電腦、放煙花……。
除夕之夜，吃完晚飯，爸爸一招手：“走，放煙花去！”我連忙拿出我最喜愛(ài)的“夜明珠”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，把煙花對(duì)著天空高高舉起，只聽(tīng)“嗖”的.一聲，沖向了天空，漆黑的天空中頓時(shí)就像劉謙的魔術(shù)，時(shí)兒紅，時(shí)兒黃，時(shí)兒綠，時(shí)兒藍(lán)……我心里別有多高興了！之后，爸爸又拿來(lái)了三根小鞭炮，我把它們排成隊(duì)插在雪堆上。爸爸點(diǎn)燃小鞭炮，“呯，呯，呯”一組“連環(huán)炮”炸開了，雪花四處飛揚(yáng)，我也笑得樂(lè)開了花。
左鄰右舍看見(jiàn)我們?cè)诜艧熁�，都紛紛出�?lái)湊熱鬧。大人們個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵，而小朋友們則然而忙著放煙花。我仰望天空，千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，似流星從天而降，似仙女下凡翩翩起舞，更似繁花朵朵嬌艷無(wú)比，整個(gè)天空宛如涂滿油彩的油畫。
燦爛的煙花雖只然而曇花一現(xiàn)，但卻永遠(yuǎn)“開”在我的記憶深處！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們來(lái)到了西島——海上游樂(lè)世界。
玻璃船其實(shí)只是一艘普通游船。只不過(guò)底部裝了兩塊透明的玻璃。
我們坐上了玻璃船，船立刻像一支離弦的箭一般沖向珊瑚保護(hù)區(qū)，途中濺起一大塊浪花，有些海水濺到我的嘴里，哇！咸死了，原來(lái)海水是這樣的味道！
突然，船停了下來(lái)。導(dǎo)游小姐告訴我們，我們已經(jīng)駛?cè)肓松汉鞅Ｗo(hù)區(qū)。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了一個(gè)神奇的海底世界。
在蔚藍(lán)的海水下，一個(gè)個(gè)五顏六色、千奇百怪的珊瑚在晃動(dòng)著它們的`“胡須”，像一個(gè)個(gè)小蟲兒一樣。一些小魚兒輕巧地在巖石縫中穿來(lái)穿去。一些花哨的貝殼散落在沒(méi)有珊瑚的石頭上，在這個(gè)無(wú)聲透明的世界里，一切都是那么的寂靜卻又生機(jī)勃勃。
珊瑚保護(hù)區(qū)不知不覺(jué)間就這樣過(guò)去了，我們大家都還靜靜地陶醉其中……
三天的行程就這樣的結(jié)束了，海南行讓我感到外面的世界真精彩。
六年級(jí)作文300字 篇3
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂艜?huì)有我們?nèi)祟悾艜?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么？我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂(lè)的時(shí)刻啊！太陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹苗在太陽(yáng)的`呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)；花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們?cè)谔?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。圓是幸�？鞓�(lè)的象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買各種東西、做生意、娛樂(lè)等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂(lè)，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩！讓我們過(guò)得有滋有味！圓無(wú)所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)慈祥而善良的人，雖然已經(jīng)三十多歲了，但是一點(diǎn)也不老，只是頭上長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)。
一天放學(xué)了，天討厭地下起雨來(lái)了，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有我還在教室里，等人來(lái)接我，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我透過(guò)玻璃窗，原來(lái)是媽媽站在雨地里。我的.眼睛濕潤(rùn)了……
媽媽有時(shí)候也很小氣，有一次，我只想著快點(diǎn)吃完飯去看電視，桌子上撒了幾粒米飯，媽媽就把我叫了回來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你沒(méi)有學(xué)過(guò)《憫夫》這首詩(shī)嗎？“鋤禾日當(dāng)午，……”我趕緊說(shuō)知道了，然后我把這幾粒米飯夾了起來(lái)。
我的媽媽有時(shí)候也很大方，有一次，在新華書店里，看見(jiàn)了一本裝飾精美的腦筋急轉(zhuǎn)彎，一看價(jià)錢，太貴了，媽媽一定不會(huì)幫我買的，媽媽走過(guò)來(lái)好像看透了我的心思說(shuō)：“只要是你喜歡的書，我都會(huì)給你買�！�
我很愛(ài)我的媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡在停電時(shí)無(wú)私奉贊的蠟燭；我喜歡在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)不息的吊蘭；我喜歡在遼闊無(wú)邊的沙漠中生生不息的仙人掌；相比我更加喜歡在大雪紛紛、冰凍三尺的冬季中高傲、冷艷的'梅花。
它在冰天雪地中開放；它在百花奇枯時(shí)開放；它的世界上默默無(wú)聞的開放著。它不是最美的，它不是最珍稀的，相反它的子孫滿世界的到處飛。它的花色紅、粉、黃、白讓人賞心悅目，它在雪天為大自然點(diǎn)綴。它生活中的一些人，一樣默默無(wú)聞的為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，比如張海迪、海倫.凱勒。
我認(rèn)為在節(jié)假日大家放假的時(shí)候，在崗位上堅(jiān)守的交通警察。他們春節(jié)時(shí)在寒風(fēng)中與梅花做伙伴；他們?cè)隈R路上指揮交通；他們從不畏懼寒冬；他們?cè)S多壯烈犧牲；他們的名字無(wú)人知道，他們一齊被稱為“最美的交警”。
他們像梅花一樣默默奉獻(xiàn)地走完了輝煌的一生。梅花與他們一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。我喜歡“四大君子”中的梅花。更贊美像梅花一樣有傲然堅(jiān)韌品質(zhì)的人。
六年級(jí)作文300字 篇6
友誼是一盞明燈，在黑暗中照亮你未來(lái)的道路；友誼是一顆晶瑩透剔的鉆石，在寂寞中閃閃發(fā)亮；友誼還是一道最美的彩虹，讓你臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。
第一次見(jiàn)小龍的時(shí)候，我們都是1年級(jí)3班的新生，我孤單的坐在座位上，看著同學(xué)與老師打打笑笑。這個(gè)時(shí)候，龍思走過(guò)來(lái)，并問(wèn)我：“我們交個(gè)朋友好嗎？”這一個(gè)問(wèn)句，打開了我與小龍之間友誼的大門。小龍喜穿黑衣服，有一次，她說(shuō)：“我好希望自己是個(gè)男的'。”當(dāng)然，她現(xiàn)在也是這樣，一身黑，永遠(yuǎn)像男孩子一樣調(diào)皮。轉(zhuǎn)眼過(guò)了6年，再回想起低年級(jí)做的那些傻事，忍不住歇私底的狂笑。在高年級(jí)，我們也做過(guò)一些有點(diǎn)傻的事：比誰(shuí)擦黑板快，擦起黑板來(lái)不要命，誰(shuí)能把毛巾丟到水池里……
翻開陳舊的往事，回憶走過(guò)的歲月，有歡笑，有爭(zhēng)吵……盡管它飛逝而過(guò)，終將在人生扉頁(yè)里，留下一段難忘的記憶。我不奢望這份友誼陪我到天長(zhǎng)地久，我只希望這份友誼能在我六年小學(xué)生活的結(jié)尾畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)作文300字 篇7
我的秘密 在今年母親節(jié)前，我有一個(gè)秘密的行動(dòng)，如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會(huì)驚喜的，小學(xué)生作文：我的秘密。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。 星期天，我用自己的零花錢買來(lái)了一本卡紙，我要疊最美的紙鶴送給媽媽。 開始，我疊得不熟練，我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙慢的'疊，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：我的秘密》。疊紙鶴時(shí)我心里很高興，我又要送給媽媽禮物了，而且是我自己制作的禮物。
我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲，不好，是媽媽回來(lái)了，我迅速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過(guò)來(lái)看我在看書，就對(duì)我說(shuō)：“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。 我終于把紙鶴疊完了，母親節(jié)也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽�！皨寢屵@是送給你的禮物，祝你母親節(jié)快樂(lè)�！眿寢屨媸谴蟪砸惑@“乖兒子，謝謝你。”我和媽媽都開心的笑了。 我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí)，再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。
六年級(jí)作文300字 篇8
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺(jué)得很開心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的.行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，隨便問(wèn)幾個(gè)人，可能都能說(shuō)出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
六年級(jí)作文300字 篇9
每一個(gè)人都有自己的父母，自己的朋友，自己的親人，每一人都有一個(gè)愛(ài)你關(guān)心你的父母。
雖然父母有時(shí)會(huì)對(duì)我們打罵，但這也是對(duì)我們得一種愛(ài)。每一個(gè)父母都有望子成龍，望女成鳳的理想。但是我一次又一次的讓父母?jìng)�，讓父母難過(guò)。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)父母的感受，父母會(huì)對(duì)我沒(méi)傷心，難過(guò)。每一個(gè)孩子都是父母的'掌上明珠，心肝寶貝，當(dāng)孩子受傷是有哪個(gè)父母不心痛，不傷心。任何一個(gè)孩子受到傷害，倒塌的就是一個(gè)家庭。孩子的安危牽動(dòng)著全家人的心。孩子安全，全家高興,孩子受難全家痛不欲生。
父母把我們養(yǎng)到這么大已經(jīng)很不容易里，看看媽媽臉上多了幾條皺紋，爸爸的鬢角已經(jīng)發(fā)白，請(qǐng)別讓我們疲憊的父母為我們擔(dān)心了，請(qǐng)?bào)w諒自己的父母，孝敬他們，哪怕是給他們倒杯水，揉揉肩，和他們說(shuō)幾句親切的話。
總之我們長(zhǎng)大了，不能惹爸爸、媽媽生氣了。
六年級(jí)作文300字 篇10
童年是快樂(lè)的，童年的回憶更是愉快的。
6歲時(shí)，爸爸給我買了一只可愛(ài)的小烏龜，我高興得不得了，希望每時(shí)每刻都和它在一起。
有一次，我好奇地拿來(lái)一根小木棍希望能把小烏龜翻過(guò)來(lái)，看看烏龜四腳朝天是怎樣的.。我向左捅去想把它掀起來(lái)，可是它卻敏捷地伸長(zhǎng)脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回了小木棍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，我趁它不注意的時(shí)候冷不防把它掀翻過(guò)來(lái)。我哈哈大笑，終于勝利了！我想，大海龜四腳朝天就寸步難行了，小烏龜肯定也差不多，就說(shuō)：沒(méi)招了吧，看你怎么翻身？正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，小烏龜?shù)帕说拍_，身子動(dòng)了動(dòng)，竟然啪的一下翻過(guò)身來(lái)。我再耍花招，用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來(lái)，小烏龜徹底沒(méi)招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無(wú)可奈何地望著我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進(jìn)伸出，仿佛在說(shuō)：我投降了，我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它，沒(méi)想到它自己已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了，它的頭還是那樣縮進(jìn)伸出，好像在說(shuō)：怎么樣？還是我厲害吧？
看著小烏龜那活潑可愛(ài)的樣子，我覺(jué)得自己真笨，竟然被一只小動(dòng)物給打敗了。
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