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    六年級作文300字

    時間:2023-12-03 15:15:16 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      今天下午的作文課上,老師急匆匆的走進教室,對我們說:“現(xiàn)在我用幾分鐘時間測驗一下你們的記憶能力和判斷能力!

      我們興致勃勃的想:“這有什么難的!”于是測試就開始了。首先老師給我們讀了一段短文,然后把小黑板取下來,給我們出了幾道題讓我們做。我們做完后,覺得很簡單,是不是老師迷糊了,讓我們做這么簡單的題。我想:“這一次我一定又會拿一個100分,”可是老師批完后,我一看,這個分數(shù)讓人不可思議。

      你猜是多少分?是一個零鴨蛋,這讓我大吃一驚,我又看了別的同學的分數(shù),竟然和我的一樣!

      我們百思不得其解,心想:這么簡單的題,怎么可能是0分呢!而且我小學里也沒有考過0分。∽孕诺.火苗,忽然被澆滅了。

      老師指著材料中最后的兩句話,讓我們在讀一讀,我這才明白,世界上根本就沒有這種生物化石!沒想到我們?nèi)嗑谷槐焕蠋熕A,我真的好不服氣,早知道這樣,當初我就應(yīng)該認真讀短文,唉!被人耍的滋味不好受啊!

      通過這件事,我懂得了一個道理:以后我們做什么事都應(yīng)該認真、仔細,經(jīng)過深思熟慮后再做,否則后悔莫及。(指導教師張學慧)

    六年級作文300字 篇2

      人生的態(tài)度有許多種,在我看來,人幸福與不幸福的標準不在金錢,不在名利,而在于對待人生的態(tài)度。

      可能這是一種說法吧,但事實的胡是如此的',有些億萬富翁整天心事重重,整天為事業(yè)而打拼。我們能從他們身上看到快樂的影子嗎?可是有些窮人他們超世俗的活著,他們的生活雖然無規(guī)律可說,但生活質(zhì)量極高。在他們身上我們能感受到無限的生活快樂。

      那現(xiàn)在身為中學生的我們應(yīng)該保持一種怎樣的人生態(tài)度呢?

      記得一位老師曾經(jīng)所說的,要想不苦一輩子,必將先苦了陣子,我認為這句話十分精僻有力命中要害,要具體怎樣做呢?

      首先要有目標,不過這要與你對待人生的態(tài)度有關(guān),如果你是想先甜后苦,那我告誡你一句話,高中生活并不甜,甜的生活在大學中,目標不能過高,不要那種可望而不可及的,要那種感覺近在尺的,努力就能達到的。

      其次是要有恒心,有目標恐怕是人人都有的,但是恒心這個東西,它是一個制勝點,成敗與否,都要尤它確定,就像創(chuàng)業(yè)人士,那里有沒經(jīng)歷過挫折的,但是清不要忘記一句失敗乃成功之母。

      人生百態(tài),你必須找準適合自己的那條陽光大道一路狂奔。

    六年級作文300字 篇3

      相信大家都知道愚公移山這個故事吧!一些老一輩人都說愚公很聰明,我并不覺得。我覺得愚公把山移平了,只會給村民們更多的麻煩。畢竟“靠山吃山”上面的果樹,村民種的莊稼都會沒有并且山上的動物也不會再提供村民們打獵了。雖然村民不會再為出行發(fā)愁,但會為他們的生活發(fā)愁,其實這樣做是不明智的選擇,不如……

      如果我是愚公的話,我一定不會照他這樣做,我會用我們現(xiàn)在的高科技,開出一條隧道,既保住了山又不會為出行發(fā)愁了。隧道開完之后,我可以在山上建出一個旅游度假村。也可以在山上開出一條馬路。

      哦,我忘了以前沒有高科技,就算那樣我也有辦法可以保住山,又不會為出行發(fā)愁。既然我們搬不動山,我們可以搬到山的前邊去住,頂多用個幾星期的時間也不會像愚公那樣用了子子孫孫那么長的時間才把山移平了,愚公還把兩座山上的石子泥土丟進了水里,污染了環(huán)境,在我心里我只佩服愚公的精神,并不佩服他的`智商。

      如果我那時候是愚公的話,我一定會按我的方法去做,并且改名——智公。我還覺得當時愚公一定會很愧疚,他花了子子孫孫那么長的時間。

    六年級作文300字 篇4

      今天上午,王子暄邀請我到她家去玩,我連中飯都在她們家吃。吃完飯,王子暄媽媽說:“我們?nèi)ブ行膹V場放風箏吧!”說完我們就出發(fā)了。在路上,王子暄媽媽給我們買了兩個風箏,每人一個。我們在中國銀行門口碰到了爸爸媽媽,他們也跟我們一起去放風箏,到中心廣場,那里正在搞活動,人山人海的,根本沒有空間讓我們放風箏。我和王子暄一起嚷嚷:“去體育館,去體育館!”大人們答應(yīng)了。到體育館,我拿出自己的風箏,王子暄拿出她的風箏(都是王子暄媽媽在路上買的),爸爸拿出他車上的`風箏。

      開始放風箏了,雖然今天風力很大,但是我們一開始放的時候,也不怎么的順利,東倒西歪的把風箏放上去,馬上又落下來了。不過,慢慢地,我們能熟練的操縱風箏了,我先把線舉高,接著跑動起來,我一邊跑一邊放線,很順利地放了上去。我們把風箏給了爸爸們,讓他們?nèi)シ牛@會兒輪到爸爸們東倒西歪的放不上去了,我們哈哈大笑。后來爸爸使了個移花接木,他把兩根放風箏用的線都連在喜羊羊與灰太狼的風箏線輪上,放起來的話,能飛得很高很高。

      后來因為我們要去接外婆,所以離開了體育館,我和王子暄說好下次再玩。到了家里,我已經(jīng)累得氣喘喘吁吁了,但還是感覺很快樂。

    六年級作文300字 篇5

      我的媽媽長著“瓜子臉”,一雙晶瑩透亮的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又長又卷,漂亮極了!最特別的就是媽媽戴著一副眼鏡,別人都誤認為她是一名優(yōu)秀的老師呢!

      媽媽是個“嘮叨鬼”。每天放學回家迎接我的,一定是“今天有沒有做錯題目呀,今天的作業(yè)多不多。俊蔽倚牟辉谘傻卣f:“不多,怎么了?”“問問唄!”媽媽爽快地回答道。我剛想做作業(yè),背后又響起了一陣喋喋不休的話音:“握筆姿勢要正確,背要挺直!”我自信滿滿地說:“OK!”可不一會兒,我把媽媽的話當成了耳邊風。“宋珉慧,怎么坐的.,是不是讓我打了才高興!”唉,媽媽的嘴就像永遠也關(guān)不上的錄音機!誰也別想改掉媽媽的“嘮叨”。

      雖然媽媽很嘮叨,但媽媽還是對我關(guān)懷備至。記得有一次我出水痘,媽媽坐立不安,連忙帶著我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說:“幸好來的及時,要不傷害會更大呀!”媽媽忙前忙后、跑上跑下,一會兒付錢,一會兒拿藥,忙得不可開交。回到家,媽媽幫我擦藥、清洗,在媽媽的嘮叨中,在媽媽的細心照料下,我的病慢慢地康復了!這就是深深愛著我的,愛嘮叨的媽媽!

    六年級作文300字 篇6

      今天又去上課了。課間,我照常站起來想和她出去玩,她也站起來,卻拉起了另一個女孩的手。我愣住了,望著她們遠去的背影,心里不知是什么滋味。

      我和她從小學就是好朋友,幾年的友情雖然在這其中我們分分和和,但最終還是在一起。我一直很珍惜這份友誼,認為我們永遠會在一起。不知她是不是這么想的,最起碼我一直是。中學,我倆很幸運,不僅在一個中學還在一個班,這使我很高興,覺得這份友誼會地久天長。但是,我一直是我,她卻變了。我不明白這是為什么,也許這是她的權(quán)利。她又有了一個朋友,也是我們小學時候的同學,她和她在一起說說笑笑,仿佛旁邊什么也沒有,更沒有我。我消失了,是在她的心中消失了。在三個人的世界中,我只是一個局外人,是多余的。和她們在一起,空氣是凝固的,我的.笑容是僵硬的。我不知道該怎么辦,我是多么不舍得這分友誼,不愿意就此結(jié)束。但我知道這時的我也許只能放棄,一樣東西不可能永遠不變,包括她。

      爸爸說,我不該為此流淚,友誼失去了,可以重新找。我擦干了淚,笑了笑,抬頭看了看天空,陽光還是那么溫暖。我想,我會重新拾起陽光,尋找新的友誼。

    六年級作文300字 篇7

      今天是開學的第一天,我非常興奮,因為我馬上又能見到我的老師和同學。

      我打理好自己的書包,準備好要用的'東西,就出發(fā)去學校了,一路上我遇到好多上學期的同學,我覺得那一刻非常美好。我到學校里面以后,我的同學還是像以前一樣風風火火的,上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現(xiàn)跟以前沒有什么區(qū)別,還是像以前吵吵鬧鬧的,我們班還有一個人他跟我同班,在一年級和二年級非常愛打人,我常被他打,被別人簡稱“人肉沙包”,可是今年他變得十分友好,不再打人,我們班還有一個人他經(jīng)常喜歡惹別人生氣,我們班常常有其他的學生去追他,但是沒有一個人追得到。然后沒過多久就上課了,上課時老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書和通知、布置了作業(yè)。

      我渴望這個學期我會學到更多的知識、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒,所以我非常盼望明天早點到來。

    六年級作文300字 篇8

      白娃娃,爬黑墻,越爬個兒越變小,再也沒法往上長。你們猜,這是什么?答對了--是粉筆

      在我們上課的時候,老師正要出題,粉筆就挺身而出,供我們用。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)老師的手慢慢變得干燥,又有裂紋。

      到底是什么原因使老師的手變成這般摸樣?于是我上網(wǎng)查資料才知道的:

      粉筆從其化學成分構(gòu)成上來講,主要成份為碳酸鈣(石灰石)和硫酸鈣(石膏),少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素。

      老師在教學過程中,粉筆粉塵不可避免地會沾在手上,同時漂浮于空氣中的顆粒粉塵也會落在教師頭發(fā)、臉上和脖子上,對皮膚膜有刺激作用,這樣在粉塵堿性作用下破壞了皮膚的基本生存環(huán)境,粉筆粉塵使皮膚變得干燥、粗糙,并伴有搔癢感覺,使人體不適。

      后來,我在包書皮的`過程中,看到:書皮的拉桿是三角形樣的,突然想到了粉筆。拉桿可以把書本加緊,為什么不把拉桿送給粉筆當衣服呢!于是我把拉桿按照粉筆的大小剪了下來,套在粉筆上。呵呵,挺好,放在桌子上,它不會隨意翻滾,還能保護老師的手。

      我的小發(fā)明不錯吧!希望老師們不再為粉筆燒手而煩惱。

    六年級作文300字 篇9

      星期天的早晨,風和日麗,奶奶看見天氣很好,就對我說:“皓皓,我們今天來做葡萄酒吧!”

      我和奶奶來到菜場,我看見一位叔叔正在賣葡萄,我和奶奶走到他的.攤前,這里的葡萄好大呀!又圓又紫,我和奶奶一起把這葡萄放到袋子里,我們一共裝了兩袋葡萄,一稱,“呀!”正好30斤,奶奶付完錢,我們又去買了5斤白糖,因為白糖也是做葡萄酒的必備材料。買完糖,我?guī)湍棠贪哑咸押桶滋且黄鹉没亓思摇?/p>

      回到家,奶奶讓我先把盆子里放滿水,接著,把葡萄一顆一顆摘下來,放到盆子里洗干凈,再把葡萄拿起來晾干水,然后,把葡萄放回盆子里捏碎,捏碎后,把4。5斤的白糖放到葡萄里攪和均勻,攪和完,把葡萄放到壇子里去,最后,拿保鮮膜封住壇子口。

      這樣,葡萄酒就做好了,我們就等著享受美味的葡萄酒啦!

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