【精選】六年級(jí)年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹陂喿x中我們能汲取許多知識(shí)的力量，我就是個(gè)熱愛讀書的小書迷，暑假里我和書還發(fā)生了許多有趣的事。
那是個(gè)陽光明媚的上午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里，寫完作業(yè)后就拿起《假如給我三天光明》這本書津津有味的`讀起來。時(shí)間像河水匆匆流過。夜幕降臨，爸爸、媽媽回來把飯菜都煮好了。爸爸大聲喊：“璐璐，吃飯了，帶雙筷子來！”這聲音使我從書中醒了一半，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書本。一手拿著書，一手拿著東西，我慢慢挪動(dòng)腳步，走到爸爸跟前把他叫我拿的東西遞給他。爸爸看到后哈哈大笑，我從書里回神疑惑不解地問道：“爸爸，您笑什么��？”爸爸止住笑說：“你呀，你看你手里拿的是什么？”我說：“襪子呀！不是您叫我拿的嗎？”在一旁的媽媽忍俊不禁道：“爸爸叫你拿筷子你拿成襪子，你這個(gè)小書迷，看書看傻了吧！”我這才醒悟過來，不好意思地笑了。
每每捧起書，我都會(huì)完全沉浸在書的世界里，忘記了身邊的一切。有句話說的好“不是我們創(chuàng)造了書，而是書創(chuàng)造了我們”，閱讀增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，開闊了我們的眼界，也豐富了我們的人生，有書陪伴的日子總是那么充實(shí)。而讀書也增進(jìn)積累，提升了我的寫作能力，讓我的作文每次都得優(yōu)。
這就是我暑假讀書的趣事，希望大家也都能養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，讓好書相伴，讓我們擁有更加快樂充實(shí)的人生。
六年級(jí)年的作文 篇2
我們班的人有各種各樣的特點(diǎn)，最啰嗦的要數(shù)談詩(shī)桐了。只要她一開口就滔滔不絕，綿延不斷，但是細(xì)一聽又有幾分道理，使人不得不甘拜下風(fēng)。
有一次，我剛把數(shù)學(xué)題訂正完，就拿起故事書津津有味的看了起來。誰知沒過了幾分鐘，談詩(shī)桐就走了過來，開口就問：“作業(yè)訂正完了沒有？”我埋著頭，隨口說：“訂正完了�！闭l知道她不依不饒，又繼續(xù)問：“其他的作業(yè)呢？”我疑惑的`抬了下頭，不解的說：“還有的是時(shí)間，用得著那么急去做嗎？”“嗯，對(duì)了，我叫你改的數(shù)學(xué)作業(yè)，還有老師叫你寫的閱讀呢，寫了沒有？讀了沒有？……”看著她的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，成串的句子像水龍頭里的水一樣，說個(gè)不停。聽得我的頭呀，都大了。我實(shí)在受不了了，雙手痛苦的抱著頭，緊緊地捂著耳朵。誰知她不但沒有就此打住，還在我的耳邊繼續(xù)啰嗦，“沒寫完閱讀，沒寫完課堂作業(yè)，就不能看課外書……”。頓時(shí)我感覺天旋地轉(zhuǎn)，只好合上故事書乖乖的去做作業(yè)了。
瞧，這就是我們班的啰嗦大王！不過我還是要感謝她，因?yàn)樵谒谋O(jiān)督下，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)總能穩(wěn)步上升。
六年級(jí)年的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，如今我已是著名的科學(xué)家了。我造了一個(gè)女機(jī)器人，她名叫-雅。
雅就像我的朋友一樣，和我一起開心，一起悲傷。雅長(zhǎng)得十分可愛。全身上下是人造的皮膚。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，具有鎖定性功能，嘴巴小小的，櫻桃似的。別看她嬌滴滴的樣子。她可是力大無窮哦。
今天，我和雅要出去郊游。我駕著我的`迷你小車，走著走著，我們遇到了一座大山，無法通行。于是我讓雅下車，自動(dòng)啟用了激光遠(yuǎn)程射擊。只見，雅的眼睛里閃過一道藍(lán)色的光。頓時(shí)，山裂開了，有了一個(gè)大隧道，我們就從那穿了過去。我們來到了一個(gè)湖邊，準(zhǔn)備就在這里露營(yíng)了。于是雅用幾秒鐘時(shí)間打好了帳篷。我想：“在湖里抓幾條魚來吃�！毖怕犃�。眼睛迅速在湖里鎖定魚。鎖定了，就放射出一道藍(lán)光，魚一下從水中跳出來。雅一飛飛到湖中把魚抓住。于是，我叫：“雅，快啟動(dòng)做飯功能�！毖沤拥矫睿痛铄�?zhàn)鲲�。幾分鐘不到。香噴噴的飯菜就做好了�？�，我的機(jī)器人好友不錯(cuò)吧！
在20xx年還發(fā)生了一次7.6級(jí)的地震，當(dāng)時(shí)，我還在睡覺，而雅卻站在窗前，這時(shí)地震發(fā)生了。雅迅速提高警惕。然后，我也被地震震醒了，房子里的東西都在搖動(dòng)著。我便十分害怕，雅卻一臉坦然，后來，我啟動(dòng)了飛離功能，于是她耳朵一動(dòng)，眉頭一皺，把我抱起，沖破天花板，飛上了天空。我恐懼的叫著。正在這一刻，房子一下子塌了！這一棟32層的高樓變成了一片廢墟！后來，我和雅來到一片空地上，這早已聚滿了人。人們的呼喊聲不絕于耳，這個(gè)城市被悲傷籠罩著。雅突然知道了什么，眼睛鎖定在一棟搖搖欲墜的大樓上，原來，大樓上有一個(gè)呼喊救命的小孩！在這生死關(guān)頭。雅用風(fēng)一樣的速度來到的樓上，抱起小孩子，飛出了要倒塌的大樓！當(dāng)他們落地以后，我看著雅說：“你真是好樣的�！�
看看，有這么一個(gè)機(jī)器人好朋友，是不是很有安全感呢？
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