【實(shí)用】六年級(jí)年的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
一天早上，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來(lái)，我飛也似的跑到了公交車(chē)站等公交車(chē)。
公交車(chē)終于來(lái)了，我上了公交車(chē)，熙熙攘攘的人群擠成一片�？磥�(lái)今天天氣好，大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，我便坐了下去。過(guò)了一會(huì)兒，到了下一個(gè)站，熙熙攘攘的人群仍在擁擠，卻下去了一大部分的人群。這個(gè)時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個(gè)包，右手還提著一個(gè)袋子。她交了錢(qián)，想找一個(gè)座位坐下，可是她望了望擁擠的人群，卻握住了扶手，站在了公交車(chē)上。這個(gè)時(shí)候，車(chē)子來(lái)到了紅綠燈前，一個(gè)急剎，那些沒(méi)有站住腳的人都劇烈搖晃了一下，差點(diǎn)兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點(diǎn)穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座，可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠(yuǎn)，而且別人都不讓座我為什么讓座呀！就在這個(gè)時(shí)候，一位年輕的小伙子卻站了起來(lái)給這位給這位年過(guò)花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下，一位普普通通的年輕人，都懂得給老人讓座，而我是一位少先隊(duì)員，卻為什么遲遲沒(méi)有給老人讓座呢！
這天我在公園里玩的`很開(kāi)心，但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動(dòng)！
六年級(jí)年的作文 篇2
我家樓下的住著位爺爺，右腿有點(diǎn)殘疾。他的老伴早已去世，兒女不要他了，為了掙錢(qián)養(yǎng)活自己，沒(méi)辦法，他只好拖著六十多歲的身子，在我們小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)賣(mài)純凈水和撿廢品為生。
老爺爺家住三樓，他每天都要拿幾箱水上樓。經(jīng)�？吹嚼蠣敔敯嶂幌渌�，邁著沉重的步伐，一步一步移上樓。看到布滿(mǎn)皺紋的臉上帶著痛苦的表情，(一箱水有20斤多斤)，這一幕真叫人心酸。有好幾次我都想幫他出點(diǎn)力氣，都沒(méi)好意思說(shuō)出口，怕他小看我這小不點(diǎn)�？墒沁@一次我實(shí)在忍不住了，就上前說(shuō)：“老爺爺，一定很重吧，讓我來(lái)幫你搬一箱吧!”老爺爺卻說(shuō)：“你還小，在長(zhǎng)身體，把你累到了怎么辦?”我說(shuō)：“老師說(shuō)在別人遇到困難的時(shí)候，要伸出自己的援助之手�！崩蠣敔斠�(jiàn)我這么熱心，就說(shuō)：“那你就幫我那一小箱吧!”我就迅速的搬上一小箱，還真沉，老爺爺那一定更重，到了老爺爺?shù)募议T(mén)口的時(shí)候，老爺爺連聲向我道謝，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上終于看到了平時(shí)難于見(jiàn)到的笑容，笑的.是那么的燦爛，我的心里也是涌氣了一股股暖流。
我的一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就得到了兩份快樂(lè)，老爺爺?shù)囊环菘鞓?lè)再加上我的一份快樂(lè)，就有兩份快樂(lè)。
六年級(jí)年的作文 篇3
上個(gè)星期五，早上老師說(shuō)：“今天早上我們要體檢�！蔽覀冾D時(shí)議論紛紛，有的說(shuō)：“太好了！”而有的說(shuō)：“啊！又要體檢了，真煩人！”我不知道他們的說(shuō)法為什么不一樣？等我們的話(huà)聲一落，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有輪到我們呢，馬上開(kāi)始早讀，也可以給我背書(shū)�！崩蠋煹脑�(huà)聲一落，我們便開(kāi)始行動(dòng)，老師要會(huì)背的課文我還不會(huì)背呢，所以我要給老師背書(shū)。
快到我了我十分緊張，我正要給老師背這時(shí)體育老師來(lái)了，這時(shí)我才松了一口氣。體育老師走過(guò)來(lái)給我們的班主任說(shuō)：“馬上就輪到你們了，你們快點(diǎn)準(zhǔn)備�！斌w育老師說(shuō)完便走了。我們班主任叫背書(shū)的回位，不背書(shū)的安靜。老師把體檢表發(fā)給我們，然后老師讓我們排著隊(duì)，老師帶著隊(duì)走向操場(chǎng)。
我看到了操場(chǎng)上有很多老師都坐在兩個(gè)墊子前面，我不知道他們坐在墊子干什么？這時(shí)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人做仰臥起坐，一個(gè)人按著腿�，F(xiàn)在開(kāi)始。”我和袁浩一組，我先做，袁浩幫我按著腿，我雙手放在腿上，聽(tīng)到老師說(shuō)：“準(zhǔn)備�！蔽也虐咽址诺筋^上，同時(shí)和我一組的袁浩用勁按著我的腿。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖脱杆俚乇е^做了起來(lái)，我做前20個(gè)都很快也不累，但是，當(dāng)我做后面幾個(gè)時(shí)我慢了下來(lái)，快做不動(dòng)了，我在心里對(duì)我說(shuō)：不到最后一秒鐘我不會(huì)停下來(lái)的。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“還剩一秒�！边@時(shí)我猛地一起一共做31個(gè)，該袁浩做了，我?guī)驮凭o緊的按著他的`腿，袁浩也是一開(kāi)始可快，但又慢了起來(lái)，這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“袁浩快點(diǎn)、快點(diǎn)�！币环昼娺^(guò)去了袁浩一共做了41個(gè)，我看他比我做的多我就在心里想：50米短跑我一定要超過(guò)他我們準(zhǔn)備著50米短跑，到了我們這兩組了-----我、袁浩、任大偉、張成龍。我心里沒(méi)有想其他的事，我放松自己的肌肉，老師說(shuō)了一聲：“準(zhǔn)備”，這時(shí)我才繃緊自己的肌肉，哨聲一響我們像利箭一樣，飛出去了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，每個(gè)人腦子里都在想：一定要贏！結(jié)果出來(lái)了：和我一組的袁浩用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時(shí)我感到了勝利的喜悅。我們的體檢結(jié)束了，我十分高興。
現(xiàn)在我知道了我們班的學(xué)生想體檢是因?yàn)榭梢砸陨偕弦还?jié)課；而不想體檢的是因?yàn)樘哿恕?/p>
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