六年級年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我伴隨一陣響亮的哭聲，光著腳丫來到了這個世界。在我的成長相片里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂，有酸甜苦辣，有艱難坎坷；既有失敗，也有成功。成長的小腳丫，經(jīng)受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長，在成長的過程中，我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。
酸
小時候，剛上幼兒園時，我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長。現(xiàn)在，我回想起，心里總有酸酸的`感覺。
甜
或許每個人都期望得到家長，老師，同學(xué)朋友的贊揚。有一次，我考到第一名。連經(jīng)常考第一名的，都目瞪口呆。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。
苦
煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉(zhuǎn)。一想到老師的作業(yè)便會想到“快點寫作業(yè)，寫不好，不能看電視，玩電腦。”媽媽的嘮叨便會圍著我。作業(yè)就算寫好，媽媽就捧著一大疊練習(xí)，還笑嘻嘻地說：“精神補糧嘛！”可憐我這個嫩嫩的手。想到這，心里有點比苦藥還苦的感覺。
辣
冬天，無情的風(fēng)刮在我臉上，我和同學(xué)在學(xué)校門口，安安靜靜地掃著地，這時，班里的一個開心果說了一個笑話，在場的分分都笑了。接下來，我們好似開了一場“笑話�！笔掷锏膾甙褯]有停下。雖然，天氣冷，但我們的心像吃了辣椒一樣。
成長或許很漫長，但只要細(xì)細(xì)品嘗人生的酸甜苦辣。每個人的心中就會充滿期待。
六年級年的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長……我，一個幸福的小女孩，在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
我今年12歲，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮的小女孩，我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽，天天看著孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋里。
媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號一放學(xué)，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發(fā)奮努力，長大后有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的'姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情！
時光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里，沒有性別的歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關(guān)注。我是個幸福的小男孩，因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛，大姨、大媽關(guān)心呵護的愛，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……，我將會在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步、快樂成長，我也將會把這份愛，傳遞給生活在同一藍(lán)天下，仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
六年級:xx
六年級年的作文 篇3
瞧!樹木成蔭的曠地，鮮花簇?fù)淼幕▔�，整潔干凈的操場，高聳入云的樓房。這就是我成長的搖籃——衛(wèi)前小學(xué)。
初入校門，你閉上眼睛，用鼻子去聞一聞，用耳朵聽一聽，用心去感受一下。只感覺一陣又一陣花的沁香迎面撲來;只感覺一只辛勤的小蜜蜂好像震動著翅膀從前面飛過;只感覺心在隨著學(xué)校在跳動。
請你隨我在操場邊在花壇旁邊的小道上徘徊一陣，定會心曠神怡。粗粗掃視一下花壇，你會發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一塊五彩繽紛的地毯。瞧!有桃花，梨花，茶花……多美啊!仔細(xì)地一看，你會發(fā)現(xiàn)許多小生靈在其間玩耍。瞧!小蜜蜂提著采蜜籃正在采花粉呢!蝴蝶仙子在其間盡顯自己婀娜的舞姿。小甲蟲正忙碌地耕耘著，一片生機勃勃!
學(xué)校里不光環(huán)境美,最美的還是人!
在這所學(xué)校里，最為幽默和滑稽的就屬副校長方老師嘍!
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，又是在六一兒童節(jié)。剛開始上課，數(shù)學(xué)方老師就說：“今天是六一兒童節(jié)，所有同學(xué)都必須下去，不下去者，加作業(yè)!”當(dāng)時我就傻了眼了：“怎么不下去就加作業(yè)?唉，數(shù)學(xué)方老師又在整我們啦!但，誰會跟玩過意不去呢?”沒一會兒，教室里就空無一人了。這一節(jié)課，同學(xué)們都玩的大汗淋漓，哪一個不喜笑顏開呢?老師那風(fēng)趣的`語言中，表達(dá)著他對我們濃濃的關(guān)愛，對我們深深的喜愛。
記得那是一節(jié)班隊活動課，我也是剛剛從老家趕到學(xué)校。只見黑板上用紅色的粉筆畫著一顆大大的愛心，旁邊是用各色的粉筆寫的“蒼天無情人有情”。一開始我很奇怪，為什么要寫著一個標(biāo)題呢?是不是要給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢?可是沒有人通知我呀，我怎么捐呢?隨著上課鈴的響聲，我開始準(zhǔn)備上課了。想一想這節(jié)課的內(nèi)容，又想想災(zāi)區(qū)的小朋友，就拿出了自己不舍得用的筆記本，準(zhǔn)備捐給他們。誰知，方老師讓我到講臺上去，但我卻依然被蒙在鼓里。這時，班干部們開始捐贈東西，接著是同學(xué)們。那講臺上的捐贈品越來也多，但我仍然還在疑惑。方老師說，這些東西都是同學(xué)們捐給我的，她給我買了冬季校服。我當(dāng)時想哭，卻又不敢哭，但，我的心讓我哭了，它仿佛在告訴我：想哭就哭吧，這里都是一些愛你的人，她們都關(guān)心你，不要壓抑著自己。
是這充滿愛的校園，使我從一顆未萌發(fā)的種子長成參天大樹;使我從幼小的雛鷹長成自由翱翔的雄鷹;使我從一個乳臭未干的小孩長成成熟穩(wěn)重的少年!每每想起，心中總有一絲安慰，總有一絲溫馨。
我愛我美麗的校園，我愛我敬仰的老師!我愛這兒的一切!是她，給予了我知識，讓我在快樂中成長!
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