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六年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我玩過的眾多游戲中，我最喜歡的是“夾彈珠”。上星期我的課外班就舉行了一場夾彈珠比賽，那掌聲至今令我難以忘懷。
彈珠放在一只盛滿水的臉盆里，要求參賽者用筷子將彈珠夾出，放入另一只空臉盆中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰夾的最多，誰就是勝利者。比賽中，不能用手或借助其他工具夾取彈珠，也不能叫人幫忙，如果違反規(guī)則就要認(rèn)輸。
比賽終于快要開始了，我的心跳急劇加快，心好像蹦到了嗓子眼。老師一聲令下，我快步上前，操起筷子，一把抓緊，筷子像閃電似的伸入水中，張開“鱷魚口”夾了起來。啊!筷子好像涂了層黃油，彈珠則好似一群狡猾的'泥鰍一樣，好不容易才夾到了一顆，忽悠一下就又溜走了。我并不灰心，堅(jiān)持不懈，又夾起一顆彈珠，小心翼翼地挪到空臉盆前，把它放下。我如法泡制，一趟又一趟，我夾彈珠、運(yùn)送彈珠的速度越來越快，而且沒有一次“失手”。“嘀――”哨聲響了，裁判走過來給我數(shù)夾到臉盆中的彈珠顆數(shù)，我的心跳又一次加快�！巴踔t，第一名!”話音剛落，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
多么令人激動(dòng)的掌聲，我頓時(shí)感到無比自豪，我深深地感悟到：只要努力，等你的一定是成功和雷鳴般的掌聲!
六年級作文300字 篇2
瞧！
遠(yuǎn)方走來一個(gè)可愛的小女孩，她面目清秀，見了人非常有禮貌，是一個(gè)人見人愛的小女孩。她總是帶著甜甜的微笑。她的個(gè)子不是很高，長著一張圓圓的臉。一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班里擔(dān)任紀(jì)律委員，我管理班級非常有方法，在班里人緣不錯(cuò)。有一次，位方林同學(xué)在讀書時(shí)亂說話，被我給抓住了。我本來非常生氣，但我卻心平氣和的說：“位方林，同樣的錯(cuò)，不能犯兩次�！敝灰娝缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，向我吐吐舌頭。然后開始認(rèn)真的讀書，我看了看他，他正在捧著書本認(rèn)真的讀著呢。同學(xué)們向我投來敬佩的眼神，我偷偷的`笑了。
我的愛好廣泛，愛看書、愛玩電腦、愛看鬼片……可是我最喜歡閱讀。記得上一年級的時(shí)候，第一天上學(xué)，劉老師讓我朗讀課文，我讀著讀著便有了感情，老師看我讀的那么好，讓我當(dāng)了領(lǐng)讀大組長，還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我便會(huì)拿出課外書認(rèn)真的讀一會(huì)。我就是感冒了，也會(huì)躺在床上讀，讀書可以讓我變的更聰明。
這就是我，一個(gè)可愛的小女孩，你們想跟我做朋友嗎？
六年級作文300字 篇3
星期天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去杭州最有名的西湖游玩。
我們是晚上去的，晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘，西湖邊響起了音樂，原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽和妹妹去看。現(xiàn)在人不多，我們坐了下來。忽然，妹妹叫了起來：“噴泉！噴泉！”我們向西湖望去，剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜，沒有一點(diǎn)兒變化。過來一會(huì)兒，音樂越來越響，水花濺到了我們的臉上，像似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來。音樂噴泉的.顏色，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒一半紫一半黃，一會(huì)兒又是綠色，還有一些說也說不出來的顏色。
音樂噴泉一會(huì)兒是水柱形的，一會(huì)兒變成了圓弧形的，一會(huì)兒又像花瓣一樣綻放，簇?fù)碇虚g的“花蕊，”一會(huì)兒又像花瓣一樣合攏了，可那中間的噴泉，仍然直直地站立著，像草原的哨兵一樣挺拔地站著。過了一會(huì)兒，音樂停止了，可噴泉還是在舞動(dòng)著，湖中飄著水，多像一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀！
音樂噴泉真美啊！西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下，湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下，變得金碧輝煌。
西湖的景色真美��！真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
六年級作文300字 篇4
傍晚，我和媽媽散步在街心花園，突然一道紅光然紅了天邊，這美景讓我陶醉在其中......
看！這時(shí)的夕陽像個(gè)小孩一樣半遮半掩地在慢慢墜落，不過這時(shí)的夕陽看起來特別大，特別紅！夕陽最外面是朱紅色的，中間的是橘紅色的，有一點(diǎn)紅中帶黃。從遠(yuǎn)處看各種顏色都有，紅色變黃色，黃色變金色，又從......就這樣夕陽的色彩在不停的變化著。夕陽旁邊的幾塊烏云就像被鑲上一道金邊。因?yàn)樵茐K的變幻著所以天邊也出現(xiàn)了各種各樣的東西：有飛禽走獸，有花草樹木，有......就像是一位偉大的畫家，用一支神筆在繪畫著一幅迷人的畫。
我不由的想起兩句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”。我覺得雖然夕陽停留的時(shí)間不長，但它仍將自己美麗的'余暉奉獻(xiàn)給世界，奉獻(xiàn)給人們。其實(shí)在我們的生活中也有許多人像夕陽一樣把自己的一切無私的奉獻(xiàn)給世界！
我愛夕陽！因?yàn)樗遣槐Ａ舭炎约旱囊磺卸挤瞰I(xiàn)人們的精神值得所有人學(xué)習(xí)！
六年級作文300字 篇5
同學(xué)們都說在暑假的時(shí)候去海邊最好玩，可是我覺得去遠(yuǎn)在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢！在那里我最喜歡抓蟬。時(shí)間可過得真快��！轉(zhuǎn)眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那里已經(jīng)很晚了，于是便住下來了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網(wǎng)，正當(dāng)我們在想怎么做蟬網(wǎng)的時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣把蟬網(wǎng)變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的.聲音，我一口咬定是蟬，于是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來！”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。后來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。后來功夫不負(fù)有心人，我仔細(xì)觀察姐姐的動(dòng)作后，學(xué)著姐姐的動(dòng)作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。后來我知道做事要仔細(xì)觀察才能做好事。
時(shí)間總是不等人的，我們歡樂的時(shí)光隨著小溪流走了。轉(zhuǎn)眼間到了離別的時(shí)候，這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨，我想這也是表達(dá)我們離別時(shí)的心情吧！群山彌漫著蒸騰的白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流里。
六年級作文300字 篇6
你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？是微風(fēng)和煦的春天？還是驕陽似火的夏天？或許是碩果累累的秋天。如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：冬。
在我看來，冬是寒冷的季節(jié)，冬是熱鬧的季節(jié)，冬是充滿歡樂的季節(jié)。
冬天來臨，說明快過年了，你也快大一歲了。你能想象這樣的場景么？家家戶戶門前掛滿了紅燈籠，家家戶戶都充滿歡聲笑語，家家戶戶都團(tuán)圓。你能聽到老人的笑聲，你能聽到孩子稚嫩的哭聲，你能聽到大人之間互相的'問候聲。��！冬！多么熱鬧！多么美好！
人都說梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。冬的拿手好戲當(dāng)然是雪，而代表冬的花當(dāng)然是梅花。我最喜歡在白雪皚皚的雪地上和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人。有時(shí)我們也偷偷地爬進(jìn)某戶人家的院落，從梅花樹上摘下幾朵梅花，然后在飛快地逃走。有時(shí)候跑累了，我們會(huì)一下子栽倒在雪地里，看著銀白色的雪花瓣兒飄落在我們的臉上、身上，雪花雖不像童話里說的那樣是六角形的，但也把四周裝飾得非常夢幻。我用手把梅花往鼻子前湊湊。恩！一股沁人心脾的芬芳立刻刺激著嗅覺，我陶醉在這花香里。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”每當(dāng)讀到高適的別董大時(shí)，眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅白色的雪景圖。��！冬！我愛你！
六年級作文300字 篇7
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開CD機(jī)，放個(gè)CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟，就算是下雨，也不會(huì)淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級大地震呢！這時(shí)候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的'時(shí)候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個(gè)杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個(gè)有一個(gè)。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧！打完后，爸爸鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
六年級作文300字 篇8
世界上的美食數(shù)不勝數(shù)，而我最喜歡的就是冰糖葫蘆了！他雖然抵不過燕窩鮑魚，但它也算是美食中的極品，而且物美價(jià)廉！
冰糖葫蘆不但好吃，而且樣貌也很好，一個(gè)個(gè)紅彤彤的'山楂串在一起，像一串火紅火紅的燈籠。在山楂外面還裹著一層晶瑩的糖衣，在陽光下金光閃閃，像一串紅珍珠，美麗極了！
冰糖葫蘆的制作方法也很簡單，具體方法如下：
首先用小刀把山楂籽兒給挖掉，然后用干凈的竹簽把山楂串起來，下面就要開始熬糖了，先把湯倒入鍋中，然后加入適量的清水，再熬上一會(huì)之后我們就要把山楂串放進(jìn)鍋里去，粘上適量的糖漿，在晾上幾分鐘，美味的冰糖葫蘆就做好了。
我吃冰糖葫蘆的時(shí)候，總喜歡先添去糖葫蘆的“外衣”甜蜜蜜的糖漿融入我的口中，再咬上一口山楂，酸酸的味道便立刻流滿了我整個(gè)身體，我不敢再咬上一口，因?yàn)闆]有糖漿包裹的山楂實(shí)在是太酸了，我只有一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)的品嘗，酸中有甜，甜中有酸的味道立刻在我身體里來回竄動(dòng)。
朋友，你是不是已經(jīng)以垂涎三尺了呢？那就趕快去嘗嘗吧�。�！
六年級作文300字 篇9
我有一位朋友，它給予我知識。在我難過的時(shí)候它陪伴著我，在我快樂的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書
我和媽媽走在文山書海的.圖書館，應(yīng)接不暇的書向我“飛”來，我不停地看著書的名字，只為找到一本我喜歡的書，我翻遍了圖書館，終于找到了一本我喜歡的書，它就是肖定麗阿姨的《沒有煩惱長不大》。開始，我只是覺得這本書的名字很有趣，但是后來就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后，我就感受到了我與它的緣分。
“嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁又一頁的書，書里的內(nèi)容太有趣了，我不禁發(fā)出了偷笑的聲音，“嘻、嘻”，我總覺得這本書有一種魔法，與它做朋友的人都會(huì)得到歡笑。這是為什么呢？告訴你吧，是因?yàn)槟阋呀?jīng)和它融為一體了。正是因?yàn)橛兴�，你才感覺到歡樂，正因?yàn)橛兴�，你才�?huì)得到知識，正因?yàn)橛兴�，你才不�?huì)覺得難過，正因?yàn)橛兴�，你才不�?huì)感覺到孤獨(dú)！有了它，我的世界才會(huì)有光彩。
同學(xué)們，翻開書，讓舞臺(tái)亮起來吧！
六年級作文300字 篇10
星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說道：“今天有英語的'奧！別忘了！”我剛想說知道了，媽媽又說：“把書包也準(zhǔn)備準(zhǔn)備好！”我也大聲說道：“知道了！”媽媽這才放心。
到了下午，媽媽送我去上英語。由于地址更改了，所以我們先到了原來的地方，幸好兩個(gè)地方很近，我才沒有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費(fèi)。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說：“你來得真早！”李捷笑了一笑。我問：“教室在哪里？”她說：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個(gè)很胖、很高的人（對我來說），我一直以為她是工作人員，沒想到她也走進(jìn)了教室，還坐下了，我想不通了，便問懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說：“我也不知道，我只知道她是個(gè)學(xué)生�！蔽覐氐讜灹�。后來，在李捷與她聊天中，我知道了那個(gè)“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進(jìn)來了，一看，怎么就這么幾個(gè)人？不久就上課了，剛上沒多久，謝老師正領(lǐng)讀呢，盧斯赟一推門進(jìn)來了，把大家嚇了一大跳！
雖然少了幾個(gè)好朋友的陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。
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