六年級(jí)作文【實(shí)用7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
書是人類世界的瑰寶，人類的進(jìn)步離不開它的存在。高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。所以，人類離不開書。在這個(gè)暑假里我看了一本書，它的名字叫《史記》。
《史記》是有我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷用一生的心血寫成的，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。
在我的《史記》中一共有五個(gè)大故事：項(xiàng)羽本紀(jì)、陳涉世家、魏公子列傳、廉頗藺相如列傳、淮陰侯列傳。在這五個(gè)故事中，我最喜歡的是廉頗藺相如列傳的淮陰侯列傳。廉頗藺相如講的就是廉頗是優(yōu)秀的'將軍，趙王得到 一塊和氏璧，秦王想用十五座城池?fù)Q著塊璧，可是生怕他拿了璧就不給城，于是，有人說有個(gè)叫藺相如的人十分聰明，就讓他有璧換城。秦王果然沒有要用璧換城的意思，藺相如就用他的聰明才智，拿回了和氏璧。
淮陰侯就是韓信，他出身平民，但志向遠(yuǎn)大。秦末反秦斗爭中，他先投奔項(xiàng)羽，但不得重用，后經(jīng)蕭何舉薦，投入劉邦麾下，被封為大將軍。漢朝建立以后，由于不得劉邦信任，他決定謀反，最后被蕭何斬于長樂宮鐘室。
然而，我們的生活多么美好。不用擔(dān)心發(fā)生戰(zhàn)爭，不用擔(dān)心吃不飽穿不暖，在這種環(huán)境里，我們更要努力學(xué)習(xí)。
這就是我對(duì)《史記》的讀后感。
六年級(jí)作文 篇2
我家附近有一家燒餅點(diǎn)，開店的是兩位叔叔。我嘛，當(dāng)然是這家燒餅店的�？土�，每次我上好興趣班回家，經(jīng)過這家店時(shí)，總要停下來買個(gè)大餅吃。
星期日，我又來飽口福了。瞧，等的人可不少呢！只見那其中一個(gè)叔叔先把面粉揉成韌韌的面團(tuán)，搓細(xì)變長，再分成小孩子拳頭大小的小面團(tuán)。那位叔叔抓起小面團(tuán)快速捏成“凹”形，在凹處放上餡，把開口封起，拿起搟面杖把它壓成薄薄的餅坯。一個(gè)個(gè)圓餅堆在桌子上，特別整齊。然后，他用刷子麻利快速地在餅坯上刷了一層油，再將芝麻撒在餅坯上，芝麻像雨點(diǎn)一樣落下。隨后，他拿出了搟面杖，把餅坯搟成薄薄的一層。
叔叔用布擦凈爐膛，把手在水里浸一浸，拿起那一張餅，連同手臂一起伸進(jìn)了爐膛，將餅貼在爐壁上，那動(dòng)作從容干脆。貼完一爐，他并沒有喘息，而是迅速拔掉了通風(fēng)口的布塞，那跳躍著的火星張揚(yáng)了起來，如飛濺的鋼花，又如盛開的`焰火，火苗在爐膛中游走，慢慢地由白變黃，由薄變厚，時(shí)不時(shí)還能聽見烤焦的“啪啪聲”，不一會(huì)兒，爐膛中就飄出了大餅的香味。
叔叔見了，便用鐵鉗夾出了燒餅，那餅讓人垂涎欲滴。等待的人見了，忍不住湊上前去，大喊：“我要兩份！”，“我要一份！”叔叔笑著說“別急，人人都有份！”
燒餅終于出爐了，我大口啃著燒餅，燒餅飄香……
六年級(jí)作文 篇3
百家講壇欄目我非常愛看，特別是于丹教授的“論語”心得，我更是喜歡，其中多次提到如何做君子，于是就根據(jù)于丹教授講的方法照葫蘆畫瓢地干了起來。
首先，我尋找了許許多多人生格言，什么“靜以修身，儉以養(yǎng)德”啦，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”啦，等等等等。一天到晚掛在嘴邊，時(shí)刻提醒自己修煉內(nèi)心。
第二，根據(jù)“君子周而不比”的說法，我開始努力地廣交朋友，慢慢地，我有了許多朋友。在這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身 上都有優(yōu)點(diǎn)，但也存在缺點(diǎn)，我便“擇其善者而從之，其不善者而改之”。我不僅提高了人際交往能力，還擁有了較好的人際關(guān)系。
學(xué)做君子讓我體會(huì)到無窮的樂趣，其實(shí)，君子的'最高境界是“看破時(shí)間，看破生死，走進(jìn)心靈的最深處，將生命做到最好”。這是很難做到的，這需要長時(shí)間的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將是我一生的探索與追求。
雖然我現(xiàn)在只能算是“半個(gè)君子”，但是我會(huì)在以后的人生道路上努力，再努力……相信有一天，我會(huì)成為一個(gè)真君子！
六年級(jí)作文 篇4
烈日當(dāng)空，太陽瘋狂地烘烤著大地，同學(xué)們熱火朝天地打著籃球，個(gè)個(gè)滿頭大汗。
我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛沖過去，不料，我撲了個(gè)空，巨大的慣性把我沖倒在了地上。著地在左腳，不僅抽了筋，膝蓋還擦破了，一道很深的血痕。刺骨的疼痛針刺般扎著我的心，汗水加上烈日的熱浪，傷口火辣辣的，疼得我直呻吟。
忽然，兩個(gè)熟悉的.身影向我走來——小爽和小軒�！澳敲创髠�(gè)傷口！你沒事吧？”小爽仔細(xì)地看著我的傷口，關(guān)切地說�！翱斓结t(yī)務(wù)室去消毒，不然會(huì)發(fā)炎的！”陳錦軒擔(dān)憂地看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角擠出一絲笑意，說：“謝謝你們�！�
他們二話不說，用強(qiáng)有力的肩膀把我架起來，邊“一二、一二”地喊著口號(hào)，邊向樓梯口沖去。這么短的路，卻是那么的漫長，他們喘著粗氣，卻還是堅(jiān)定地邁著步子，一步步地向前走著。
等到了醫(yī)務(wù)室門口，他們?cè)缫焉蠚獠唤酉職饬�。但我的傷口也似乎不疼了。消完毒，小軒不知哪兒接來的水，他都沒來得及喝一口，就會(huì)讓我喝光了的水，清澈而甘甜的甘泉，每一都那么解渴，那么清涼，那么能滋潤我那干涸的心靈之田。水讓我精神起來，陽光似乎不那么灼熱了，傷口也似乎不那么疼了。
我們一起回到教室。我內(nèi)心百感交集，卻感動(dòng)得一個(gè)字也說不來。
一陣涼風(fēng)拂過，我們笑了起來，那笑容是那么純真，那么樸實(shí)，那高大的背影是那么挺，那么直。
六年級(jí)作文 篇5
俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓。”因此，許多家庭都會(huì)制定家訓(xùn)，有些家訓(xùn)是用文字的形式表現(xiàn)；而有些家訓(xùn)是沒有明確規(guī)定的，但是它們更會(huì)發(fā)人深省，讓我們飽受教育。我從小就受父母的言傳身教，謹(jǐn)記他們對(duì)我的教誨——對(duì)需要幫助的人，要樂于幫助；對(duì)長輩，要飽含尊敬；對(duì)兄弟姐妹，要懂得禮讓！
記得有一年暑假，我和朋友乘公交車去福州玩。車上人頭攢動(dòng)，我和朋友幸而有座位坐，可一位老人家就沒那么幸運(yùn)了。只見他被不斷往后退的人們擠來擠去，差一點(diǎn)就摔倒了，可令我心寒的是：竟沒有一個(gè)人注意到他，給他讓座！我一直注意著那位老人，心中頓時(shí)回想起了一件事：有一次我和媽媽一起做公交車的時(shí)候，那時(shí)車上照樣很擠。不一會(huì)兒，車到站了，一位年輕的媽媽滿懷期待地抱著她年幼的寶寶上車了，令她大失所望的是——車上很擠。她不斷地張望四周，似乎正在找座位，這一幕，被我的媽媽看到了，于是，媽媽毫不猶豫地起身，把座位讓給了那位正在苦苦尋找座位的而手中摟著襁褓的`年輕媽媽。事后我問媽媽：“媽媽，為什么車上那么擠，而你有座位坐，卻要讓給那位抱著孩子的阿姨呢？”媽媽則一本正經(jīng)地回答我：“女兒，你想想，如果我們眼睜睜地看著那位抱著小寶寶的阿姨站在擁擠的人群中的話，你會(huì)想到什么呢？如果車子劇烈的搖晃一下，那位阿姨和寶寶就會(huì)一起摔倒，寶寶就會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以媽媽才會(huì)把座位讓給那位阿姨��！”“你以后如果碰到需要幫助的人，”媽媽咽了口唾沫，語重心長地對(duì)我說，“一定要盡自己的全力幫助他們！”聽了媽媽的話，我不禁肅然起敬，正如古人所云：“聽君一席話，勝讀十年書！”回想起媽媽的教導(dǎo)，我立刻穿過擁擠的人群，走到那位老人跟前，攙扶著他再次穿過擁擠的人群，走到我的座位坐下。朋友見我這一舉動(dòng)，頓時(shí)大吃一驚，她向我投來疑惑不解的目光。下車后，朋友不斷地問我為什么要給那位老人讓座，我澤回答她：“‘百孝善為先’，如果連‘善’都做不到，何談‘孝’呢？”朋友頓時(shí)啞口無言，不敢再問我什么了。
還有一次，家里來了許多客人，媽媽牽著我，一個(gè)一個(gè)地和他們打招呼，我聽著媽媽的指示，迷迷糊糊地叫著“叔叔、伯伯......”。趁媽媽在廚房做飯的時(shí)候，我借口幫她打下手，就溜進(jìn)了廚房。在廚房里，我疑惑的問媽媽：“媽媽，為什么我要叫那些不認(rèn)識(shí)的人叔叔伯伯呢？”媽媽笑著對(duì)我說“傻孩子，他們是你的長輩，你當(dāng)然要稱呼他們?yōu)槭迨宀�！”聽了媽媽的話，我若有所思。思索了片刻后，我恍然大悟：“媽媽，不僅是我們家的這些客人，還有世界上千千萬萬的人。只要他們比我年長，就都是長輩，自然而然，我都要有禮貌地稱呼他們！”媽媽欣慰地笑了。
古有孔融讓梨的故事，它可能就是要告訴我們——對(duì)兄弟姐妹，不能太過自私，要懂得禮讓的道理吧！
雖然沒有明確地規(guī)定家訓(xùn)，但是父母對(duì)我的教導(dǎo)就猶如家訓(xùn)，深深印刻在我的心中，讓我受益匪淺，它們足以讓我終身難忘！
中國素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，不管是幫助別人、尊敬長輩，還是禮讓家人，都緊緊扣住一個(gè)“禮”字，它支撐著中國人民千百年來的文化素養(yǎng)，是全中國甚至全世界都當(dāng)之無愧的精神財(cái)富！
六年級(jí)作文 篇6
今天我看電視時(shí)，看到了一則節(jié)水的公益廣告：如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我的心不禁被這則廣告語深深的震撼了。真的有如此嚴(yán)重嗎？帶著不安和疑惑，我急忙的打開電腦，尋求答案。
我首先查了一下當(dāng)前我國的水資源狀況，資料顯示我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，在世界名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
甘肅會(huì)寧可能是中國最缺水的地方了，據(jù)說，那里的人們一生只洗三次澡，出生、結(jié)婚和去世的時(shí)候。一直以來，那里的'人們主要通過儲(chǔ)積雨水來生活，每家每戶都有一個(gè)水窖，他們一般是這樣使用水的，從水窖里拿出來的水，先洗菜，洗完后經(jīng)過多次沉淀，把沉渣過掉，留下相對(duì)的清水，再洗臉、洗頭、洗腳、最后把用完的水再進(jìn)行澆灌。在那些嚴(yán)重缺水的邊遠(yuǎn)山區(qū)，經(jīng)�？梢娨魂�(duì)隊(duì)馱水的牲口和一群群背水而歸的婦女和兒童。他們以前洗臉，當(dāng)媽的把一口水噴到孩子們的臉上，大家各自擦一把，就算是洗過臉了�？粗粡垙堃蚋珊远验_好大口子的土地的圖片，我的嘴巴變成了“O”型，我的心也一陣陣疼痛起來。我的腦海里閃過了這樣一些鏡頭：我洗手的時(shí)候，會(huì)把水開的大大的一直沖，一直沖，晚上洗澡時(shí)，我慢條斯理的洗著頭發(fā)，擦肥皂的時(shí)候，水龍頭從來不關(guān)，水就一直淌著，我洗個(gè)澡至少也要40分鐘到50分鐘，這樣一算，我得浪費(fèi)多少水�。∥也唤⒕纹饋�。這時(shí)，耳旁傳來廚房嘩啦啦的水聲，我一聽，準(zhǔn)是媽媽又放著流水在洗碗了。我趕緊跑到廚房，把我了解到的水缺乏狀況跟媽媽說了，媽媽聽了直點(diǎn)頭，連忙關(guān)小了水流。我還和媽媽約法三章：一、避免大開水龍頭。二、將洗米水用來洗菜，然后再澆花。三、將洗澡洗衣服的水用盆子裝起來，用來拖地，沖馬桶，節(jié)省清潔水。
如果我國13億人口每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水，多么驚人的數(shù)據(jù)��！聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力。
六年級(jí)作文 篇7
今天我和兩個(gè)朋友一起玩游戲，名字叫做“SD敢達(dá)2。到底有不有趣呢？我們馬上去玩！
當(dāng)?shù)卿涍M(jìn)去時(shí)，有一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我接受了。我在里面叫做“黑?夜戰(zhàn)神”，另一個(gè)朋友叫“小南”，還有一個(gè)朋友叫“飛影”。
進(jìn)入游戲了！我駕駛著“強(qiáng)襲自由”攻擊，看來他們不是很強(qiáng)，不一會(huì)他們便死了1個(gè)人。但，不幸的是，由于“飛影”有勇無謀，在敵人三次攻擊后“掛了”。而我一意孤行，若不是“小南”幫我去了“死”我早掛了！我發(fā)怒了，我沖了上去。發(fā)動(dòng)了我的'大招“死亡射線”，對(duì)方被打個(gè)措手不及一招轟殺！只剩下一個(gè)了！我拔出我的激光刀沖了上去，一個(gè)“無影連環(huán)劈”把對(duì)手劈的頭破血流！
還有一次全服錦標(biāo)賽是。上次第一的“飛龍隊(duì)”和我們PK！我和“飛影”干掉他們的兩個(gè)隊(duì)員，而“小南”拖住他們的隊(duì)長“飛龍?jiān)谔臁�。�?jì)劃很順利，但不幸的是“小南”“英勇殉職”了！“飛影”怒了，但他并不是人家的對(duì)手，我叫他不聽，結(jié)果被人家的絕招滅了！我只能玩消耗戰(zhàn)，看他是力量型，不一會(huì)他便沒能量別我干點(diǎn)掉！自然我們得到了錦標(biāo)賽第一！
你想和我pk嗎？那就來找我吧！哈哈哈！
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