[通用]實(shí)用的六年級的作文300字6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　周末我去爬山，一不小心掉進(jìn)一個洞里，這個洞很深很深，又漆黑一片，我不知道在里面穿行了多久，終于感覺到自己飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周圍是一片大森林，那些樹又粗又高，仰起頭都看不到樹頂，怎么會有這么高的樹呢？樹下那個龐然大物是什么？它怎么會有那么長的脖子？這不是馬門溪龍嗎？遠(yuǎn)處那個背上和尾巴上都長著刺的是劍龍嗎？他看上去可真威風(fēng)。哇，我進(jìn)入侏羅紀(jì)時代了嗎？太驚險了。

　　“吼吼”遠(yuǎn)處傳來巨大的吼聲，不行我的`找個安全的地方躲起來，我四處看了一下，附近就有一個山洞，我趕緊藏了進(jìn)去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。

　　我剛剛藏好，就跑來了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動緩慢的恐龍，有咬脖子的，有咬腿的，但是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時大恐龍來了同伴幫他一起對付這群恐爪龍，終于趕跑了他們，哦，好樣的。

　　突然，我藏身的山洞旁出現(xiàn)了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著我看，他是想吃掉我嗎？我來不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺向失重一樣，等我反應(yīng)過來，我又回到了現(xiàn)在。

　　侏羅紀(jì)太可怕了，再見，大恐龍們。

六年級的作文300字 篇2

　　時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶，當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。

　　幼時的我總是盼望著時間快點(diǎn)兒過去，總是幻想著成長是那么美好�？墒钱�(dāng)這一切真正到來時，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。

　　還記得以前，作業(yè)不見得有多少，我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在，在時光流逝后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，相比以前，現(xiàn)在的'作業(yè)不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習(xí)冊，和字典相比，也不見得薄了多少。

　　曾經(jīng)，一放學(xué)回家，寫完了作業(yè)后，便是快樂的玩耍時光，周末的補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個周末。而如今，補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學(xué)，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。

　　以往，從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星�！保�偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于，這個所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了，那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。

　　六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。

　　也許，這就是成長的煩惱吧。

六年級的作文300字 篇3

　　在我的一生里想感激許多人。在公共汽車上給我讓座的伯伯，大姐姐；教我東西的老師；陪我成長的爺爺，奶奶……可是，我最想感激的人就是我的父親，媽媽。父親，你常常早出晚歸的賺錢供我讀書，回去了我作業(yè)中遇到不會做的題，你依然是細(xì)細(xì)地教我。

　　從我出生到如今你的發(fā)絲都累白了，還哄我開心，陪我一塊玩，小的那時，我一心想看動畫，就總同你搶電視機(jī)；每回媽媽說我的那時你依然是護(hù)著我，和媽媽吵鬧，有時我放學(xué)后你還會接我回去。媽媽，你常常都那么累還送我讀書，接我回去；冷了你給我加服裝，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的那時是你教會我邁步，說話，扎頭發(fā)，潔面，綁鞋繩，穿上衣服，寫字，認(rèn)字。

　　是你教會我做人的道理。我真的很感動你因我能花費(fèi)所有代價。我記得有次我因?yàn)橐淮紊�病入院了，而你卻連這幾夜沒合過眼，又花了家里好多的'錢，你因治好我的病到了家后已瘦了十多斤。

　　媽媽你常常給我們做好吃的而自己卻不食用，你說你不餓，可我知道您是想給我們家里省一些錢。父母的愛是宏壯的，父親媽媽，我長大成人之后肯定會感謝你們。我愛你們父親媽媽！

六年級的作文300字 篇4

　　當(dāng)田野卷起金色波浪的時候;當(dāng)麥子向我們鞠躬的時候;當(dāng)果實(shí)散發(fā)出香甜的氣味的時候;當(dāng)大雁依依不舍地飛向南方的時候，秋天這位帶給我們豐收和歡樂的使者，邁著輕盈的步伐向我們走來了。

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，校園里的果實(shí)成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆紅瑪瑙在一片片綠蔭中，像星星，像鮮花??

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：經(jīng)同學(xué)們收獲的蘋果送給孤兒院的弟弟妹妹們。大家聽了，非常興奮。于是，同學(xué)準(zhǔn)備好了籃子，就一溜煙地沒了蹤影。

　　大家嘻嘻哈哈挎著籃子走進(jìn)果園，老師也計入我們德爾隊(duì)伍。你看，有的.同學(xué)踮著腳單手摘蘋果，有的雙手摘蘋果，還有幾個調(diào)皮蛋跳著去夠蘋果。我們神態(tài)各異，動作各不相同。不一會兒，蘋果摘了好多好多，紅艷艷、甜滋滋的大蘋果呀，誰也舍不得吃一口。這時，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，我們活脫脫變成了濃墨重彩的京劇演員。

　　我順手拿了一片樹葉，我想：要是把它做成樹葉卡片送給孤兒院的弟弟妹妹，那該多好呀!想著，我又撿起幾片葉子。我的這一舉動被一位心細(xì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我告訴她我的想法。同學(xué)們就紛紛去撿葉子。

　　秋天是一個圓夢的季節(jié)，是一個帶給我們歡樂的季節(jié)。

六年級的作文300字 篇5

　　高爾基曾說過：書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。正是這樣，天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水得來的。我愛讀書，我認(rèn)為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，一目十行。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。

　　在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我在圖書館辦了一張借書證，我高興萬分。從那時起，我只要有時間，就到圖書館去讀書并借書。是我成了一個名副其實(shí)的‘書呆子’。我不管走到哪里，都要有書的陪伴。書給我的生活增添了許多樂趣。有時，我讀書到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我總是說：“等會兒，看完這個故事再吃”。晚上，媽媽叫我早點(diǎn)睡覺，而我總是置之不理，繼續(xù)看書，直到媽媽實(shí)在忍不住了，把燈關(guān)了，我才睡覺。我最喜歡看沈石溪寫的.動物書，因?yàn)閯游镄≌f這個題材最容易刺破人類文明的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋和美麗融為一體的原生態(tài)生命。

　　讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！讓我們把書當(dāng)成自己的生命吧！

六年級的作文300字 篇6

　　等啊等啊，春，來了；盼啊盼啊，春天的第一場雨，也來了。

　　清晨，我被雷聲驚醒，那聲音就像是天空裂開了一條縫似地，嚇得我不敢再睡，便穿上衣裳觀察起了這場春雨。

　　雨好大，嘩嘩的聲音像是潑水，伴隨著震耳欲聾的雷聲，真不明白天老爺為啥喜歡這樣的“歌聲”！透過黑夜仔細(xì)看，天地之間蒙上了一層霧，像是大地的`披風(fēng)；又像是天空的面紗。神神秘秘的飄在空中，看不透，也摸不著，只是隱隱約約能感覺到些濕度罷了，我迷茫的望著天空，突然，“轟”的一聲雷響把我從想象中驚醒，呵，好響��！

　　漸漸地，雨變小了，淅淅瀝瀝的雨聲如同一首小曲，雨滴滴在高矮不同的水洼中，又像是一個個不同的音符，“滴滴答答、叮叮咚咚”，哦，是春姑娘在演奏小曲吧！彈得真好！

　　慢慢地，雨幾乎停了，只是還下著毛毛雨，冷不丁滴到你身上，還怪癢癢的。大約又過了幾分鐘，太陽終于出來了，露出了紅艷艷的笑臉。這時，雨完全停了，不過，花兒啊，草兒啊，樹兒啊，它們的身上還滴著雨滴，滴在路邊的小水洼中，“滴滴答答、叮叮咚咚”，在演奏者春姑娘的樂譜……

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-21

六一六年級作文01-11

五一六年級作文11-03

六年級作文04-07

六年級的作文07-12

六年級作文06-18

六年級的作文06-11

六年級作文是02-12

六年級的作文07-20

(精選)六年級的作文08-07