[推薦]六年級的作文300字8篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　每個家庭都有許多玩具，我家也一樣，什么芭比娃娃、小汽車、陀螺、變魔術的……就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是我家的玩具泰迪熊。

　　這只泰迪熊是我八歲生日姐姐送給我的.，我非常喜歡，從那以后，我一直把它放在我的床頭，晚上，它常常陪我一起進入夢鄉(xiāng)。

　　介紹完泰迪熊的來歷，再介紹一下它的樣子吧：它有一雙又大又黑的眼睛，就像黑皮的大葡萄似的；它有一對順風耳，好像時時刻刻都在認真傾聽我們的對話；它有一個棕色的鼻子，好像嗅覺十分靈敏的樣子；它有一張微笑的嘴巴，仿佛正在對著我們微笑；它的全身都是粉紅色的，可小腳丫卻是白色的，樣子非�？蓯邸�

　　有一次，泰迪熊也調起皮來。我騎著自行車，把它放在自行車前面的車簍里，我一開始騎車，不知怎么的，泰迪熊就低下頭，我正準備看看是怎么回事，可我一下車，它突然就掉下來，原來是泰迪熊太大，車簍有點裝不下。

　　這就是我心愛的泰迪熊，我非常非常喜歡它！

六年級的作文300字 篇2

　　我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。

　　本來，我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的。可是我沒有養(yǎng)魚的經驗，養(yǎng)了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚太孤獨了，要給 它找?guī)讉�小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請姐姐去了兩條小金魚。

　　金魚買回來了，我小心翼翼地把它們放進魚缸。哈哈，這條黑金魚立刻就活躍了起來，和另外兩個“小伙伴”，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給他們喂食，盯著一條小金魚仔細看，原來黑金魚 只有一只眼睛。

　　于是，每次我喂食的'時候，總是先用網罩把另外兩條金魚隔開來，讓這條只有一只眼睛的魚吃完之后才放下他們，它們每天開開心心地在一起玩。

　　暑假到了，我要到姥姥家，臨走之前我千叮嚀萬囑咐，讓姐姐照顧好金魚。

　　一個星期后，我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前，大吃一驚，那只只有一只眼睛的魚呢？我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸，原來姐姐想把它拿出來單獨養(yǎng)。

　　這就是我可愛的“小伙伴”。

六年級的作文300字 篇3

　　我家有一只小貓，是從外婆家抱來的。

　　這只小貓全身長著黑白相間的毛，就像穿著一件黑白條紋衫。頭上長著一對三角形的小耳朵，每當聽到一點兒動靜，它的耳朵就會靈活自如地轉動。它的眼睛又圓又大，就跟玻璃球一樣，每到晚上，眼睛還會發(fā)光呢。它的鼻子可厲害啦！哪怕一丁點腥味，它都聞得到。嘴角兩邊長著六根白胡子，那是它的尺子，是用來量洞的尺寸的。要是胡子碰到了洞口，它就沒法鉆進去了。它捉老鼠時，胡子就會翹起來。它的尾巴又粗又長，跑起來翹的老高老高，真像一根哨棒。腳下有肉墊，走起路來沒有一點聲音，從高處跳下來也不會摔著。

　　我家小貓?zhí)貏e愛吃魚。有一天，媽媽買回一條草魚，媽媽正在剖魚，小貓圍著媽媽轉來轉去，媽媽說：“別轉了，我快被你轉暈了，這魚腸子給你吃算了�！毙∝埜吒吲d興地叼著魚腸子，跑到一邊，津津有味地吃了起來。吃完了，小貓還不滿足，又走了過來，“喵喵”叫著，好像在說：“主人，你再給我一點魚肉吃吧，我求求你啦！”你看，它就是這樣一只小饞貓。

　　這只小貓可頑皮了，有時，它會到樓下去追鄰居家的雞，追完這只又追那只，追得雞在院子里亂跑，小貓就像打了勝仗的'將軍似的看著它們。

　　我很愛我家的小貓！

六年級的作文300字 篇4

　　我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質一直領先�？墒�，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質正在逐年下降。

　　我認為，謙讓是最大的美德。

　　謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的'文明素質太差。

　　記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座�！蔽蚁嘈牛�車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。

　　這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。

　　同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，為建設祖國美好的明天一起努力！

六年級的作文300字 篇5

　　我家門前有一個菜園子，它可是爺爺?shù)摹靶母螌氊悺薄?/p>

　　每天爺爺只要一有空，就給它施肥，澆水，除雜草菜園里長了碧綠的絲瓜，青青的韭菜，紫色的扁豆……現(xiàn)在是夏天了，菜園子里的植物長得很茂盛。

　　遠看菜園子四周有一圈綠邊，是什么？原來是“菊花”，別搞錯了，它不是美麗的花兒，而是能吃的蔬菜，掐了一把，炒著吃，就變成了一盤好吃的菜了。繞在樹上的“小辮子”是什么？原來是缸豆，它長得長長的，像小辮子掛在綠色的樹上。絲瓜已經開出了黃色的小花，可美了！過了不久，這些美麗的花兒就會變成長長的.軟軟的大絲瓜了！扁豆姑娘也開出了紫色的小花，像蝴蝶，有時會跟我捉迷藏，躲在葉子里不讓我找到她。桃樹已經長得比我高了，它是去年爺爺栽的，爺爺說桃樹要三年才能結果，今年已經是第二年了，明年就可以吃到又大又甜的桃子了！枇杷樹只有一點高，記得有一次我吃枇杷時，將種子扔到園子里，不久就發(fā)芽了，長成了現(xiàn)在的樣子。不知道哪一年才能吃到甜甜的枇杷呢？

　　我喜歡爺爺?shù)牟藞@子。

六年級的作文300字 篇6

　　一日無書，百事荒蕪。

　　這句話對我來說，意義和我完全一樣。

　　我非常愛讀書，每個周末，我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候，我總會想起張老師對我們說的話：“買書的時候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時候有的是錢，一到買書的時候就沒有錢買書�！�

　　每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時候，我會首先看題目。一個精彩的題目，就會使我非常想去看。

　　我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層，就是認真分析每篇文章。分析完畢，就結束這本書的'閱讀。

　　我讀書的時候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

　　我愛讀書！

六年級的作文300字 篇7

　　說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什么？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。

　　烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，閃爍著機智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與眾不同了。

　　首先是特長，說起我的特長，首當其沖的就是游泳了。我一跳進水里，就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就沖出好遠。只剩下一片片水花在我身后，就連教練也夸我學的快。這就是與眾不同的我。

　　其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手制作玩具，還有科學小實驗。在別人還在冥思苦想的時候，我已經開始了我的創(chuàng)作。拼接，穿插，組裝，我看著我的'成果，心里樂開了花。這就是與眾不同的我。

　　最后是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱著圖書看上幾個小時。

　　怎么樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與眾不同的我。

六年級的作文300字 篇8

　　我有一個好媽媽，她有一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個低低的鼻子，一張能說會道的嘴巴。媽媽對我的關心可謂無微不至。

　　一天，我吃過早飯，媽媽幫我拿來外套和書包。我開玩笑地說：“呀，真該重賞！”“我不要什么重賞，只希望你以后少跟我斗嘴。”難道媽媽把這也當成愿望？我有些茫然，愣了片刻。

　　“邊雯，你等一下，我穿好衣服就送你到學校。”媽媽邊穿衣服邊說。

　　趁這空閑，我拿了根甘蔗，沒洗吃起來。媽媽看見了，忙奪下甘蔗：“天這么冷，甘蔗沒洗怎么吃起來了�！�

　　我們出發(fā)了，天好冷，路又不好走，只聽見媽媽直喘氣�！斑咑�，冷嗎？靠媽媽近一點就不冷了。”“我不冷�！薄皨寢尳o你遮風擋雨，你靠近我！否則你會凍掉的`！”媽媽的一席話，如一股暖流頓時涌滿我的全身，我把媽媽摟的更緊了。

　　到了學校，媽媽叮囑了我?guī)拙浜�，就一直目送我進了校園，那慈祥的目光，讓我鼻子一酸，喉嚨像塞了什么東西似的，“媽，你先走吧，你還要上班呢！”我朝著校門大聲地喊。媽媽這才騎上車緩緩地離去，邊騎邊回頭看我。

　　不知不覺，淚水模糊了我的雙眼。

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