六年級(jí)的作文[通用5篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)的作文 篇1
21世紀(jì)的汽車在行駛過(guò)程中，會(huì)大量排放二氧化碳，對(duì)空氣造成影響，雖然在道路兩旁有綠化，可是，現(xiàn)在人們亂砍亂伐，大多綠化遭到人為破壞，便不可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生新鮮空氣了。
到了25世紀(jì)，地球上會(huì)有一種運(yùn)用高科技技術(shù)制造而成的多功能全自動(dòng)化的新型轎車，這種車可上天，可入地，可下海，還能變得和手提電腦那樣小而輕便，它的外形非常獨(dú)特，結(jié)實(shí)，就算靠近太陽(yáng)也不會(huì)熔化，，它的里面的家具和生活用品都是用納米技術(shù)做成的，這種車還能去太空旅游呢！只要你稍微摁一下“太空鍵”，車就會(huì)變成月亮船，帶你領(lǐng)略各種各樣的行星。
總之，它可以帶你到達(dá)你能想象到的地方，比如:火星，天王星等，甚至是那些我們想象不到的地方。
這就是未來(lái)的'多功能，全自動(dòng)化的車，我們可以稱它為“宇宙智能車”
我相信，人類的智慧是無(wú)窮的，人類的視野是無(wú)限的，隨著世界科技的發(fā)展，世界和我們的生活會(huì)因此更加精彩，更加燦爛美麗。
六年級(jí)的作文 篇2
在我美好的校園里發(fā)生過(guò)許多事情，有的像浮萍一樣隨波而去，但有的就像樹(shù)根一樣在我的腦海里扎下了根。有一件事情就讓我難以忘懷，因?yàn)檫@件事一直提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子······
在二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嘁恢倍际菙?shù)一數(shù)二的。一天，班主任老師拿著本子走進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“明天數(shù)學(xué)月考，大家回家認(rèn)真復(fù)習(xí)�！毕抡n還對(duì)其他班的老師說(shuō)：“我們班的侯詩(shī)琪這次一定會(huì)考100分，你們等著瞧！”
回家之后我跟媽媽說(shuō)了要考試的事，媽媽說(shuō)“認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果你考了100分，媽媽就給你買福娃�！蔽倚睦镆魂嚉g喜，因?yàn)槲乙话愣伎?00分的，我終于可以得到我最喜歡的福娃了。我寫完了作業(yè)，就開(kāi)始復(fù)習(xí)，我把書上的`重點(diǎn)背了下來(lái)，還做了一些練習(xí)題。
第二天，到了考試的時(shí)候，老師一發(fā)下卷紙我就迫不及待地答了起來(lái)。這次考試的題對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就把卷紙答完了，心里想：這么簡(jiǎn)單的題還用檢查？純屬浪費(fèi)時(shí)間。就交了上去。
考完試，老師喊道：“侯詩(shī)琪、田悅琳、初睿，你們?nèi)齻�(gè)來(lái)判卷紙。”我高興極了，因?yàn)槲铱梢蕴崆爸牢业姆謹(jǐn)?shù)。我到了辦公室，找了一個(gè)座位坐下來(lái)，判著判著判到了我自己的卷紙，我很高興。可在我和答案對(duì)照的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我把96寫成了69。怎么辦呢？我心里想，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，就改過(guò)來(lái)吧。如果不改，既辜負(fù)了老師的期望，也得不到我心愛(ài)的福娃了。于是我偷偷地把69改成了96，得了一個(gè)100分。
回到家媽媽問(wèn)我考了多少分，我想：該怎么回答呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我說(shuō)我又得了100分。媽媽說(shuō)：“真是媽媽的好孩子，媽媽明天就去給你買禮物�！甭�(tīng)了這句話，我心里十分不安，最后，我忍不住向媽媽說(shuō)了這件事的真相并且承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，媽媽照樣要給你買禮物�！蔽业哪樕下冻隽藸N爛的笑容。媽媽又說(shuō)：“明天要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。而且以后一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不要驕傲自滿！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了學(xué)校我就拿著卷紙走到老師面前，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)昨天晚上媽媽已經(jīng)把這件事告訴了老師。上課時(shí)老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，我臉紅了。
從這件事之后，我仍然經(jīng)常幫老師判卷紙，而且我每次得的那大大的100分都是真實(shí)的。
六年級(jí)的作文 篇3
六（4）班是個(gè)可愛(ài)的大家庭，55個(gè)同學(xué)扮演著各自的角色，每天上演形形色色的演出，這不，好戲開(kāi)場(chǎng)了！
鄭同學(xué)，班里的開(kāi)心果，因?yàn)樵绠a(chǎn)，長(zhǎng)得弱瘦，這每每了成了他的有利武器，和同學(xué)戰(zhàn)敗，便會(huì)拖著哭腔控訴：“小人！欺負(fù)早產(chǎn)兒！”，害得同學(xué)好生慚愧！一下矮了三分。每當(dāng)來(lái)了新生，鄭同學(xué)便會(huì)在第一時(shí)間告訴自己的“身世”。這學(xué)期，又見(jiàn)新面孔，還在上課，趁老師不注意，他便來(lái)了個(gè)快速轉(zhuǎn)身，得意洋洋地向坐在自己后面的新同學(xué)“炫耀”道：“告訴你一個(gè)秘密哦，我生下來(lái)只有三斤八兩……”正說(shuō)得起勁，老師像變魔術(shù)似的出現(xiàn)在他座位旁，他卻毫無(wú)察覺(jué)，仍舊興高采烈地講述。冷不丁，老師用變調(diào)的聲音說(shuō)道：“鄭同學(xué)你要是再講下去，地球人就都知道了！”一席話，說(shuō)得我們哄堂大笑，鄭同學(xué)則一付無(wú)辜的表情。新學(xué)期，學(xué)校配備了投影儀，數(shù)學(xué)老師竟發(fā)現(xiàn)了它的“新用法”。在我班，課堂紀(jì)律很是糟糕，老師便用它當(dāng)起了“監(jiān)視員”。打開(kāi)電視，每個(gè)人的身影都一清二楚地映在上面，大家都“老鼠見(jiàn)了貓”似的閉上了嘴，鬧哄哄的教室頓時(shí)便得鴉雀無(wú)聲。見(jiàn)鄭同學(xué)還在東張西望，數(shù)學(xué)老師發(fā)話了：“鄭同學(xué)，請(qǐng)你安靜點(diǎn)，不然，我可要讓你上電視了，你可就成鄭明星了！” 嘿嘿，這招還真靈，鄭同學(xué)被震住了，調(diào)皮地吐了一下舌頭，不好意思地將頭埋得很低，做起了“縮頭烏龜”。
咱班的方同學(xué)是個(gè)“酷哥”，最近迷上了籃球，模仿nba的球員，做了一個(gè)新造型：頭發(fā)留長(zhǎng)，前排頭發(fā)筆直地翹起，一身籃球服，“酷”地一塌糊涂。要進(jìn)教室，先在門口擺一造型，單手將頭發(fā)左右一分，然后大搖大擺地走進(jìn)教室，身子一晃一晃的，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作，嘴中念叨：“關(guān)鍵時(shí)刻，科比三分！”可是，這也給他帶來(lái)了不小的麻煩，幾乎每位任課老師都有“留言”：“哎喲，方同學(xué)，夠酷的，全校獨(dú)一無(wú)二耶！”甚至還有一位當(dāng)場(chǎng)提出要帶他去剃頭。事態(tài)不妙。班主任也撮合進(jìn)來(lái)了，下達(dá)了“最后通牒”：你的頭發(fā)已經(jīng)成了全校師生議論的中心，都說(shuō)你像個(gè)濟(jì)公，明日必須剃頭，否則后果自負(fù)！在班主任的重重壓力下，方同學(xué)忍痛割愛(ài)，將頭發(fā)剪了�？墒堑诙欤脑煨蛥s更使人啞言失笑：“灌木叢”雖然不見(jiàn)了，可最前面卻留了小“尾巴”！老師見(jiàn)了哭笑不得，方同學(xué)一副得意的神態(tài)……
“沖啊！”“奪下它！”這是戰(zhàn)場(chǎng)嗎？不，這是我們班正積極地大掃除呢！這不，班主任剛分配“任務(wù)”，下令“開(kāi)戰(zhàn)”，同學(xué)們便一窩蜂似的沖向教室后面，七手八腳地?fù)屍鹆藪甙�、拖把，搶不著的，干脆抱著垃圾筒、畚斗不放�？吹竭@一情形，你很難想象這竟是一個(gè)全校赫赫有名的“吵鬧班”的所作所為。沒(méi)錯(cuò)，瞧：女同學(xué)爭(zhēng)先恐后地擦黑板、打掃教室；男同學(xué)自告奮勇擦高處的`玻璃；力氣大的抬桌子下去沖洗；力氣小的做做“下手”，取水、換水、傳遞工具全包了。由于里外結(jié)合，分工明確，當(dāng)別人班還身陷“苦戰(zhàn)”時(shí)，我們?cè)缫研妗皠倮绷�！怎么樣？咱班的勞�?dòng)水平還是一流的吧！
可別說(shuō)我班只知道成天玩鬧，我們可是在玩中取樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性呢！這不，我們?nèi)ツ甑钠谀┛歼�拿了年級(jí)第一呢！
六年級(jí)的作文 篇4
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，微乎其微的“六元五角”，根本不值得一提。然而，對(duì)于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)錢卻來(lái)之不易珍貴無(wú)比，因?yàn)樗俏胰松械牡谝煌啊敖稹薄?/p>
去年暑假里的一天，我突發(fā)奇想，決定去賣一個(gè)下午的玉米，也想親自去感受一下創(chuàng)造財(cái)富的滋味。
我要賣的玉米，是哥哥從鄉(xiāng)下奶奶家?guī)?lái)的，我數(shù)了數(shù)，共有六個(gè)。
我和哥哥把玉米的.“衣服”和“頭發(fā)”去掉，將玉米清洗得干干凈凈，然后小心翼翼地把它們裝到一個(gè)小盆里，準(zhǔn)備拿到菜市場(chǎng)上去賣。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我們找了個(gè)合適的地方，便鋪開(kāi)事先準(zhǔn)備好的塑料袋，一屁股坐了下去，儼然兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的小販。
剛開(kāi)始，我們的“生意”無(wú)人問(wèn)津，心里感到很失望。聽(tīng)到別人叫賣的吆喝聲后，我才恍然大悟，于是便與哥哥大聲吆喝起來(lái)：“買玉米咯！好吃的玉米！又嫩又甜的玉米……”
果不其然，我們的吆喝馬上就招來(lái)了第一個(gè)顧客。一位老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)哥哥：“多少錢一個(gè)？”
“一元！一元！”還沒(méi)有等哥哥回答，我就興奮地?fù)屩鸬馈?/p>
“給，我要四個(gè)。”老爺爺動(dòng)作緩慢地掏出錢來(lái)，遞給了我，哥哥連忙拿了四個(gè)玉米給老爺爺，我們的第一筆生意就這樣做成了。
沒(méi)有多一會(huì)兒，又有一位打扮時(shí)髦的阿姨買了兩個(gè)，還多給了我們五角錢呢！我心里甜滋滋的，有一種說(shuō)不出的幸福。
哥哥我倆的玉米就這樣輕輕松松地賣完了，雖然才賺到了六元五角錢，可是我們都非常開(kāi)心非常自豪，這畢竟是我人生中的第一桶“金”呀。
這件事深深地印在了我的腦海里，令我至今難以忘懷。
六年級(jí)的作文 篇5
在我們生活的這個(gè)世界上，綠色象征著希望與收獲，象征著熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠是春的使者，隨著綠意的逐漸濃厚，整個(gè)世界便充滿了活力，在綠色的裝點(diǎn)下，春天充滿了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽(yáng)，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統(tǒng)治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時(shí)節(jié)，空氣中都彌漫著成熟的氣息。但是親愛(ài)的朋友，你可曾想過(guò)，金色是由綠色醞釀，金色的果實(shí)是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。
冬雪紛紛，萬(wàn)籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚(yáng)著臂膀，孕育著新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來(lái)裝點(diǎn)世界，你看那冬青，正在北風(fēng)中向寒冷挑戰(zhàn)！
我是一名聾啞學(xué)生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我?guī)缀跏チ松畹挠職�，是老師，是同學(xué)，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)關(guān)心我的.人，給了我生命的綠色，讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊(yùn)藉，無(wú)處不浸含著綠，無(wú)處不彰顯著綠！綠色的作用是巨大的，不僅因?yàn)樗馕吨斋@，還因?yàn)樗笳髦?/p>
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