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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-09-24 17:00:48 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      鉛筆和橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒王國里。一天,鉛筆覺得自己苗條的身子很美,他看了看旁邊又矮又肥的橡皮,嘲笑他說:“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的,真沒用,主人總是用我來寫字,很少用到你!”

      橡皮搶著說:“哎呀,別這么說嘛,我們不都是有用處嗎?你是用來寫字的,我是給主人修改錯(cuò)字的,再說,我用的越少,主人的錯(cuò)字就越少!

      “住嘴!便U筆生氣了,“什么多呀少呀的.,真是的,你有什么了不起,我們看看誰先被主人用完,哼!”

      “我們別吵了,還是和睦相處吧!”橡皮和氣地說。

      鉛筆還是不服氣,惱怒地說:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈!

      鉛筆得瑟地扭起身子來。橡皮好像沒聽見鉛筆的話似的,理都不理鉛筆,鉛筆也不理采橡皮。

      時(shí)間一天天過去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而鉛筆呢?變得越來越短。直到有一天,主人都握不住了,鉛筆想:“天哪,糟了,橡皮沒用多少,而我,卻成了小不點(diǎn),這下他可要嘲笑我了!

      但是,過了幾天,橡皮沒有嘲笑鉛筆,鉛筆實(shí)在忍不住,就問橡皮:“你為什么不嘲笑我呀?”

      “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“這說明你的用處比我的大許多呀!”

      鉛筆聽了橡皮的話,急忙向橡皮道了歉。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      當(dāng)我看到“為夢想一起前行”這個(gè)班級(jí)口號(hào)時(shí),我不禁聯(lián)想到:夢想,是無限的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想。有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)空姐,還有人想當(dāng)老師?墒俏覀兞4)班的`共同夢想是什么呢?

      班級(jí)是一個(gè)大家庭,一個(gè)美好的大家庭應(yīng)該是和諧的。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他(她);當(dāng)同學(xué)傷心哭泣時(shí),我們應(yīng)該安慰他(她)。同學(xué)之間最忌諱的就是打架,因?yàn)檫@樣會(huì)傷了和氣,給班級(jí)丟臉!對待每一件不愉快的事,為什么不能一笑了之?只要其中一位同學(xué)寬容些,一切矛盾都會(huì)化為烏有,一切不開心都會(huì)煙消云散。尊重自己,尊重同學(xué),更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識(shí)傳授給我們,我們是否更應(yīng)該認(rèn)真聽講?老師就像一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮他人。這種無私的愛難道不能更加激勵(lì)我們上課積極舉手發(fā)言,課后仔細(xì)完成作業(yè)?

      我們的夢想,就是互相尊重,和睦相處;我們的夢想,就是積極向上,爭做第一!來吧,讓我們一起為夢想前行吧!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      在明媚的春光里,我走進(jìn)美麗的赭山公園,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且動(dòng)物園、游樂設(shè)施一應(yīng)俱全,是個(gè)游玩、休閑的好去處。

      走進(jìn)赭山公園迎接我們的是一個(gè)巨大的噴泉,噴泉中心聳立著一座高大的假山,噴泉色如銀,直如一把利劍。往前走,各種各樣的大型游樂設(shè)施展現(xiàn)在眼前,有海盜船、蹦極等,還可以釣到小金魚呢!再往前走,就到了赭山動(dòng)物園,有號(hào)稱“百獸之王”的老虎、威武的'獅子、機(jī)靈的猴子,還新引進(jìn)了火烈鳥和斑馬,更有親近你的鴿子,它們敢飛到你身上吃食呢!

      走出動(dòng)物園,我們沿著臺(tái)階,登上綠樹成陰的赭山,可以看見赭塔高聳在山間,一棵棵古樹參天聳立,山腰上有被稱為“小九華”的歷史悠久的廣濟(jì)寺,還有“枝藤纏雙龜”、“戴安瀾將軍墓”等景點(diǎn)。登上山頂,看見一座座高樓大廈拔地而起,長江穿城而過。

      多美的赭山,多美的家鄉(xiāng)蕪湖啊!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      大年三十的早晨,爸爸對我說:“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負(fù)責(zé)寫了。”我開心地答應(yīng)了下來。

      剛吃完早飯,我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆,用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水,把紅紙鋪在桌上,提起了筆,寫什么呢?頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧,可那還是我很久以前剛學(xué)毛筆時(shí)老師教的,并且我去年已經(jīng)寫過了,還是寫點(diǎn)別的吧。突然我想起不久前培訓(xùn)班老師教我們寫的一副參賽作品,就寫這篇吧,于是我揮筆認(rèn)認(rèn)真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個(gè)正楷大字,嘿!寫得還真不錯(cuò)!爸爸走過來看了看夸我說:“嗯,字寫得真好看!”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時(shí)對我說:“你教教妹妹寫寫隸書吧!”于是我將妹妹寫的對聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍,直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯(lián)送給了爺爺,每一幅我都是認(rèn)真寫的,爺爺拿著我寫的對聯(lián)摸著我的'頭說:“我家孫女真能干,長大后能當(dāng)書法家呢!”我心里得意極了!

      能為家里寫對聯(lián)而不用花錢去買,又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊,是我這個(gè)春節(jié)里最開心的一件事。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      在這既平凡而又不平凡的三天里,有許多令我難忘的瞬間,比如:教官第一次對我們笑,同學(xué)們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學(xué)們在游船上,野外生存時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,似乎每一個(gè)短暫的時(shí)刻都是難忘的,但最難忘的都不是這次,而是

      那天,春雨綿綿,可是不到幾分鐘,綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來,剛剛上完室內(nèi)活動(dòng)課,教官急匆匆地帶領(lǐng)著我們回宿舍休息,在中途的路上,我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪,在這塊草坪的邊緣,有一株白色的無名小花,我只是匆匆的`撇了一眼,但只一幕,卻使我難忘,那株小花的精神,令我感動(dòng)。

      那株小小的,不顯眼的小花,正微笑著迎著風(fēng)雨,在風(fēng)雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面,那種微笑,似乎讓自己顯得青春永駐。

      第二天,我們又一次經(jīng)過這里,我特意朝那開小花的草坪看了一眼,奇怪?小花怎么沒了?等到自由活動(dòng)時(shí),我又來到了這里

      那朵小花,已經(jīng)被一只無名的大腳踩扁了,花瓣上還粘著一大塊泥點(diǎn),我的心抽動(dòng)了一下,仔細(xì)向那朵小花看去,它的臉上,有著安詳?shù),猶如從前那樣燦爛的微笑,也許,它再也不是一朵美麗多姿,耀人奪目的小花了,但它有著一種無比的神力,讓最美的微笑,在自己生命長河里流淌 。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      現(xiàn)在我們來到迷人的后羿公園。春天,這里生機(jī)勃勃,小草剛剛努力鉆出小腦袋去張望這美麗的世界,花兒呢,也舒展出她們優(yōu)美的身姿,迎著風(fēng)兒翩翩起舞,柳樹姑娘剛長出小嫩芽,如同初生的嬰兒,粉嫩可愛!夏天,公園里花紅柳綠,在池塘里還有一些荷花,有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,垂著臉龐,有的卻怒放著,那白里透紅的花瓣上掛著晶瑩的水珠,就像一粒粒圓潤光滑的.珍珠;秋天,公園里一片金黃,一陣秋風(fēng)吹過,路邊銀杏樹的葉子飄落下來,像一把把小扇子;冬天,這里仿佛是童話中的世界,雪花紛飛,大地仿佛鋪上了羽毛般的地毯,孩子們在這里打雪仗,堆雪人……

      我的家鄉(xiāng)不僅僅有美麗的風(fēng)景,還有讓你垂涎三尺的美食。其中大縱湖的螃蟹和東臺(tái)的魚湯面尤其著名。大縱湖的螃蟹以肥、鮮、嫩著稱,黃燦燦的蟹膏、如凝脂般的蟹肉一點(diǎn)也不比陽澄湖的差,保證你吃的滿嘴流油,哈哈!再說說魚湯面吧,用新鮮的鯽魚熬出熱氣騰騰米白色的濃湯,配上香滑而有彈性的手搟面,最后再撒上翠綠的小蔥,你還能不流口水嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇7

      我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。

      記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓做作業(yè),有一道題我不會(huì),當(dāng)時(shí)我問了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我,我自言自語說:“有同學(xué)有什么用,以前的可以交流,現(xiàn)在的.同學(xué)怎么變樣了!

      這時(shí)我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說:“誰說有同學(xué)沒用,這道我教你!蹦銈兛蓜e看王薇平時(shí)活蹦亂跳的,可一教起人,看起來真像一個(gè)小老師呢!她叫我先把要求拆開來一個(gè)一個(gè)來理解,然后,看看用什么方法來解決好,就用什么方法來計(jì)算,再把計(jì)算好的數(shù)整理一下,最后解答就好了。

      我聽了以后,恍然大悟地拍了一下腦袋,說:“原來那么簡單呀!我怎么沒想到呢?謝謝你啦!”“不用謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助。”

      這就是我最熟悉的人王薇,我喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)樂于助人的人!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      放學(xué)了,我和幾個(gè)朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當(dāng)成足球門?盏馗浇男〉艿埽∶妹靡捕寂苓^來,拉起了比賽的氣氛。

      看,我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發(fā)出來的“大角球”。然后,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現(xiàn)了對方球員,我先用一個(gè)假動(dòng)作,讓他們以為我把球踢給了左邊的隊(duì)友,當(dāng)他們信以為真時(shí),我踢著足球,一個(gè)轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了,我用出全身的力量把球射出去!扒蜻M(jìn)了!”一位穿著西裝的少年大聲喊的。

      第二局,對方先發(fā)球,我站在發(fā)球人前面,準(zhǔn)備把球從他的身邊搶過來。誰知,另一個(gè)對手站在我的后面等待隊(duì)友的`傳球。他也向我做了做個(gè)假動(dòng)作,我的心里更擔(dān)心會(huì)不會(huì)擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊(duì)員,我立刻去追踢球的那個(gè)人。雖然追上了,但是足球也發(fā)射出去了,F(xiàn)在的希望只能留給守門員了!笆刈×耍∈刈×!”我激動(dòng)地說出。隊(duì)友也歡呼起來,但對方也沒有放棄,繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)!”………

      球打完了,人也散了。我回到家里,和媽媽講了今天發(fā)生的事,她也笑了起來。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      我家樓下的住著位爺爺,右腿有點(diǎn)殘疾。他的老伴早已去世,兒女不要他了,為了掙錢養(yǎng)活自己,沒辦法,他只好拖著六十多歲的身子,在我們小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場賣純凈水和撿廢品為生。

      老爺爺家住三樓,他每天都要拿幾箱水上樓。經(jīng)?吹嚼蠣敔敯嶂幌渌,邁著沉重的步伐,一步一步移上樓?吹讲紳M皺紋的臉上帶著痛苦的表情,(一箱水有20斤多斤),這一幕真叫人心酸。有好幾次我都想幫他出點(diǎn)力氣,都沒好意思說出口,怕他小看我這小不點(diǎn)?墒沁@一次我實(shí)在忍不住了,就上前說:“老爺爺,一定很重吧,讓我來幫你搬一箱吧!”老爺爺卻說:“你還小,在長身體,把你累到了怎么辦?”我說:“老師說在別人遇到困難的時(shí)候,要伸出自己的`援助之手。”老爺爺見我這么熱心,就說:“那你就幫我那一小箱吧!”我就迅速的搬上一小箱,還真沉,老爺爺那一定更重,到了老爺爺?shù)募议T口的時(shí)候,老爺爺連聲向我道謝,他那布滿皺紋的臉上終于看到了平時(shí)難于見到的笑容,笑的是那么的燦爛,我的心里也是涌氣了一股股暖流。

      我的一個(gè)簡單的舉動(dòng)就得到了兩份快樂,老爺爺?shù)囊环菘鞓吩偌由衔业囊环菘鞓,就有兩份快樂?/p>

    六年級(jí)作文300字 篇10

      今天,傳統(tǒng)課上,我們舉行了一場激烈的男女生古詩背誦大賽。背傳統(tǒng)文化里學(xué)的古詩,我們分成男生一隊(duì),女生一隊(duì)。比賽規(guī)則是背的加3分,讀的加2分。

      第一場比賽開始了!女生隊(duì)派出包馨竹發(fā)起挑戰(zhàn),她背得聲情并茂為女生隊(duì)加了3分。而我們男生也不示弱,派出齊摯來迎戰(zhàn)。他聲音響亮、擲地有聲,但是他是讀的,所以只加了2分。女生們興高采烈,又派出了吳雨諾來挑戰(zhàn),女生們的'加油聲像洶涌的波濤,一浪高過一浪。在同學(xué)們的加油聲中,吳雨諾又為女生贏得了3分。我們男生們商量一下決定派宋浩然迎戰(zhàn)。為了壓倒女生們的士氣,我們的加油聲比她們的聲音更要大。宋浩然沒有辜負(fù)我們的期望,為我們男生加了三分。比賽在如火如茶地進(jìn)行著

      終于輪到我了!我和陳依蕊對戰(zhàn)。一開始,我很緊張,心里就像踹了一只小兔子,怦,怦跳個(gè)不停。陳依蕊背完了以后,我的心里有了底,鎮(zhèn)定了下來。因?yàn)樗m然是背的,但背的不是很熟練,所以只加了2分。我大大方方地站了起來,用洪亮的聲音背了一首《酌貪泉》,背完以后響起了一片吶喊聲,我抬頭一看,我的三分。下面是田慧聰和陳玥藝對戰(zhàn)。

      第一場比賽,我們男生獲勝。期待下面的比賽更精彩。古詩背誦大賽可真好玩!

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