六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的老爸，實(shí)在算不上多英�。阂粡垺皣�(guó)”字臉，濃濃的三角眉，一雙小眼睛總是炯炯有神。他今年四十多歲，愛(ài)好很多：喜歡在星期日烹飪出色香味俱全的美食，喜歡在平坦而寬闊的大路上運(yùn)動(dòng)，還喜歡天南地北的去旅行。不過(guò)，老爸最大的愛(ài)好還是學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。
爸爸最喜歡讀書(shū)。我們家的.書(shū)柜上，擺滿了各種各樣的書(shū)：天文、地理、科學(xué)、文史……真讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。一有時(shí)間，爸爸就會(huì)從書(shū)架上找一本書(shū)來(lái)讀，每一本書(shū)，他幾乎都讀過(guò)三遍五遍，直到吃透了書(shū)中的內(nèi)容，真正讓知識(shí)融入到血液中來(lái)。
有了這樣豐富的“知識(shí)養(yǎng)料”，老爸可謂成了一本“百科全書(shū)”。我所需要的知識(shí)都能在他那找到答案。老爸經(jīng)常信心滿滿地向我發(fā)起一場(chǎng)比賽：由我出題，老爸來(lái)答。如果我提出的問(wèn)題老爸答不上來(lái)，算我贏；反之，如果老爸答上來(lái)了，算他贏。每次我都絞盡腦汁想出各種各樣刁鉆古怪的問(wèn)題來(lái)，可都被老爸輕松應(yīng)答，每次他都勝利而歸。
老爸還很喜歡關(guān)心國(guó)家大事。每天晚上七點(diǎn)鐘必做的一件事，就是打開(kāi)電視看“新聞聯(lián)播”。當(dāng)然，每天只看“新聞聯(lián)播”老爸一定不過(guò)癮，所以除了這一道“主菜”外，還得來(lái)兩道冷碟小菜-----電腦和報(bào)紙。老爸雖然“足不出戶”卻能“知天下”，而且他還能對(duì)一些復(fù)雜的國(guó)際問(wèn)題有不尋常的看法，稱得上是半個(gè)“國(guó)際問(wèn)題專家”了。
老爸的桌邊，總是堆著種種關(guān)于社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍報(bào)刊。工作閑暇之余，他總會(huì)讀上一段。要是碰上好的文章，老爸就會(huì)用剪刀把它剪下來(lái)，等回家后再細(xì)細(xì)品味。有時(shí)候他對(duì)某篇文章有很深的體會(huì)和感悟時(shí)，就會(huì)給我講，還會(huì)加上他自己的理解與看法。
老爸喜歡讓我坐在他身旁，聽(tīng)他講課。聽(tīng)老爸的“知識(shí)課”絲毫不覺(jué)得乏味，因?yàn)樗v得通俗易懂，很有趣。他可以從天上的星座講到靜止與運(yùn)動(dòng)，然后又講到宗教信仰，再講到國(guó)體與政體……讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到了許多知識(shí)后還會(huì)意猶未盡。
我的老爸愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)，他的精神也深深地影響到了我。這就是我們家的“博士”老爸，一個(gè)挺了不起的老爸！
六年級(jí)年的作文 篇2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它造成成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，您濃濃的師愛(ài)一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時(shí)膽子特別小，上課會(huì)回答的'問(wèn)題也不敢舉手，生怕自己答錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書(shū)，對(duì)大家說(shuō)：“你們不要怕自己站起來(lái)回答錯(cuò)，你舉手了，我就能知道哪些人是動(dòng)過(guò)腦筋的�！爱�(dāng)時(shí)聽(tīng)完您的這句話后，我只要一想出答案就會(huì)舉手，當(dāng)我回答問(wèn)題后，有時(shí)您會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，而有事則會(huì)對(duì)我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵(lì)我們，還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個(gè)同學(xué)遲到了，您總會(huì)著急的讓同學(xué)打電話去問(wèn)問(wèn)怎么了;要是有一個(gè)同學(xué)生病了，您總會(huì)及時(shí)打電話給他們的家長(zhǎng)，有時(shí)找不到家長(zhǎng)，您也會(huì)自己帶他們?nèi)メt(yī)院，不管有多忙；要是天氣突然轉(zhuǎn)涼了，您也不會(huì)忘記問(wèn)上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長(zhǎng)多送幾件衣服來(lái)；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會(huì)提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣�？晌覀儏s不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋�，您就像一盞燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！
這篇寫(xiě)老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵(lì)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的兩件事，結(jié)尾直抒胸臆，真切地表達(dá)了對(duì)老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫(xiě)具體，是一篇很好的作品。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天，媽媽說(shuō)我早上買的菜并不好，如辣椒有好多是爛的，青菜葉上沒(méi)有蟲(chóng)子咬的.地方；完成日記時(shí)的表現(xiàn)也不佳�？傻搅送砩�，媽媽卻請(qǐng)我去吃牛排，這又是怎么回事呢？
今天傍晚，我正在讀英語(yǔ)。這時(shí)媽媽突然打來(lái)電話，說(shuō)要帶我去外面吃飯，叫我到影劇院門口碰頭。我來(lái)到電影院，見(jiàn)到媽媽后，媽媽一路把我?guī)У教煺鏉h西餅屋，我一問(wèn)，才知道是上次劉貝貝請(qǐng)我去參加生日會(huì)，可他重女輕男，女生一人一份牛排，男生卻是兩人吃一盤炒飯。所以今天媽媽才帶我到這里補(bǔ)吃牛排。
進(jìn)店后，媽媽打開(kāi)菜單，我訂了一份大峽谷黑椒牛排、一杯水果圣代。這時(shí)，媽媽叫我先到下面的現(xiàn)購(gòu)區(qū)買個(gè)漢堡。很快，我買來(lái)了漢堡，媽媽只咬了一口，就讓我獨(dú)自享受了。
漢堡吃完還沒(méi)多久，一份香噴噴的牛排就上來(lái)了，澆上辣醬更是又香又辣，還配上金黃金黃的面條更讓我食欲大開(kāi)。我拿起餐具刀叉開(kāi)始吃牛排。我拿起叉，固定住一塊烤牛肉，又拿起刀把牛肉割成一小塊一小塊，遇到切不動(dòng)的地方，用叉子刺幾下再切就方便多了。吃好了牛排，我又吃了水果圣代。這場(chǎng)晚飯我吃得很開(kāi)心。
其實(shí)，我知道，媽媽請(qǐng)我吃牛排不僅是補(bǔ)吃上次沒(méi)吃到的牛排，還是鼓勵(lì)我，希望我的表現(xiàn)能夠更好，不再讓她生氣。看來(lái)，再不表現(xiàn)好一點(diǎn)的話，大家一定會(huì)認(rèn)為我是混吃混喝的小孩！