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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-09-18 15:28:36 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),緊接著刮起了那微小的風(fēng)“呼呼”讓雪花在空中旋轉(zhuǎn),好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞,那微小的風(fēng)正是那形態(tài)各異的樂(lè)器幫它伴奏。

      我穿上暖和的大棉衣,在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的,眼珠子在那兒打轉(zhuǎn),情不自禁地叫了起來(lái):“哇!好美呀!”我的心像吃了蜜一樣甜,漸漸的.,雪停了,風(fēng)也停了,我們不約而同地來(lái)到雪地上,有的在上面跑來(lái)跑去,可松軟了;有的堆雪人,兩個(gè)球兒一個(gè)上,一個(gè)下,在放一個(gè)胡蘿卜,在鼻子的位子上在放上兩顆桃核,變成眼睛,看!多可愛(ài)的雪人呀!還有的在打雪仗,一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降,打得對(duì)方左躲右閃,難以招架。后來(lái)有的小朋友呵呵的笑了起來(lái),有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來(lái),。就這樣,這些并不引人注目的雪花給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。

      啊!誰(shuí)說(shuō)冬天單調(diào),誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥,誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切,漫漫風(fēng)雪中,隱藏著多少盎然的春意,又孕育著蓬勃的生機(jī)。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)建立一所“奇妙”的學(xué)校,這所學(xué)校在高高的天空中,當(dāng)學(xué)校開學(xué)報(bào)到的時(shí)候,校門口會(huì)有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們,他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問(wèn):“小朋友,你喜歡什么樣的班級(jí),什么樣的老師?”這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學(xué)感到好奇,這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體,還能開發(fā)學(xué)生的`智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道,它們分別通向不同的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會(huì)熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),隨著科技的發(fā)達(dá),所有的教學(xué)材料都有彈性的,天花板上掛著一個(gè)大蘋果,如果上課時(shí)光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會(huì)發(fā)出光,這種光對(duì)人無(wú)害,還可以保護(hù)眼睛呢!另外,老師上課時(shí)不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說(shuō)出來(lái),再用手向前指一下,空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。

      我相信,只要我們不斷努力,一定會(huì)建筑出這樣一所學(xué)校的。

       六年級(jí):123

    六年級(jí)作文300字 篇3

      媽媽給我買了一只活潑可愛(ài)的小兔子,像個(gè)絨球,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見(jiàn)她這樣可愛(ài)、乖巧,便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小!記得有一次,我拿一根青菜葉兒來(lái)逗小貝,小貝先是蹦到青菜葉兒的面前,見(jiàn)我拿著青菜葉兒退了幾步,她就再次蹦到我腳下,用小爪子使勁撓我的腳,疼得我嗷嗷直叫,可她并不住手,我連忙丟下青菜葉兒跑開了;仡^看見(jiàn)小貝,她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢,樣子真的好可愛(ài)!可是,我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮擺正,然后斜著小腦袋,讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味,小貝吃西瓜皮的`時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來(lái),吃完西瓜皮后,小貝搖搖雪花似的小尾巴,心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

      小貝雖然不會(huì)說(shuō)話,但是,她靈巧的小眼睛會(huì)告訴我一些話:鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話、表?yè)P(yáng)的話… …如果我考試考得不好,她的小眼睛會(huì)告訴我:“沒(méi)關(guān)系,努努力!比绻易隽隋e(cuò)事,她的小眼睛會(huì)告訴我:“你怎么這么不聽話!”

      我的小貝,一只天使般的小兔子。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      到現(xiàn)在為止,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),有和藹可親的申老師、樂(lè)于助人的祝老師、嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師,但我最好的`老師還是我上幼兒園時(shí)關(guān)心同學(xué)的王老師。

      那是上中班時(shí),我很不安生,總喜歡跑跑跳跳,整天總是高高興興的,但是有一周周三時(shí),老師讓小朋友們排隊(duì)回寢室睡覺(jué),可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既,喧鬧聲將要把樓震倒了。王老師跟在我們后面,一定要把我們送回寢室后再離開,我們?cè)谧呃壬巷w奔,后面有個(gè)小朋友推了我一下,我便摔倒了,當(dāng)時(shí)我只穿了一條短褲,膝蓋正好磕在了地板磚的縫里了,鮮血直往外流,看到這鮮紅的血,我大哭起來(lái),王老師聽到哭聲飛跑了過(guò)來(lái),把我抱到寢室,讓我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,從包里拿出隨身帶的云南白藥,把它噴到我的腿上,一邊噴,一邊輕輕給我吹著,一邊安慰我:“別害怕,不哭了,一會(huì)兒就好了!蹦ㄟ^(guò)藥之后,老師把我抱到床上,一直拍著我,直到我睡著了她才離開了寢室。

      現(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)傷口,我便想到王老師給我抹藥時(shí)的情境,王老師是那么的好,是我心目中最好的老師了。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      近了近了,我聽見(jiàn)了春天的腳步聲,原野披上了綠裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物復(fù)蘇了。來(lái)了來(lái)了,一個(gè)美麗的春天又來(lái)到了人間。

      春姑娘的步伐多么輕盈啊!她悄悄地來(lái)到了人間。瞧:一片片金燦燦的油菜花綻放開了,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波浪,散發(fā)出沁人心脾的花香;嫵媚多姿的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā),一陣微風(fēng)吹過(guò),在風(fēng)中翩躚起舞;小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著柔嫩的綠葉;小鳥站在枝頭歡快地歌唱,仿佛在為春天唱一首美妙動(dòng)聽的“迎春曲”。

      春姑娘來(lái)到了花園。一朵朵鮮艷美麗的花兒競(jìng)相開放:高貴典雅的玉蘭花;亭亭玉立色彩鮮艷的郁金香;粉紅色的桃花。讓你看得眼花繚亂,完全沉浸在花的海洋中。紅的`像霞,白的像雪,粉的像嬰兒的小臉蛋。一陣風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)奇香四溢,使你被花濤香海所吞沒(méi),被陣陣幽香所陶醉。

      春姑娘又來(lái)到了河邊,喚醒小河,小河隨著春姑娘的步伐嘩啦啦地向東流去,滋潤(rùn)著遼闊的大地。

      多么美麗的春天啊!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      花兒一共有四種,梨花,桃花,櫻花,還有在山腳下意外發(fā)現(xiàn)的油菜花。

      四種花中最豪爽的是梨花,最愛(ài)美的是桃花,最嬌氣的是櫻花,最淘氣的`是油菜花。

      梨花把山推進(jìn)了顏料店,進(jìn)去時(shí)是綠色,出來(lái)時(shí)是白色。白得發(fā)亮,白得透明,白得想讓人想多看幾眼。

      如果梨花的白是奇,那么桃花的香那就是絕。

      桃花陪山逛的是香水店。進(jìn)去時(shí)是無(wú)味的,買了幾瓶香水,山出來(lái)后一下子變香了,讓人可聞而不可及。

      那櫻花的嬌媚也不簡(jiǎn)單。

      櫻花怕游人傷害她,便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?伤植幌胱層稳死渎渥约,于是站到了最醒目的地方——群山之巔,讓人可望而不可及。

      油菜花的淘氣是出了名的。

      油菜花雖然個(gè)兒不高,走不到半山腰,可她確實(shí)非常頑皮聰明,把山腳一大片一大片的地方都涂成了黃色!人們來(lái)了,她第一個(gè)上去迎接,讓人感到賞心悅目。

      啊,是花讓山變得那么溫馨,顯得那么熱鬧。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      小兔子和小鳥是好朋友。

      有一天小兔子突然想吃蘋果了,可自己沒(méi)錢買!于是小兔子就像媽媽要,可是媽媽不給呀!

      小兔子趁著媽媽出去時(shí)從媽媽包里拿了一些錢,偷偷地跑出外面,小兔子心里有一種說(shuō)不出的難受!

      當(dāng)它望著紅紅大大像個(gè)紅波板球似的蘋果,小兔子心里又出現(xiàn)了那種難受!

      它去蘋果店時(shí)老板說(shuō)蘋果很新鮮,一定鮮甜鮮美!可是小兔子在吃下蘋果的'第一口時(shí),就覺(jué)得很苦澀。第二口時(shí)很難受。第三口時(shí)已經(jīng)到了難以下咽的程度!小兔子心想:一定是老板騙人,這蘋果一點(diǎn)也不好吃!

      小兔子買了兩個(gè)蘋果,一個(gè)蘋果自己吃了,令一個(gè)給誰(shuí)吃呢?小兔子把它送給了小鳥。小鳥覺(jué)得不該白白得了人家一個(gè)蘋果。

      于是小鳥就在小兔子家干活,做家務(wù),還給小兔子做菜呢!小鳥干了些活才覺(jué)得過(guò)意得去才吃了蘋果。味道是多么甜美!比那蘋果好多了!

      小兔問(wèn)小鳥,蘋果好吃嗎?

      小鳥的回答,好吃,很美味!

      小兔子呆住了:為什么蘋果的滋味不一樣?

    六年級(jí)作文300字 篇8

      時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,六年的時(shí)光,讓我擁有了許多,也讓我有了許多遺憾,驀然間,突發(fā)奇想:如果,我能再做一回小學(xué)生……

      如果,我能再做一回小學(xué)生。我不會(huì)把“5”看成“3”,屢屢犯錯(cuò),考試時(shí),我會(huì)認(rèn)真讀題,不會(huì)讓“馬虎粗心”這頂小紅帽總戴在我頭上。

      如果,我能再做一回小學(xué)生。我不會(huì)與同學(xué)鬧別扭,我會(huì)珍惜與同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,不要面臨畢業(yè)才后悔當(dāng)初。

      如果,我能再做一回小學(xué)生!蚁胱龅.事太多,但最想做的莫過(guò)于好好學(xué)習(xí)。

      平日上課,我總?cè)纭靶惺呷狻卑,“身在教室,心在外”,面?duì)老師的作業(yè),我總交差半應(yīng)付……

      再做一回小學(xué)生的我,上課一定會(huì)積極發(fā)言,認(rèn)真聽講;寫作業(yè)時(shí),字寫得端端正正……

      但是,這只是我的幻想,世上沒(méi)有后悔的藥,只有珍惜今日,才不會(huì)后悔當(dāng)初!即使步入初中生涯的我,一定不會(huì)讓初中留下太多的遺憾……

      軒外自是繁花簇簇,

      庭內(nèi)人卻黯然孤獨(dú),

      嘆!嘆!嘆!

      遺憾斷腸酒酒何處?

    六年級(jí)作文300字 篇9

      帶著既興奮又期待的心情,我們?nèi)襾?lái)到了高鐵站,準(zhǔn)備體會(huì)時(shí)速三百公里的滋味,到二叔家玩。

      蠶寶寶型的列車進(jìn)站了,我進(jìn)入寬敞的車廂中,瞬間啟動(dòng)的那一剎那,我還真有些緊張,耳朵嗡嗡作響。一段時(shí)間適應(yīng)了之后,我往窗外一看,只見(jiàn)晴空萬(wàn)里,美麗的風(fēng)景盡收眼底。

      沿著平原前進(jìn),五顏六色的花朵散發(fā)出誘人的光采,與肥沃的農(nóng)田相映成趣。平原的另一端連接著彎彎曲曲的小河,那蜿蜒的小河穿過(guò)田園、穿過(guò)村莊,一路自由自在的流動(dòng)著。

      列車越跑越快,達(dá)到了二百八十公里。我眺望遠(yuǎn)方,縱橫交錯(cuò)的`道路,把田野切割成一塊一塊的,看起來(lái)像個(gè)棋盤;綠油油的稻田,像大大小小長(zhǎng)條型的糖果;馬路上來(lái)來(lái)往往的車子,一輛接著一輛,像是會(huì)移動(dòng)的的鉛筆盒。

      一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光匆匆溜走,從寧?kù)o的鄉(xiāng)村進(jìn)入熱鬧的市區(qū);從明亮的原野進(jìn)入黑暗的地下道,我欣賞了這片美麗的大地風(fēng)光,就像看一幅會(huì)動(dòng)的美麗圖畫。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      早晨,我在樓下轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來(lái)了興趣,找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝,小心翼翼地插入洞里,大群的螞蟻爬了出來(lái),真壯觀呀!

      可是,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲子,這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛,它混在了螞蟻群里,是螞蟻的.食物還是螞蟻的同類?突然,我想起《動(dòng)物之最》里說(shuō)過(guò),螞蟻群有一位“釀酒師”,我想:這只蟲子應(yīng)該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧!

      螞蟻們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng) ”結(jié)束了,互相安慰著回到螞蟻洞。這時(shí),一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去,它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上,輕輕地“彈”著上面的毛,非常象在彈琴!搬劸茙煛币卜浅9郧桑貏(dòng)了幾次后,分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過(guò)來(lái),貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背!昂取蓖昃坪螅浵亗冇肿髶u右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭,聞了聞“釀酒師”身上的味道,真的有一股淡淡的酒味!

      原來(lái),和我們?nèi)祟愐粯,螞蟻中也有“酒鬼”呀!大自然還有非常多非常多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

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