六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在四川，那里有著自己獨特的風(fēng)俗，春節(jié)非常熱鬧！
除夕的前一兩天，大人們就開始活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次，把屋里屋外打掃的干干凈凈的，貼對聯(lián)，掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。
除夕夜，大家圍著桌子品嘗美味可口的團(tuán)圓飯，一整夜，鞭炮聲連綿不斷，人人臉上洋溢著幸福的微笑，大家都不想睡覺，都要守歲，都盼望著新的'一年的來到。
過除夕夜，正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨。大人們說：這一天不能掃地，應(yīng)該把掃帚藏起來，讓垃圾積下來，不讓財富掃走。到晚上，輩們要給長輩們磕頭拜年，長輩們要給輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”，意味著新的一年富富裕裕。
元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會上處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會上還有許多名不虛傳的珍奇物品，有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品讓人眼花繚亂，目不暇接！
一眨眼，春節(jié)就悄悄的過去，我們在這歡樂祥和的日子里又迎來嶄新的一年！
六年級年的作文 篇2
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德，第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。
下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。團(tuán)結(jié)是一種美德，堅強(qiáng)是一種美德，文明是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！保谖业纳磉呉灿心敲匆晃幻赖律倌�。這位美德少年就叫做——宮振博。宮振博是我們班的班長，也是我們學(xué)校的大隊長。宮振博非常樂于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。宮振博將自己的語文書借給了他，那位同學(xué)對宮振博說道：“你的書給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說道：“沒關(guān)系的，我自有辦法。”接下來的.課，宮振博都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，宮振博拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人，而且是個勤奮的人。宮振博的成績非常的好，總是名列前茅，這都是因為她的勤奮。每當(dāng)我們在課余時間玩耍的時候，總能看到宮振博在座位上安靜地看書學(xué)習(xí)。記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天宮振博將征文給了老師，只見紙上斑斑點點，有很多涂改的痕跡，可見宮振博不知道修改了多少次呢！這就是我的同學(xué)宮振博，是值得我學(xué)習(xí)的美德少年！
六年級年的作文 篇3
在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落，我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識“懲罰”它們，纖長的手指準(zhǔn)備按下去時，它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的'游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”�！靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧�，開始抬著食物，顯得有點笨拙，但后來它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走�！靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么�！靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過了好一會，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。
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