六年級年的作文4篇[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　他，一張圓嘟嘟的小臉，憨態(tài)可掬，像個國寶熊貓。眼睛就像黑色的寶石一樣閃亮，鼻子鈍鈍的。他，樂于助人、永不放棄，他就是我的.小學鐵哥們劉志遠。

　　記得有一次，我們的數學老師在下課的時候，布置了一道十分困難的數學題，讓我們沒有絲毫頭緒。已經上課上得頭暈腦脹的，就想：“不算了，反正數學老師會講這道題的。不還是出去玩吧。”于是，我站起身來，開始纏著劉致遠陪我出去透透氣。但他卻不耐煩地說：“不行！要玩你自己去！反正我今天一定要把這道題算出來！”于是，我便叫了其他幾個同學一起出去，還不忘了打趣他“死心眼”。

　　我在外面玩的滿頭大汗，當我回到教室，發(fā)現劉致遠緊鎖著眉頭還在不停地在紙上寫來寫去，旁邊已經堆了一大堆的草稿紙。我幸災樂禍地想：沒玩著也沒算出來，真不劃算！突然，只見他站起身來，舉起雙手，激動地大喊了一聲“耶！”原來他攻克了難關。他看到了我在旁邊，于是把我叫了過來，開始細心地給我講解。此時此刻，我的內心十分羞愧，恨不得有個地縫鉆進去。心里暗暗下定決心，一定要向劉致遠好好學習。

　　還有一次，我和劉致遠以及其他伙伴在公園里快樂地玩耍。忽然，有一位伙伴重重地摔在了地上。劉致遠見狀，急忙跑了過去查看情況。親切溫柔的語氣問他：“你沒事吧？疼不疼？我送你回家吧。”劉致遠攙扶著那位伙伴，累得饅頭大汗，終于把朋友送回家了。

　　劉致遠，你永遠是我的好朋友，永遠的好榜樣！雖然你今年去往了其他學校，但是，我永遠都不會忘記你的！

六年級年的作文 篇2

　　“請你猜猜我是誰？是人妖，是豬，還是……？從一個教室中傳出叫嚷聲，尖叫聲，沙啞聲……這是天堂？還是地獄？進去瞧瞧！“同學們，現在我們來玩一個游戲，名字叫做令人發(fā)笑的聲童�！薄斑�？熊老師又在搞什么鬼？”我不由地抓了抓頭，“這個游戲是把人分成兩組，有一組人在桌子左邊，有一組在右邊。開始是一組人蹲下，另一組人選一人用奇怪的聲音叫對方中的一人，叫后，讓對方猜出是誰喊的！”“噢！原來是這樣玩，我來一個！”“預備——開始！”先從好選手中挑出精英（非我莫屬了），我胸有成竹地向前走一步，用右手抓住鼻子，用左手托住下巴，發(fā)出驚人的聲音，仿佛是狼在號叫：“1號，猜——猜——我是——誰？”“是譚傲！”從一號的口中毫不猶豫地碰出來一個名字，還居然對了，算他走狗屎運，贏了，反正我們贏的機會多的是，給他們一兩個贏的稱號，我又不是小氣之人。緊接著女隊蹲下，男隊中選中一名精英，那人鬼鬼祟祟的'盯著美女們有了一番，突然！目光落在了十號聲上，仿佛要她吃了似的盯著看�！笆�號，猜猜我是誰？一個人妖！哼哼！”

　　女隊這沒一點兒反應，她們緊鎖眉頭，眼睛擠到了一坨，是在思考問題，沒錯！如果你在教室里走動，請你把腳步放輕些，再輕些，切莫把她們的思路打斷了！不多時，女隊有答案了，但出乎同學意料的是：“沒聽清，再來一聲。”男隊人員有些不耐煩了“猜猜我是誰？”這聲音短促有力，雖然比以前清楚一些，但女生還沒猜出。男生笑得跺腳，拍桌子，我心里痛痛的，仿佛扎了針似的，我對女生的希望，在沒被猜出的那一瞬間，灰飛煙滅了。我對女隊不抱有任何希望，只等待著游戲結束……

　　這個游戲告訴我們只有團結才會成功。

六年級年的作文 篇3

　　我對花是并不陌生的。

　　家里的陽臺上種滿了各式各樣的花。它們或艷麗，或獨傲，或閉月羞花，或堅韌不拔。使我深深得迷戀起花來，好像世上沒有什么比花更傾國傾城了。

　　在陽臺東邊種著兩顆茶花。小時候的冬天，奶奶忙著洗新換舊，不再有時間能帶我出來溜達。于是我就跑到陽臺，茶花樹下成了我冬天唯一能消磨時光的地方。也許是因為和茶花相處的時間太多，所以它的花期我十分了解。

　　到了小學高年級，我不再去關心茶花，這并不是對它有了厭惡之感，而是由于逐漸的把它淡忘了。

　　去年冬天的一場雪，把茶花的樹枝壓得精疲力竭。纖細的樹枝上載滿了厚厚的雪。太陽出來后的幾天，它不再像以前那樣生機勃勃。在懶洋洋的太陽一下，茶花也顯得很沒有生氣。我都覺得它不會在這個冬季花了。就在我們快要淡忘它時，它居然結出了結實的花苞，那花苞比任何一年開的都飽滿。于是奶奶又給它施肥、澆水。

　　經歷了長時間的`含蓄后，他綻放了，他在那段被我們忽視的時間里，終于結下了發(fā)包，然后綻放。時間沒有辜負這位飽經滄桑的人者，用它的全部力量來綻放花朵，分享美麗。在一片片翠綠的葉子，中零星的大紅花朵也隨之萌動起來，竟然給人一種：枯枝生紅花，舊樹開新花的感覺，讓人眼前一亮。

　　它是普通的，它雖然沒有人們的贊美，沒有在所有人的目睹之下開花，很不起眼，但卻開出了驚天動地的花。

六年級年的作文 篇4

　　性命本來就是一個驚喜，生命中，也有一個驚喜叫打動。感動，這一被大家念了一次次的詞句；感動，這一奇跡中的奇跡：感動，是一種內心底的促動。

　　在一個艷陽高照的中午，我昏昏沉沉的走在一條開闊的大街上。一轉眼，看到一位清潔工，這在之前是一件平時的事。由于清潔工，我?guī)缀醵疾蝗菀子谜�眼去瞧她們，在我眼中是那是一種卑賤、不高的'崗位。她們就好似一棵棵殘草……

　　我正提前準備踏過時，我忽然停了出來，眼下并不是以往見得多的女清潔工，只是個老爺爺，類似六十多歲。兩鬢斑白，一臉褶皺。令人覺得到較為怪異，年齡那么變大還出去做清潔工。

　　我正在思量時，一件令人瞠目結舌的事兒發(fā)生了。一群年青人，走在老爺爺身后，嬉笑著，玩耍著，十分歡樂。她們手里拿了很多零食，一路吃一路扔，并且所有扔在老爺爺身后，這讓老爺爺一些喘不過氣了。老大爺掃后這堆又回過頭來去掃那堆，豆大的汗水從額頭上摔下去。等廢棄物掃完后老爺爺也累到上氣不接下氣。但是他卻什么話都沒有說。這時，我好像明白，感覺又慚愧又愧疚。我被老爺爺這類不為人知、卓爾不群的奉獻精神所觸動。另外，我又為那群年青人的可恥個人行為覺得可悲，不愛惜他人的勞動成果。沒有這種不為人知的清潔工，哪來的環(huán)境整潔的城市？清潔工我對她們擁有再次的了解：那是一種超過庸俗，是一種平常人沒法仿真模擬的精神實質與個人行為……

　　感動，被念了一次次的詞句，我在的心里傳出對清潔工的一種最真心實意、最無邪、最讓人景仰的一種贊美。我被城市的美容導師——清潔工所感動。

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