六年級(jí)的作文精品【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
四月十五日星期五的那天，我們?nèi)ゴ河瘟�。以前春游過很多次，但是這次有很大不同。12公里，徒步去綠色莊園。這次春游是最特殊的一次。
快八點(diǎn)的時(shí)候，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。在途中，柳絮飄揚(yáng)著，感覺像在下雪，那一片片“雪花”隨著風(fēng)，飄滿了我的視線。樹發(fā)芽了，枝頭上有幾點(diǎn)綠；花又開了，在黑黑的泥土上增添了幾分姿色；水又綠了，風(fēng)一吹，水面上出現(xiàn)很多像魚鱗一樣的波浪，陽(yáng)光一照，與藍(lán)藍(lán)的天相呼應(yīng)。春天真的來了！
我們的步伐沒有一刻停留，因?yàn)槲覀冄陲棽蛔?duì)大自然的春天的期待。
渴了喝一口水，累了，休息一會(huì)。同學(xué)們感嘆著：“我第一次感覺，濮陽(yáng)真大啊”雖然累，但路旁的.美景吸引住了我們，美美的樹，香香的花.......
兩個(gè)多小時(shí)過去了,綠色莊園的輪廓出現(xiàn)在我們面前，很熟悉，但這次看到，卻別有一番感受。進(jìn)了綠色莊園，我們自由活動(dòng)，但要在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)集合。在那自由活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)，我們坐在草坪上吃了零食，在草坪上玩。在草坪上玩，被自然風(fēng)吹著，和在城市里面就是又不一樣的感覺。
集合了，我們又向濮上園進(jìn)軍。到了那，老師把我們領(lǐng)到一片空地，玩游戲。游戲規(guī)則：在地上畫一個(gè)圈和一條線，中間有一定大的距離。每個(gè)人將自己的一樣?xùn)|西放在圈內(nèi)，想辦法在腳不超線、身體不挨著地、手只能在圈內(nèi)活動(dòng)的情況下，拿回圈內(nèi)自己的東西。每組七個(gè)人，組內(nèi)的人可以幫，但幫忙的人不能超過那條線。我們組嘗試了無數(shù)次，最后在僅有的條件下的幫助成功了，在過程中，為了有更好的方法，每個(gè)人都付出過，盡自己的努力，使整個(gè)組成功。玩過之后我明白了：人不能太獨(dú)，如果只是一意孤行，只會(huì)受到合作伙伴的鄙棄，團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)大的力量！
漸漸地，夕陽(yáng)已掛在天空的西邊，太陽(yáng)紅紅的。一天過得很快，但收獲了很多。我我們乘著夕陽(yáng)之車回到了家。
對(duì)我而言，那天是特殊的一天。
六年級(jí)的作文 篇2
“玲瓏精巧一瓜藤，放在桌上像盆景，白天孤獨(dú)無人問，晚上靠它放光明�！蹦銈冎牢沂鞘裁磫幔肯氡卮蠹乙呀�(jīng)猜到了，對(duì)，我就是一盞小臺(tái)燈，我身高35厘米，寬5厘米。我有一個(gè)漂亮的家就在小主人的桌子上，我還有兩個(gè)鄰居，左邊是淡黃色的筆筒，右邊是許多課外書和工具書。我造型別致，色彩鮮艷，引人注目，我是小主人從超市買來的。
有的臺(tái)燈是充電式的，那樣就不用插電。有的是電源式的，那樣的要插上電才可以亮。但我是充電式的。我有淺藍(lán)色的頭發(fā)——紗質(zhì)燈罩，它像小傘一樣把里面的燈泡包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我的身體——燈栓，它是由七塊晶瑩剔透的梯形玻璃構(gòu)成。我始終保持著優(yōu)雅的姿勢(shì)站在塑料底座上。底座上的裝飾物——兩只漂亮的小孔雀，是由玻璃做成的，湖藍(lán)色的。橢圓形金色的斑紋點(diǎn)綴在小孔雀身上，在燈光的襯托下，小孔雀一閃一閃的，像在抖動(dòng)。第一只小孔雀展開了大尾巴，尾巴上的`花紋五彩斑斕。另一只孔雀翎子金黃，昂著頭到處張望，好像正在等待人們的贊美。因?yàn)槲业鬃嫌袃芍恍】兹福兹复碇楹兔利�，所以小主人特別喜歡我。
我不僅美麗，而且還可以幫助小主人學(xué)習(xí)。小主人正在讀書時(shí)，我會(huì)放出白色柔和的光芒使小主人能看清楚字；當(dāng)小主人寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)放出舒服的光芒，讓小主人把字寫的工工整整；如果到了期末考試，我會(huì)一直給小主人發(fā)光，讓小主人把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在心里，考個(gè)好成績(jī)。
我還有許多的好朋友，，從高樓大廈，高高低低的窗戶中透出了它們的光亮。人們?cè)跓艄庀旅β担寒?dāng)老師在燈光下批改作業(yè)；工程師可能在燈光下繪圖；學(xué)生可能在燈光下完成作業(yè)……臺(tái)燈家族成員也在為人們奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
六年級(jí)的作文 篇3
這是一條小巷，窄窄的、深深的小巷。水泥塊鋪成的路面并不平坦。小巷兩邊高高矮矮的新的舊的房屋，構(gòu)成了古老而又有時(shí)代氣息的城中村景象。
雖然自來水既干凈又方便，但似乎是一種本能，不少婦女還是不知疲倦地每天端著衣盆來洗汰，濺出的水流積少成多，形成了平鋪的“瀑布”。我這雙新買的布鞋怎么禁得住這么多的水呢？我還沒反應(yīng)過來，媽媽就用她那雙強(qiáng)勁有力的手箍住我，走過那瀑布的痕跡。我大喊：“疼，疼，疼死我了！快放下！”潮濕的`路面已過，媽媽放下我，笑著說：“你以前不知被我抱過多少回了！”她喘著氣，臉色微紅，我的心不由得微微一顫，如同一把鑰匙打開了記憶之門：十二年來，我曾多少次被這雙手擁抱過，那溫暖、柔軟的懷抱能使哭鬧不止的我安然入睡，那懷抱是我勞累后棲息的港灣�？涩F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽似乎也蒼老了，我從媽媽的眼神中又分明看到了幸福和無奈。幸福，是因?yàn)閮鹤右验L(zhǎng)大？無奈，是因?yàn)樽约涸僖脖Р粍?dòng)兒子？
來到大街上，經(jīng)過菜市場(chǎng)，車水馬龍，人來人往，時(shí)常駛過一個(gè)龐然大物——卡車，慌忙的躲閃中，我碰到一只手，一種親切感傳來，我毫不猶豫地握住那只手，心安定了。還摸到幾個(gè)老繭呢。這是媽媽的手呀！多少年來，這只手給我擦過淚水，給我洗過衣服，給我盛過飯……我仰頭一看，媽媽正沖著我笑，那目光如此慈祥，如此堅(jiān)定！于是，在媽媽的保護(hù)下，我敏捷地躲過車輛，閃過沖撞的人群。
不知不覺中，來到了校門口，我依依不舍地松開媽媽的手，飛奔而去，偶爾回頭看，初升的紅日讓天地間如此鮮活，金輝中的媽媽如同一座女神像，頓時(shí)，我心底的那根弦觸動(dòng)了，這種震動(dòng)涌遍了全身：
母愛，是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
母愛，是一縷陽(yáng)光，照亮我的心田；
母愛，是一棵大樹，讓我堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
……
不幸的遭遇千種萬(wàn)種，可幸福的經(jīng)歷總是相同。我沐浴在母愛的關(guān)懷中，幸福著每一天。在日出日落中，牽著手的這對(duì)母子該是天地間最美的一幅畫，最動(dòng)人的一首詩(shī)，最經(jīng)久的一首歌！
曾有許多故事感動(dòng)過我：為了弟弟的生命，一個(gè)六歲的小女孩要用一塊錢買個(gè)奇跡；為了給兒子哺乳，一位登山的母親成了高峰上永不融化的雕像；一位女鋼琴家用對(duì)生命的熱愛感動(dòng)了小偷……其實(shí)，在平淡如水、平凡如風(fēng)的生活中，不是有很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感動(dòng)嗎？
我愿永遠(yuǎn)牽著媽媽的手，現(xiàn)在，將來……
六年級(jí)的作文 篇4
我的小伙伴有許多，但是其中與我的友誼最深的便是我的同學(xué)“王軍濤”了。他是我的小學(xué)同學(xué)，自從二年級(jí)以來，他便是我的朋友了。雖然他轉(zhuǎn)到別的小學(xué)，但我卻忘不了我倆之間的友誼。
最開始的.時(shí)候，我們是因?yàn)榛ハ鄮椭�、玩耍而成為朋友的。我在沒有筆的時(shí)候便去問他借筆，他也常常借我的東西。他幫助我，在體育課上也一同玩“抓人”的游戲。漸漸地，你一言，我一語(yǔ)，變熟了，成為了最要好的朋友。他也十分地實(shí)事求是，從不馬虎，也很講信用。記得有一次，在我做算術(shù)題的時(shí)候，他走到我的椅子旁，對(duì)我說：“咱們一起研究一道題吧！”我們倆坐在一起，一起研究。我算了出來，他發(fā)現(xiàn)不對(duì)，便糾正道：“不對(duì)吧！你把＇9＇寫成了＇2＇了，所以才錯(cuò)了呢！”我發(fā)現(xiàn)不對(duì)后便改正了過來。他就是這樣一個(gè)實(shí)事求是的人。
他不光有這些特點(diǎn)，他還是樂于助人的。記得有一次，在我做題的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我正慌慌張張的朝前后張望，王軍濤似乎看透了我沒帶筆的事情。他叫了我一聲，遞給了我一支鋼筆，我激動(dòng)萬(wàn)分，筆我寫完作業(yè)后，便還給了他。我向他說了聲：“謝謝你！”。他卻說：“沒事，朋友間互幫互助，很正常嘛！”我也感激地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
他常常到我家玩，我常常也去他家玩。在我過生日的時(shí)候，我只會(huì)叫他一個(gè)人；他在過生日的時(shí)候，我也去他的生日派對(duì)，這也是我們倆的友誼形成的原因。我們常常發(fā)生一些不必要口角，但是不一會(huì)兒，我們就又變得和諧了。我們的友誼，也因此而“蒸蒸日上”。雖然他去了別的學(xué)校，但是我們之間仍然可以用“電話手表”交流。我們依舊是好朋友。
他就是我的小伙伴，一個(gè)很有特點(diǎn)的人，我們之間的友情是最深厚的。
六年級(jí)的作文 篇5
從小到大在故鄉(xiāng)經(jīng)歷的那些事，使我對(duì)故鄉(xiāng)有了兩種不同的看法。
小時(shí)候的我認(rèn)為故鄉(xiāng)是個(gè)經(jīng)常受委屈的地方，而讀初中的我才真正明白——原來故鄉(xiāng)充滿了美。
記得小時(shí)候在故鄉(xiāng)讀一年級(jí)時(shí)的窮日子。那天放學(xué)的時(shí)候，大雨傾盆，這場(chǎng)雨把泥土地淋得又濕又滑。幸好那時(shí)我穿著一雙雨鞋，我撐開一把破舊的短傘走出了學(xué)校。在路上，別人總是笑我的傘又短又破，還故意把地上的臟水往我身上濺，把我最心愛的衣服給弄臟了。當(dāng)時(shí)我很生氣，可我又很弱小經(jīng)常被人欺負(fù)。很無奈，于是就愁眉苦臉地回到了家里。奶奶看我一身都是臟水臟泥，還沒等我出聲，她便開口就訓(xùn)斥我，還狠狠地用棍子抽我的手心。擔(dān)小和委屈的心理使我嚎啕大哭起來，一滴滴眼淚就好像在為我訴說……
轉(zhuǎn)眼間，我便讀上了初中。當(dāng)我再次來到故鄉(xiāng)時(shí)卻有了新的體會(huì)。故鄉(xiāng)不再是那么古老了，堅(jiān)固的.水泥路和豪華的樓房掩蓋住了貧窮。在故鄉(xiāng)我見到了我的姐姐和哥哥，他們對(duì)我非常好，經(jīng)常拿東西給我吃，有時(shí)候還會(huì)帶我出去玩……這一切使我感受到了溫暖而濃厚的親情。
故鄉(xiāng)是我從小到大成長(zhǎng)的一個(gè)遞進(jìn)，一個(gè)體會(huì)的變化，一個(gè)感受愛的結(jié)晶。
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