實用的六年級作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
記得有一次，我不好好練琴，媽媽的臉晴轉(zhuǎn)陰，眼看著就要刮北風(fēng)了，我的心也提到了嗓子眼兒，媽媽終于發(fā)話了：“你彈的音階不流暢、琶音不流暢，練一百遍……!”頓時，“雨點”從我的臉上嘩嘩啦啦地流了下來，媽媽一轉(zhuǎn)身，走了。過了半個小時，我提心吊膽地來到媽媽面前，說：“我彈完了，你去聽聽？”媽媽頭也不抬地說：“行！你彈得很好，媽媽剛才在外面聽到了！”，“耶！我可以休息了！”這幾個字從我嘴里脫口而出，媽媽平靜地說：“換下一條！”我差點“暈倒”……這就是我嚴(yán)格的媽媽。
我的媽媽也會刮春風(fēng)，但必須在學(xué)習(xí)好和練琴好這兩方面通過才行。忘了告訴你們，我的媽媽只有在心情好時，我才會享受春風(fēng)哦！
我媽媽有時很像一只大花貓。因為她有大花貓的“天賦”。
我媽媽很愛休息。有一次，我和爸爸一起出去運動。走之前，媽媽還在睡覺，爸爸跟媽媽說，“我們不帶家門鑰匙了！”我們鍛煉完回來時，我們一個勁地按門鈴，一直沒人開，最后，樓下的奶奶幫我們開了鐵門，我們上了樓，又是敲了一會門，只見媽媽伸了個大懶腰，才開門了。
我的媽媽有時像貓一樣聰明，什么事情對于她來說，只有“簡單”兩個字形容，我和爸爸都很佩服她！
你說，她像不像一只大花貓？
別忘了，我的媽媽很辛苦，她為了給我治眼睛、找好的鋼琴老師、陪我練琴……，花去了很多時間，我的媽媽真好！
世上只有媽媽好……瞧！這就是我親愛的媽媽！怎么樣！不錯吧！
“理想”對成長中的孩子來說是多么地重要——無論是城市的孩子還是農(nóng)村的孩子！
少年時期的孩子，天真無邪，熱愛生活，頭腦是一張白紙，可以書寫最好最優(yōu)美的詩句，可以描繪最新最美麗的圖畫；少年時期，也正是播種理想的種子最重要的時期。這個時期，如果能夠樹立起人生的目標(biāo)，猶如在心中播種了一個太陽，一個給人以希望的太陽，一個給人以力量的太陽。
人只要有了目標(biāo)、有了理想、有了希望，就不會虛度時光，就不會整日被煩惱纏身，這也就意味著——他邁出了成功的第一步。
作為孩子的`父母，應(yīng)該如何幫助孩子樹立理想呢？
是尊重孩子自己的興趣愛好，因勢利導(dǎo)地引導(dǎo)孩子去追求自己的目標(biāo)、實現(xiàn)自己的理想？還是逼迫孩子去實現(xiàn)父母的愿望、找回父母童年的夢想？
是實事求是地幫助孩子樹立一個切實可行的目標(biāo)，還是硬逼著孩子去摘取永遠無法摘到的果實呢？
這些都是原則問題。
如果父母的期望值過高，孩子達不到父母確定的目標(biāo)，父母便會陷入失望、無望甚至絕望的境地。
父母過高的期望、過大的壓力也會使孩子無望，而無望中的孩子長期看不到前途，內(nèi)心會變得十分脆弱，甚至?xí)l(fā)生心理畸形，以致走向絕望，甚至走向暴力。
“望子成龍”不能“逼子成龍”。讓孩子從小樹立理想，并不是逼迫孩子去考高分?jǐn)?shù)、去考大學(xué)。如果孩子每天生活在重壓之下，就會使本來活潑聰穎的天性變得郁郁寡歡，對學(xué)習(xí)失去興趣，對生活失去信心。就像德國詩人海涅所說：“即便種下的是龍種，收獲的也可能是跳蚤�！�
六年級作文 篇2
陶行知曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來�！痹诿绹陀幸詾檫@樣的小女孩，她六歲就成了百萬富翁，她就是利用自己的創(chuàng)新思維做到的。
她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀(jì)錄》。瑪麗亞出生在薩爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，有一天她隨父親到著名玩具商唐納德？斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她：“你喜歡這些玩具嗎？”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡�！比缓笾鹨坏財�(shù)落起這些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見。
瑪麗亞的意見說得那么準(zhǔn)確、那么切中要害，斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設(shè)計顧問，并簽訂了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的.顧問時說了這么一番話：“所有的玩具設(shè)計師都有一個通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應(yīng)的能力，眼光陳舊，缺乏激情�！贝撕�，經(jīng)小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。
生活離不開創(chuàng)新，同樣，創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統(tǒng)單調(diào)；沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩；沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進步。
創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中，讓你去尋找它！
六年級作文 篇3
今天，我們在教室里過了一個青菜節(jié)。青菜節(jié)，顧名思義自然就是用青菜過的節(jié)了。
老師提前讓同學(xué)們準(zhǔn)備好了年糕、海鮮醬、“老干媽”、筍片等配料，萬事俱備，只欠青菜了。學(xué)校有個葉子花圃，專門給同學(xué)們養(yǎng)花種菜用的，早晨，做好操的我們就開始著手割菜了。葉子花圃里一畦畦綠油油的小青菜正等著我們收割呢，同學(xué)們拿起剪刀一起開工，那真是“一人一剪刀，青菜滿天飛”！當(dāng)然，清理“戰(zhàn)場”是免不了的，我和幾個同學(xué)一起把剩下的菜葉子仍舊放回地里，落葉不是無情物，化作秋泥更護菜嘛！
最激動人心的時刻到來了，同學(xué)們把筍片、金針菇、年糕、青菜依次放入大電飯煲沸騰的.水里�？粗@些食材不停地在鍋里沸騰舞蹈，我的吃貨“神經(jīng)”為之一振！這與其說是青菜節(jié)，不如說是吃貨節(jié)。那一大鍋美味真讓人“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”！
每位同學(xué)盛上一碗，這青菜年糕那叫一個鮮。喝一口，鮮味令我贊不絕口，再蘸上“老干媽”或海鮮醬，更好吃！辣中透鮮，鮮中有辣，美味無比。你瞧，連平時不喜歡吃青菜的一些同學(xué)，這時候也是吃得不亦樂乎。此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗��！
吃著美味的青菜年糕湯，遙想開學(xué)初，老師帶著我們在葉子花圃中開墾、肥土、撒種、澆水，看著這一畦畦小青菜一天天長大，心中是多么歡喜。世上沒有不勞而獲的事，眼前的美味也是來之不易的！
六年級作文 篇4
我和媽媽癱坐在沙發(fā)上。
“媽……”我擔(dān)心地說。“筱悠，對不起�！眿寢尦榇ぶＮ亿s忙搖搖頭，“媽，你不要這么說。你和爸爸到底怎么了？”“你爸爸跟你說的還不夠清楚嗎？我不想再提這件事了。感情的事，誰也不能怨誰�！眿寢屨酒鹕怼！皨寢�，明天我想請假……”我低下頭。“不可以耽誤學(xué)習(xí)�！眿寢尰卮鸬財蒯斀罔F。
“筱悠？筱悠！”婉婷拉著我�！班��！蔽覒�(yīng)�！皠e難過了。我們?nèi)コ燥埌�，我請客�！彼π��！安挥昧宋也火I�！蔽野杨^埋進手臂里�！叭耸氰F飯是鋼，一頓不吃餓得慌。怎么能拒食？走！”她把我拖起�！巴矜�，你先走吧。求你了�！蔽宜砷_她的手。“真是的.，我走了�！蓖矜锰ぶ谏母吒ば湴恋刈叱鼋淌摇Ｎ遗吭谡n桌上猶如一坨爛泥。
空氣像是一朵碩大的鮮花腐爛的臭味。
這個世界也是這樣的吧。
發(fā)臭了。
“吃飯。”期待已久的聲音在耳邊響起。千奈晨。
“嗯�！彼坪跏菬o法抗拒，我竟然心甘情愿地答應(yīng)了。我艱難地往嘴里扒飯。
“想哭你就哭吧�！彼雌鸫剑娢乙荒樏Ｈ�，道，“星河婉婷同學(xué)告訴我的�！薄安挥茫蹨I都哭完了。”我蓋上飯盒�！安怀粤�？”他低聲說。“不用了，謝謝你，”我尷尬地笑笑。“別難過啦。”婉婷走進教室，好聽的聲音劃破了我和千奈晨之間的尷尬�！爸x謝你啊，千奈。不僅對我好，也對我的閨蜜好。要不是她是我閨蜜，我都吃醋啦�！彼呦蚯纬俊！啊彼麤]有說話�！昂呛�，他就是這樣，對誰都好呢。”婉婷轉(zhuǎn)過頭看著我。“嗯�！蔽业貞�(yīng)了一聲，“你們兩個能不能去外面聊，我想在教室里睡一會。”“我給你件衣服。”“好”這兩個聲音同時響起。前者是千奈晨，后者是婉婷�！安挥昧恕！蔽乙娡矜媚樕粚�，連忙說道�！澳窃趺葱�。”他說�！鞍パ�，筱悠都說不要了，走啦走啦�！蓖矜冒阉瞥鼋淌摇�
我再一次把頭埋進手臂里。
六年級作文 篇5
孟子有云：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。”是啊，不管在校內(nèi)校外，我們都要遵守規(guī)矩。平常我們呆的最多的是校園，在校園里，我們?nèi)缤涿缫粯�，盡情地允吸著知識的甘霖，領(lǐng)悟這人生的道理。當(dāng)然，國有國法，家有家規(guī)。如果我們不能遵守校園這個迷你社會上的規(guī)則，就有可能受到巨大的傷害。
那雖然是一個陽光明媚的早晨，但卻讓我至今回憶起來都心驚膽戰(zhàn)。那天，我原本心情舒暢，背著書包一蹦一跳地走在上學(xué)的路上。突然，一個熟悉的聲影拍了拍我左肩�！班恕保霸瓉硎俏业暮门笥�！”她邀請我道�！班牛 蔽尹c了點頭。我們就這樣邊走邊聊，牽著彼此的手，十分愉悅。
直到一個十字路口，一個30秒的綠燈跳成了讓人心煩的紅燈�！鞍ァ保忠劝敕昼娏�！朋友抱怨道。我緊緊拉住她的手說：“沒事，你看還有10秒就是綠燈了！”她急得直跺腳，心急如焚地說：“我們穿吧！我還要買包子呢！”突然，她硬生生地拽開我的手，飛快地奔向馬路對面，突然的舉動讓我拉也拉不住。“不要啊，我的心提到了嗓子眼。霎時間，一輛正常行駛的小汽車，從對面飛駛過來，我害怕地閉上了雙眼。就在這時，小汽車如同一支弓箭一般從我的朋友身邊擦身而過。我那朋友眨了兩下眼，站在行人道上一動不動，仿佛愣住了。擔(dān)心的我疾步走來安慰她。已經(jīng)哭成淚人的她對我說：“我真該聽你的話，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。你不知道，我當(dāng)時的心跳有多塊�！薄安恢鼓阋粋�人，我的心也就像十五個吊桶打水—七上八下呢！”我輕聲安慰著她。一個警察叔叔跑過來對我們說：“小朋友們，你們一定要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈。你們是祖國的花朵啊！紅燈短暫，人生漫長。如果那天，那輛小汽車真的撞上去了，后果將不堪設(shè)想……無規(guī)矩不成方圓，我們一定要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，而不是去挑戰(zhàn)規(guī)則的`極限。只有這樣，祖國的明天才會更加光明。
與交通規(guī)則相比，校園規(guī)則恐怕對同學(xué)們更為重要�；蛟S校紀(jì)校規(guī)很多都是芝麻大的小事，但是卻實實在在地照亮了我們前進的路。相反，可能會受到頗為嚴(yán)重的傷害。
那是一個烈日炎炎的中午，同學(xué)們早早寫完作業(yè)，覺得十分枯燥，就決定走出教室透透氣�！耙粋�一個來，不要擠！”隔壁班的同學(xué)們正在玩他們認(rèn)為格外刺激的“游戲”—滑樓梯。就是讓身體半蕩在樓梯上，滑下來并安全落地的“游戲”。“你們玩的一點也不酷，讓我來”我們班的“女漢子”叫道。只見她將身體迅速滑落，兩只腳卻在半空中蕩來蕩去，落地好久才站穩(wěn)腳跟�！巴邸�！在場的同學(xué)一起為“女漢子”鼓掌。同時，又有很多女生加入了“滑樓梯”的游戲中。你也來玩玩把！她們希望我和朋友也加入到這會危險的“游戲中。我才不參加呢？這是個危險的“游戲”可我話音剛落，朋友就擺好了“滑樓梯”的姿勢�？粗彼傧禄�，兩只腳不停的搖晃，我充滿了擔(dān)心。“啊”她的一聲慘叫，驚動了整棟樓休息的同學(xué)們。原來，她在落地時重心不穩(wěn)，導(dǎo)致左臂骨折，頭上還留下了一道疤。見到她的時候，她就如同一只小羊羔，為自己愚蠢的行為低下了頭。朋友那血的教訓(xùn)，也為所有人敲響了警鐘。
人的一生都要遵守規(guī)則，就像圓規(guī)一樣。如果重心不穩(wěn)，就畫不出最美麗的圓。同學(xué)們，人生路遠，只有遵守鐵定的規(guī)則，才能為祖國創(chuàng)造更好的明天！
六年級作文 篇6
蜘蛛，生活中很常見的一種昆蟲�？墒�，不怕它的人多嗎？怕它的人又有多少個？我不知道，我也不用知道。我只知道害怕蜘蛛的我在星期三中午，與蜘蛛進行了一次“親密接觸”。
周三中午，我們午休時，我剛剛躺下，悅便指著我靠腳邊的墻上一個黑色的小圓點，小聲地說：“看！”我隨著她的手指看過去，看到的只是一個黑色的點，她又比了一個圓的樣子，我想了又想，還是不知道。直到我將頭伸過去，才發(fā)現(xiàn)那是一只黑蜘蛛。向來害怕蜘蛛的.我不經(jīng)意地叫了一聲，這叫聲好像驚動了那只蜘蛛，它開始向我“爬”過來了。我嚇得使勁捏著被子，心跳得比兔子還快，就怕它來咬我。正巧這時，生活老師剛剛走到我們寢室門口，我便叫了生活老師來幫我對付這只可怕的蜘蛛。生活老師一上來便一手抓蜘蛛，可蜘蛛以百米沖刺的速度逃離了生活老師的手掌心，生活老師又以迅雷不及掩耳之勢將蜘蛛“拿下”，可是，那狡猾的蜘蛛一根絲吊著落在了我的被子上，我嚇得兩眼發(fā)直，差點尖叫，不過還好，那蜘蛛終于落在了地上�？墒�，沒過多久，我又知道了一個不幸的消息，在我的床頭的欄桿上又有一只黑蜘蛛帶著它的兄弟“站”了起來，它在欄桿上來回地爬著，似乎在想什么計策，而這時的我呢，哪有什么心思來與它對抗哦，嚇得捂著被子直直地盯著它，就怕它突然來個“下馬威”，我可能就要“下臺”了，于是，我往床尾縮了幾下，時刻關(guān)注著它的“最新動態(tài)”，它每向我靠近一步，我就會緊張一下。突然，不知它是沒站穩(wěn)還是怎么的，一下掉了下來，還好，它還掛著一小截絲，沒有完全掉下來�？僧�(dāng)它又回到欄桿上時，它竟鉆進了那個小洞里，害得我無時無刻不在擔(dān)心自己的人身安全。等了將近20分鐘，它慢慢地從另一個子洞鉆了出來，爬到了欄桿的背面，沒辦法，我看不到它，只好請悅幫忙注意一下了。過了一會，悅讓我看一下，其實沒什么好怕的，我便慢慢地轉(zhuǎn)了過去，誰知，那蜘蛛又突然爬了過來。我嚇了一跳，它也嚇了一跳，一下子跳過去了。偏偏這時我的肚子有點痛，便去了躺廁所，誰知一回來，那黑蜘蛛竟離奇地失蹤了。我翻遍床上所有的東西都沒看見，便睡我的大頭覺去了。
蜘蛛啊，蜘蛛，你到底是害是福，是禍?zhǔn)窍玻磕銓嵲谑橇钗翌^疼。
六年級作文 篇7
“千里送鵝毛，禮輕情意重�！蔽矣X得我很榮幸，在班級里有一位好同學(xué)、好朋友。也許，是從那件事開始，我們從素不相識的人變成了一對形影不離的好伙伴。
那是幾個星期前，我一早背著書包來到教室，同學(xué)們都在讀英語。我也趕緊回到座位上，準(zhǔn)備早讀。我放下書包，找了找，翻了翻，臉突然全白了！慘啦！我的英語書少帶了一本，而且是最重要的一本。頓時我的腦子里一片空白，沒有書我怎么讀呀！好不容易熬過了早讀，英語課就要到了，我更加焦急了，希望神保佑我，讓我的書奇跡般出現(xiàn)。上課鈴響起了，我的心怦怦地跳，書本還是沒出現(xiàn)，遠處響起的熟悉的高跟鞋聲使我絕望了……無奈，課堂上我只有東躲西藏，希望老師沒有發(fā)現(xiàn)我面前的英語書是“假冒偽劣品”。下課了，老師好像沒發(fā)現(xiàn)我，我不禁松了一口氣，但想到下午還要“躲貓貓”就感到筋疲力盡。我的同桌支招讓我去別的班借英語書，可我這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，別班的同學(xué)我一個也不認(rèn)識��！我向周圍的同學(xué)說了我的遭遇，請他們幫我借一本，可同學(xué)們都不幫我。一次次的拒絕使我沒了希望，滿臉的傷心難過。就在這時，有人拍了拍我的'肩膀，問：“你怎么了？”我扭過頭一看，原來是楊璐茜。我把自己粗心大意忘帶課本的事告訴了她。她沒等我開口，就說：“我?guī)闳ソ璋伞！蔽腋吲d得一蹦三尺高！來到隔壁班級前，他們班的老師還在里面，我拉了拉她的衣袖，說：“算了吧！我們回教室。”她沒有回答，帶我去了另外一個班級。她把頭往里探了探，叫出一個女孩，并且請她借一本英語書，那個女孩毫不給她面子，拒絕了。我感到十分難過，說：“要不算了吧，誰叫我自己不細(xì)心呢！”她卻一點也不在乎，說：“我們繼續(xù)去借吧！我一定會幫你借到書的！”我們又去了好幾個班級，不是拒絕就是推辭。無奈，她和我回到了教室，她說：“很抱歉，我無能為力，沒幫上你的忙。”我卻一點也沒覺得失落，對她說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了。”下午的英語課上我不再東躲西藏，和同桌共用一本書，我的英語老師也沒有批評我。雖然我最終沒有借到書，但我覺得自己因禍得福，結(jié)交了一位好朋友。
感謝你，楊璐茜，在我無助時伸出援手，來幫助我。我們以后一定要互幫互助，做永遠的好朋友！
六年級作文 篇8
我從小到大形影不離的好朋友就要過生日了，我準(zhǔn)備送她一個特別的禮物做驚喜。
特別的禮物，送什么呢？市面上千篇一律的賀卡設(shè)計使人感到乏味；買禮物呢，好看的太貴，便宜的又不好看，并且還表達不出我的誠意。
我絞盡腦汁，就做一張精美的賀卡吧！我設(shè)想友情就如廣闊的藍天，純潔而又無雜質(zhì)；空中飄散的花就像生活中的喜與怒；飛舞的小鳥就如同友情沒有拘束地自由翱翔……
說做就做，我把藍色和金色卡紙剪成兩朵可愛的云，并用線連在一起。然后我又把碧綠的紙條把云朵給鑲起來，那不就像連綿起伏的小山丘嗎？我再把五顏六色的卡紙剪成小片貼在“天空”中作五彩繽紛的小花。隨后還加了小鳥做裝飾。
在藍天上漂浮著一些白白的云，云上寫滿了五色筆寫的話，表達了我對好友真誠的祝福，讓它們都變成一個個美麗的彩虹……最后我在金色“云”上剪了許多花，貼成了波浪形，像花海一樣。
這張賀卡色彩美麗，設(shè)計巧妙，她一定喜歡的！我閉上眼睛，想象她收到卡片時的場景：高興地又蹦又跳，此后她傷心時看到這張卡片，心情會變好；她高興時看到這張卡片，心情肯定會變得更舒暢；當(dāng)她想念我時，看到這張卡片就會像看見我，不會孤單。臉笑得就跟卡片上的花兒燦爛綻放！第二天，我把她叫來，一邊說著生日快樂，一邊從身后“變”出那張精致的.賀卡。她又驚又喜地睜大了那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，先愣了一下，隨即就激動地把我抱著，興奮地說不出話來。她小心翼翼地把賀卡打開：“哇，它好漂亮啊！還是我最喜歡的藍色。謝謝你�！蔽乙娝@樣開心，我的心里也美滋滋的。
她放下賀卡，又一次緊緊抱著我。陽光下，那張卡片仿佛煥發(fā)這金光，還有那些花兒·鳥兒都翩翩飛舞著……
那份禮物像一條繩子，把我們多年的友誼拉得更緊了。同時這也告訴我，只要用心去對待，不管是什么都會收獲更多的美好！
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