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    六年級年的作文

    時間:2023-09-03 08:55:55 六年級 我要投稿

    六年級年的作文實(shí)用4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文實(shí)用4篇

    六年級年的作文 篇1

      我最喜歡吃西瓜了,還記得有一天,我回家剛把書包放下,媽媽就從廚房端來一盤我最喜歡的西瓜,散發(fā)著誘人的香味!

      我看著媽媽手中的西瓜,翠綠的.外皮包裹著紅紅的瓜瓤,瓜瓤中還點(diǎn)綴著幾顆黑色的種子,每一片西瓜都好像都在對我說:“快來吃我吧,我又甜又脆,還能補(bǔ)充身體所需要的維生素!盐茵挼闹毖士谒寢尫畔挛鞴,我湊近問了一下,西瓜特有的清香撲鼻而來。于是,我大口的咬了下去,哇!好多汁啊,甜甜的瓜汁都從我的嘴角流下來了,甜中還帶著絲絲涼意。我快速的一口接一口的咬著,我都能聽到吃西瓜時那“吱吱”的聲音,好像再問我“我好吃嗎?”一不留神把一顆西瓜籽吃掉了,媽媽告訴我說:“種子會在你肚子里發(fā)芽哦!說不定改天你肚子里就會結(jié)出西瓜呢!眹樀梦液脦滋於疾桓液人,后來媽媽看到我最近不怎么喝水就問我為什么,我說:“怕種子發(fā)芽!眿寢屧谝慌酝敌,說:“傻孩子,媽媽是逗你玩呢。”

      我喜歡吃西瓜,喜歡西瓜的甜,喜歡西瓜的涼爽,還喜歡它能為我消暑。

    六年級年的作文 篇2

      “沒有一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。在每一棟充滿溫馨的房屋里,都存在著一個銘刻在記憶中的一物,可能是一件有著古老歷史的文物,一個曾經(jīng)激勵自己的獎品,一棵永遠(yuǎn)開放在記憶中的梅花樹……

      而在我家樓下的土地上,有著一棵梅花樹,那是剛搬來那會兒外婆播種下的。而當(dāng)初的它只是棵丑陋的小樹苗,干枯枯,光禿禿。我也從來沒曾想過終有一天,它成了開放在我記憶中的芬芳。因?yàn)槲铱床黄鹉强霉舛d禿的小樹苗,所以我也就從來不聞不問。

      在一日冬夜,外頭實(shí)在寒冷,我與母親散步回家,不知為何,我偶然想起了那棵梅花樹。我便拉著母親去看看。走過去一看,一樹玫紅色的花在寂靜的黑夜中綻放,有如一幅中國畫一般,出塵脫俗,端莊華麗。我看著那開放在黑夜中的梅花,又看了看我與母親包裹著的厚重棉服,我不禁敬佩。我慢慢地走上前去輕嗅,一抹淡雅的芬芳撲鼻。我震驚梅花在凜冽寒冬下的旖旎。上樓時,我有些心不在焉,又驚喜,又沉重。

      回到房間,我打開了房間的暖氣,點(diǎn)亮了窗前的燈,發(fā)現(xiàn)樓下梅花的一兩根樹枝,開滿了花,竟可以看到,看著它在寒冬中傲然挺立。我開始了反思……想起自己在遇到困難時的狀態(tài),又焦又躁,一心想著全身而退,沒有了對抗困難的勇氣,從而喪失信心。對比起來,我深深埋下頭,看著悠悠挺立的梅花,我點(diǎn)醒了自己。

      第二天一早,我走到梅花樹前,竟聞到了一片香芬,我向梅花樹深深地鞠了一躬,撫摸著每一根樹干,我下定決心,學(xué)習(xí)梅花飽受風(fēng)霜卻依舊傲然的精神。

      之后的每一次遇到困難時,我的猶豫不決,一直打攪著我,如千絲萬縷穿過心間?擅慨(dāng)我望向窗外那梅花一角時,我便從混亂中醒來,開窗輕嗅芬芳,心胸開闊,便有了堅(jiān)持下去的梅花信心。當(dāng)初的.自己可不知,這被我瞧不上的梅花竟使我受益匪淺。

      突然的一天,家邊要開改建,梅樹礙事,便被砍去。我哭了,內(nèi)心沉重,看著窗外那空曠的地,聽著那喧鬧的工程聲。我不語,突然一驚,細(xì)思,梅花雖沒了,可它的芬芳卻永留心間,這是鼓勵,永伴于心。

      家是溫馨的港灣,家中的所有都屬于自己。伸手收獲,放手懷念,而家的梅花樹,它的芬芳永留心間,總是讓我回憶時掛上一抹微笑。

    六年級年的作文 篇3

      春節(jié)是中國最重要的節(jié)日,平時東奔西走的一家人,會在這幾天里歡聚一堂,買年貨,送紅包,這是一直以來的傳統(tǒng)。

      在我還只有四五歲的時候,在我眼里,春節(jié)就是整一個寒假,在那三十來天里,我們常到親戚家做客,我就像《地球的紅飄帶》里巧渡金沙江的紅軍,別提有多開心了!吃一頓飯,自己寫一則對聯(lián),不論好壞,只求家里有春節(jié)的味道。時光飛快的流逝,我七八歲了,那留著墨香的春聯(lián)悄悄地隱去了,換上了散發(fā)著油墨臭氣的春聯(lián),還有幾餐飯。這是為什么?又過去了幾年,我十歲了,走過人家邊,再也看不見有人興沖沖地貼春聯(lián),只有幾張發(fā)黃的紙片在風(fēng)中搖曳,這是為什么?不一會兒,我十一二歲了,那么多的親戚,我們卻只去幾家,在吃飯前后,放眼望去,只有手機(jī),只有低著的額頭,連給紅包也成了攀比。不見一點(diǎn)年的蹤影!這究竟是為什么?

      沒有了自己寫的春聯(lián),又沒有了許多家的團(tuán)圓飯,還沒有了做客應(yīng)有的歡聲笑語,眼前竟只有一只只冰冷的手機(jī)!傳統(tǒng)告急,傳統(tǒng)告急!

      而這一切又是為什么呢?是因?yàn)榻煌ǖ陌l(fā)達(dá),讓許多家庭平時也能夠歡聚;是因?yàn)樯虡I(yè)的發(fā)達(dá),讓一些圖方便的人去外面聯(lián)、買窗花、買年畫;是信息的發(fā)達(dá),讓人們團(tuán)聚一堂,卻只發(fā)微信;而最重要的一點(diǎn)是,人們不重視傳統(tǒng)的.心態(tài)。春聯(lián)難道不能寫嗎?說話難道一定要用微信、QQ嗎?不是的。是人們不明白自己寫春聯(lián)是很有年味的,而買來的會失去很多寶貴的年味;是人們不明白說話是有感情的,而屏幕上的字是沒感情的。

      就如《荒野求生》里的貝克所說“世界上最寶貴的便是環(huán)境與傳統(tǒng)。”環(huán)境和傳統(tǒng)都是經(jīng)過歲月磨礪的,破壞了不可能一下子復(fù)原。人們已經(jīng)重視環(huán)境了,可傳統(tǒng)還是像《三重門》里的貝多芬樓一樣被人糟蹋,“亡羊補(bǔ)牢,為時未晚”,讓我們重視傳統(tǒng)吧!

      

    六年級年的作文 篇4

      在一個秋風(fēng)瑟瑟的傍晚,烏云布滿了天空,大家都急著回家。

      一個大腹便便的男人在馬路旁候車,好不容易過來一輛車,男人急忙招手停車,車卻“嗖”地一下從他身邊竄過去,一秒都不肯多留。眼看快要下雨了,男人等得心煩意亂。這時,他忽然想起來:對呀,可以到旁邊的.“母子上車處”碰碰運(yùn)氣呢,可惜一次只能搭四個,得趕緊去占個位置才行!

      他急匆匆地跑到旁邊的站牌處,這里的站牌是一塊高高的木牌,上面清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字。他迅速向大字瞟了一眼,心里不由自主地“咯噔”了一下,隨即閉上了眼睛,作閉目養(yǎng)神狀。他可不想讓別人覺得他明知故犯沒素質(zhì)呢!

      他正等著,這時陸陸續(xù)續(xù)又跑過來了三個男人,他們都相繼看了一眼木牌。有一個也趕緊閉上了眼睛,裝作視而不見,有一個故意低頭看腳,還有一個東張西望。

      只見第二個到來的男人,穿著考究的西服,看起來風(fēng)度翩翩,結(jié)果他的這些舉動卻讓人大跌眼鏡。

      這時,一位婦女抱著孩子匆匆走過來。她吃驚地看著四個男人搶占了上車的位置,她怯生生地望著他們,心中很不解:木牌上寫得明明白白,他們卻強(qiáng)占位置,難道他們都不識字嗎?她悶悶不樂地站在一旁,等待下一趟車的到來。

      生活中,我們常會看到這種假文盲,他們?yōu)榱艘患褐,不守?guī)矩,破壞規(guī)則。當(dāng)假文盲形成一種勢力后,他們甚至?xí)輾覀冃量嘟⑵饋淼墓蛄妓住6沤^當(dāng)假文盲,從我做起,讓我們都來做一個遵守規(guī)則,嚴(yán)于律己,有公德心的文明市民吧!

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