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    六年級年的作文

    時(shí)間:2023-09-01 16:34:52 六年級 我要投稿

    六年級年的作文[范例4篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級年的作文[范例4篇]

    六年級年的作文 篇1

      如今,我們的生活漸漸地豐富起來了,也表示中國也漸漸強(qiáng)大起來了。

      我們家前幾天買了一臺新汽車,那幾天晚上我興奮得都差點(diǎn)睡不著。它的牌子叫“中華”,型號為z-4號,它是太空、天空、陸地、海洋四棲車。下面我來給你們介紹一下。

      太空模式最為杰出。當(dāng)汽車轉(zhuǎn)變成太空模式的時(shí)候,我們就可以駕駛它穿越大氣層而到達(dá)太空。它可以連續(xù)在太空行駛四天四夜,讓我們在太空中自由玩耍,欣賞無邊的星際。

      天空是人們向往的地方,天空中有奇形怪狀的云,有小鳥和老雕。我的汽車它不但可以飛行,還可以在天空中盤旋停留。我們可以在云層中穿梭,還可以和小鳥比飛行。夜晚的時(shí)候,它會自動轉(zhuǎn)為靜音模式,這樣就不會影響到人們的休息。

      陸地模式就不用多說了,它和普通汽車差不多。但它的海洋模式最為特別,當(dāng)主人使它轉(zhuǎn)變成海洋模式的時(shí)候,這一輛車就可以潛入海中,最深可達(dá)七千多米。昨天我們駕駛它在深海里與魚兒同游時(shí),我異常興奮。因?yàn)槟巧詈5腵小魚兒就好像知道我們在一旁欣賞它,而在努力的表演它各種游泳姿態(tài)。不一會兒,我們已經(jīng)下潛到了七千五百米了,一聲警報(bào),我從夢中驚醒。

      我家的汽車看來是人類最先進(jìn)的交通工具之一,還有許多高科技在等著我們?nèi)グl(fā)明。所以,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)杰出的科學(xué)家。讓我們是祖國更為強(qiáng)大!

    六年級年的作文 篇2

      歲月出入的車站,總以原始的意蘊(yùn),有一種靈性,引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。

      理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此;

      春日晴柳下的高歌;

      樓臺亭宇里的平弦;

      深秋山林里的.獨(dú)步;

      隆冬爐火旁的對酢......

      絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過得進(jìn)宵去那般無聊,而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧,幾許飄逸,幾分充實(shí)。

      在淡樸風(fēng)塵的文字中,我看到了古老詩詞的飄飄灑灑

      ,自然的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗......是那般的親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。

      看,那狂風(fēng)掃落葉般的行書就是我泥徑行來時(shí)的寫照;那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學(xué)對我無意間所犯下的過失的態(tài)度......

      我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿了怡意,真如古人“小屹石橋風(fēng)滿袖”那般。

      然而,我又不是消極空談,在那涌動著憧憬的學(xué)涯之路上,我依然會“乘風(fēng)破

      破浪”。

      因?yàn)槲疑钌畹捏w會到“沉舟側(cè)畔錢帆過,病樹前頭萬木春”的真諦,所以我將義無,反顧的前行,我仍將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的“稍縱即逝”。

      在理想的學(xué)習(xí)生活中,我將輕裝上陣,大步前行。

      如果不,請細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。

      如果不信,請靜靜侵吞那暴風(fēng)雨洗過湖面的鶴吠。

      這就是我想要的學(xué)習(xí)生活。

    六年級年的作文 篇3

      一萬多年前,在一個(gè)春光明媚、萬里無云的夏天,太陽照射著大地,大地好像要燃燒起來了。樹上的知了拼命地叫著,遠(yuǎn)處的大海風(fēng)平浪靜,似乎一絲波浪也沒有。

      這時(shí),飛來了一只美麗的蝴蝶媽媽和一只蝴蝶寶寶,它們在太陽光里快樂地飛舞。太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香味。它們落在那棵老松樹上,小蝴蝶撣撣翅膀,拂拭著那上大下小的長觸角。

      晌午的太陽直射著大地,許多老松樹滲出厚厚的松脂,在陽光的照射下發(fā)出金黃的光彩。

      這時(shí),小蝴蝶一不小心被一團(tuán)軟軟的東西粘住了,它使勁地喊:媽媽,救救我,救救我蝴蝶媽媽聽見了小蝴蝶的'呼叫,急忙飛到它身邊?吹竭@種情景,蝴蝶媽媽急忙上前想把小蝴蝶推開,可粘得太緊,怎么辦呢?眼看又一滴松脂馬上就要掉下來了,蝴蝶媽媽急得眼淚都要流出來了,這時(shí)蝴蝶媽媽一用勁,把小蝴蝶推了出來,可自己卻被滴下來的松脂粘住了,它在里面掙扎了一番,終于不動了。外面的小蝴蝶抱著松脂拼命地喊:媽媽不要離開我,不要可它哪里知道媽媽再也聽不見它的呼叫了。它只顧去喊,卻沒有想到這時(shí)自己又被另一滴松脂滴上了,慢慢地成了松脂球。

      幾十年、幾百年、幾千年時(shí)間匆匆而過,成群的蝴蝶來了又去了,誰也不會想到在一棵老松樹上,一個(gè)松脂球里有一個(gè)偉大的蝴蝶媽媽和一個(gè)可憐的蝴蝶寶寶。

      陸地漸漸沉下去了,海水漸漸地漫上來了,把那棵老松樹給淹沒了,那只松脂球被埋在地下了。

      又是幾千年過去了,那些松脂變成了化石。

      一天,幾個(gè)小伙伴到沙灘上來玩,撿到了琥珀,大家看見里面有一大一小兩只蝴蝶,都覺得很奇怪,他們還看見里面的大蝴蝶展著翅膀紋絲不動,小蝴蝶撲在媽媽的身上,可以看清楚蝴蝶身上的每一根毫毛,還可以讓人想出它是怎樣被粘住了,更可以想出早在幾千年前世界上就有蝴蝶了。

    六年級年的作文 篇4

      想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念,總會明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,明白你的遙遠(yuǎn),明白曾經(jīng)回不來了。

      又是一個(gè)孤獨(dú)的晚上,我獨(dú)自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星,不由得,你那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見你站在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺上,穿著一身雪白的裙子,一如你純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的你,我在舞臺下看著充滿光輝的.你,嘴角泛著笑容。可是現(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的你還好嗎?

      印象中的你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個(gè)知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識你時(shí),你總是不知道我的名字怎么念,后來我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因?yàn)榉职啵覀儾辉谝粋(gè)班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說著各自班級的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下,我們身后的影子拉的很長,手牽手總以為會一直這樣,可是你搬家了,現(xiàn)在的我一個(gè)人騎著自行車,看著天邊的殘陽,卻已是物是人非,心中無比落寞,但想起你,心中仍會有一絲暖流。

      還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠。回家的路上我沒說話,你看著我也沉默不語,我兩就這樣騎車走了好一會。突然,你笑了,我詫異的看著你,隨即你停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語氣說:“哎呀,不就是沒考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大!薄疤易?”“你別以為是水蜜桃啊,我說的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來,路過的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。

      如今我初中了,你也一樣吧,只不過你我不在同一個(gè)地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢?你曾說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

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