六年級(jí)的作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
美為何物？不過是世人見慣的一種形態(tài)，故此定義為美；丑為何物？不過是世人所厭惡的一種外形，來與美對(duì)立的罷了。
曾有傳說稱，有的母狼死了孩子，便會(huì)冒險(xiǎn)潛入人類的村莊，叼走一個(gè)嬰孩自己喂養(yǎng)，故得名“狼孩”。在現(xiàn)實(shí)生活中就有一個(gè)狼孩，但她卻并非狼所喂養(yǎng)，而是由自己的親生父母撫養(yǎng)長大的。
這個(gè)十歲的狼孩有一個(gè)好聽的名字，叫愛麗絲。但她卻沒有童話里的愛麗絲那般幸運(yùn)，她的生活反而充滿了不幸。愛麗絲的父母均為正常人，但愛麗絲卻異于常人，她渾身長滿濃密的長毛，就像一個(gè)狼孩。
愛麗絲面目并不猙獰，反而還十分清秀。但因?yàn)樗摹疤貏e”，從小就受盡了白眼，一個(gè)朋友都沒有。
愛麗絲的世界是黑白的，她從未感受過外面的五彩繽紛，她的世界是單調(diào)而孤獨(dú)的。她的父母說，愛麗絲小時(shí)候最大的心愿是能和別的'女孩一樣穿裙子。
但現(xiàn)在愛麗絲更大的心愿是能被接納。她曾試著去接近外面的世界，去和村里的小孩交朋友，但那些小孩朝她扔石頭，給她取外號(hào)，甚至叫她“怪物”這簡直傷透了愛麗絲的心。
當(dāng)一名記者去采訪愛麗絲一家時(shí)，愛麗絲顯得沉默寡言，更多的時(shí)候她都在靜靜地望著門外陽光灑滿的小路上孩子們嬉戲的身影。愛麗絲想出去，想和正常人一樣享受陽光，可她……
人常把與自己不同的生物定義為怪物，那在這些所謂的“怪物”眼里，人又是什么呢？要知道，丑陋不代表萬惡，美好不代表幸福。
六年級(jí)的作文 篇2
太陽一露臉，帆就來到了小河邊，他凝視著這條熟悉而陌生的河。
這條河?jì)轨o的像一位少女，在帆的注視下，少女害羞了，浮出一抹紅霞。
那只是帆記憶中的河，她時(shí)常出現(xiàn)再帆的記憶中雨夢(mèng)境里。面對(duì)眼前污濁的河水，帆的心悸動(dòng)了一下，記憶便隨水流淌出來。
孩提時(shí)候的夏天，蟬鳴幾聲，蛙聲一片。勞累一天的爸爸，把帆扔到河里。他像一條魚兒，立刻鮮活起來。任清涼的河水嘩嘩的`撫摸著他，水草跑過來纏繞著他，追著他玩。更有趣的是他趴在水底，睜開眼睛，數(shù)著魚兒。魚兒在月光照耀下一閃一閃的，像天上的星星，地上的螢火蟲。
“藥魚嘍！”“快去撿了！”帆氣喘呼呼的跑到河邊，看見河變成一座“墳場(chǎng)”。苗條的白條子肥胖的鯽魚，大頭的鯉魚挺著肚皮，鼓著眼睛死了一大片。一之夜間，河老了，像一個(gè)老婦人。一閉眼就能聽到河的呻吟，魚的哭泣。
孩提時(shí)候的帆是一位釣魚高手。放學(xué)了，帆便跑到菜地里，逮幾只菜蟲，或拍幾只蒼蠅，挖幾條蚯蚓，然后跑到河邊，將誘餌掛再釣鉤上。唰，唰，唰，修長的魚竿再空中劃出青色的弧線，發(fā)出好聽的聲音。
坐再河堤上的帆又聞到一股異味，“又死魚了！魚都快滅絕了！”帆不禁身子一抖，像觸了電。
魚都快死了一河，大的，小的。河水烏黑，蕩漾著腐臭的氣息。水草瘋長，張牙舞爪的。水鳥的哀鳴一直留在帆的記憶里。
河堤上，幾根粗大的排污管，堤外的幾座廠房，幾根煙囪，幾柱濃煙，一片機(jī)器的隆隆聲。堤邊成片高樓大廈。
小村富起來了！
小鎮(zhèn)也富起來了！
坐在河堤上的帆也心痛起來了!曾經(jīng)那是一條多么美的河�。∷龔倪h(yuǎn)處的群山流下來，流過了帆住過的村莊，跑向綠色的田野，最后匯入長江，可如今……
帆想了許多……
望著流逝的河水，帆想起了童年，甚至想變成一條小魚，游在清凈的河里，湖里，大海里。
東邊的朝霞，紅的像血！
六年級(jí)的作文 篇3
車窗沾染上了幾點(diǎn)雨滴，天也陰沉沉的，開始下雨了。在這種天氣里，不知道我們還能不能正常訓(xùn)練。
七月四號(hào)，我們開始了為期四天的“基礎(chǔ)教育聯(lián)盟”展示的訓(xùn)練。這是個(gè)苦活，需要每天下午六點(diǎn)到七點(diǎn)半到學(xué)校。雖然這種時(shí)候太陽已經(jīng)落下，只留給我們?nèi)境山鹕奶爝�，但還是熱。熱，也得好好訓(xùn)練。這是老師們的意思。
到了學(xué)校就被人群包圍，同學(xué)們都跑上看臺(tái)，擠擠攘攘著，我放眼望去，全是人頭。嘈雜的嘰嘰喳喳聲不住地鉆進(jìn)我的耳蝸，我晃晃腦袋，想著把耳朵里充斥的雜音甩出去，然而無果而終。
人群的另一端坐著幾個(gè)班里的同學(xué)，我剛趕忙跑過去，想湊熱鬧。我中氣十足的大喊一聲：“同學(xué)們下午好�。 睅讉�(gè)人紛紛抬頭，還揮著手里的幾張卡，好像在沖我打招呼。我定睛一看，撲克牌！“好啊你們幾個(gè)，不練習(xí)了跑這兒來打撲克�！弊焐弦贿呥@樣說著，一邊擠到幾人身邊。
這一輪貌似才剛剛開始，我便乖乖的呆在一邊，仔細(xì)觀察著局勢(shì)，嘗試從他們的打牌方式中找出游戲規(guī)則�？粗麄兪种性絹碓缴俚募埮�，我心里也癢癢，好像有一只小貓?jiān)谧�，恨不得馬上抓起牌，加入戰(zhàn)局。這局一結(jié)束，我馬上擠進(jìn)幾人中間，生怕他們忘了我這個(gè)安靜的圍觀者。
隨著手中逐漸減少的紙牌，我的`心跳逐漸加快。歡呼的聲浪一陣高過一陣，大家都很激動(dòng)，期待著最后的結(jié)果�！癒！”我出完最后一張牌，松了口氣，現(xiàn)在只需要期待最后的結(jié)果了。裁判的手慢慢的翻過幾張牌，頓時(shí)一陣巨大的歡呼從身邊騰升。
“哇！我贏了！”我開心的叫著，笑著。
即使接下來我們?cè)谟曛芯毩?xí)動(dòng)作，即使雨點(diǎn)兒落滿頭發(fā)，渾身都冷的不行，我也仍舊記得這場(chǎng)雨中同學(xué)們快樂的笑臉和同學(xué)之間洋溢著的無線友誼。
六年級(jí)的作文 篇4
在不知不覺中，我們長大了，我們有了自己的認(rèn)識(shí)，有了自己的體驗(yàn)，也有了屬于自己的秘密。
而我的秘密，時(shí)間悲傷的事，發(fā)生在今年五月份的一天……
那天晚上，我喜愛的一條大紅魚離開了世上，到了天堂。大紅魚是我爺爺釣魚時(shí)釣到的`，他整個(gè)身子都是橙紅的，有著大大的眼睛，尾巴上有些白色的花紋。我第一眼見到它，便對(duì)它有些喜愛，預(yù)示，爺爺便把這條魚交給我來飼養(yǎng)。我把它放進(jìn)了我家的魚缸，小魚游來游去，在水中吐著泡泡，好似在說：“你好！你好！”我看著它在水里活蹦亂跳，高興極了。
后幾天，我給這條魚兒勤換水，勤喂食，大紅魚一天比一天更調(diào)皮。
幾個(gè)與下來，魚兒仍是蹦蹦跳跳，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒�？删驮谖逶路莸哪翘焱砩稀粋�(gè)雷雨交加的晚上。夜深人靜，我睡得正香，突然傳來“撲通”、“撲通”……的聲響，驚擾了我，我從床上爬起來，可仍是睡意朦朧，就有昏昏沉沉地睡下了。那晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)——大紅魚飛走了。
第二天清晨，雨停了，明媚和煦的陽光繼續(xù)照耀著大地，我正想去看看大紅魚，卻突然發(fā)現(xiàn)——大紅魚死了！我心灰意冷，不忍接受這個(gè)事實(shí)，難過極了，卻又恍然大悟：原來昨夜的“撲通”聲并不是幻覺，而是大紅魚傳來的呼救！我咬牙切齒，深深的自責(zé)自己，昨夜應(yīng)給起來看看的！
直到現(xiàn)在，這已成了我的秘密，——一個(gè)不愿再被提起的往事！
六年級(jí)的作文 篇5
童年是美好的，是金色的，是讓人難以忘懷的。童年中的趣事更是五彩繽紛。我的童年趣事像葡萄架里的葡萄一樣，1串一串的，多的數(shù)也數(shù)不清。在鄉(xiāng)下的時(shí)侯，我和許多鄉(xiāng)下的孩子一個(gè)樣，整天在外面橫沖直撞，見到能玩的就去“湊熱鬧”。
有時(shí)，我們跑到屋子前面的小河里玩耍。小河里的是是魚蝦的樂園，也是我們的樂園。我們經(jīng)常在小河里打水仗、游泳。有的還把架在河上的小木橋當(dāng)跳臺(tái)，站在上面往下跳，“撲通”一聲掉進(jìn)水里，就像魚兒掉進(jìn)水中一樣。有的還自己用竹子排在一排綁在一起作船，但不是每次都成功。剛一走上去，船就散了架。
有時(shí)，我們拿來一根竹竿，尖的部分用繩子綁著，繩子前面部分系一個(gè)活圈，套上一個(gè)蛙腿，拿上一個(gè)米袋，就跑到田里掉青蛙。我們先找到目標(biāo)，然后抖動(dòng)誘餌，等青蛙咬住那誘餌時(shí)，猛地一甩，蛙便在空中劃出一道優(yōu)美的圓弧，再用米袋來接，青蛙就掉進(jìn)米袋里，成了我們的戰(zhàn)利品；有時(shí)，我們也在晚上，穿著雨靴，帶著手電筒在田里抓青蛙。如果幸運(yùn)的.話，還能遇到蛇了。這時(shí)我們就會(huì)一人手上拿一根棍子，把蛇打暈，再把蛇裝進(jìn)袋子里。
有時(shí)，我們靜靜的躺在沙地上，這時(shí)有人就會(huì)提議“挖戰(zhàn)壕”于是，大家一哄而起自發(fā)組成兩組，挖沙坑作“戰(zhàn)壕。首先，雙方人馬都不聲不響地”埋伏“在”戰(zhàn)壕“里接著雙方的”頭目“一聲令下全部人馬便一齊躍出”戰(zhàn)壕“。頓時(shí)”殺聲“震天，沙粒飛揚(yáng)直到一個(gè)個(gè)筋疲力盡，才肯罷休。
但我們最常玩的是的是釣魚。我們先把蚯蚓串在魚鉤上，然后拋出魚竿，等魚上鉤。就這樣，我們經(jīng)常滿載而歸。
這是一個(gè)非常美好的記憶，讓我想起了鄉(xiāng)村生活是多么愉快。啊！童年是多么的美好！童年像一個(gè)豐富多彩的”百寶袋“，里面裝滿了各種各樣有趣的事情，那些事情雖然過去了很久，但是卻像昨天才剛剛發(fā)生的一樣，想起來還是那樣可笑、有趣。