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六年級作文300字精華10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
寒假里，我來到鄉(xiāng)下，在廚房生火時，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的火。
火，不但能烤熟食物，而且能給人送來溫暖，甚至，還會引發(fā)一場意外災(zāi)害。這次，我認(rèn)識的火與眾不同，它是美的，有趣的，是能唱歌的。
當(dāng)我把木頭放進(jìn)火坑里時，熊熊的大火立即像一條小青蛇一樣，環(huán)繞在木頭周圍，盡情地燃燒著。一邊燃燒，一邊還發(fā)出“呼嚕�！钡穆曇魹檫@個場景伴奏，就像一頭沉睡的猛獅睡覺時發(fā)出的.呼嚕聲。
當(dāng)我把黃豆桿放進(jìn)火坑里時，火苗一下子就竄了上來，很快，黃豆桿像滄海中的一粒米，淹沒在了茫茫大火中，大火肆虐地燃燒著，并發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，就像放鞭炮一樣，好不熱鬧！
當(dāng)我把一張薄如輕紗的紙放進(jìn)火坑里時，大火燃燒地更加張狂了，就像一只張牙舞爪的怪獸在撕咬一只弱小的兔子。不出幾秒鐘，一張紙立即化為一堆灰燼，在這同時，還伴有“咝咝咝”的輕微的響聲，就像春天時，小草掙扎著從土里冒出的聲音，細(xì)細(xì)的，柔柔的。
火，是那么神奇，是那么有趣。我們要不斷實踐，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多，更有趣的事物。正如陸游教育兒子子聿時所說的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
六年級作文300字 篇2
“咦”花壇旁邊，為什么傳來陣陣?yán)世实男β暷�？因為我們班舉行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！
瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會神地打球呢，他們一點也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會兒往左跳，他們一會兒往右跳，他們一會兒前跳，他們一會兒后退，一會兒跑著接，一會又跳起來接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。
看呀！就連王老師也參加到我們的活動中來了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習(xí)。
這次有趣的.課間活動，使我刻骨銘心，希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動呀！這次有趣的活動深深地印在了我的腦海里。
六年級作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，給大地披上了一層綠色的地毯。
清晨薄霧籠罩著大地。啊！春天的景色真迷人！小草在風(fēng)中向人們招手，春筍悄悄地從地里鉆了出來。
走著走著，看到了一排柳樹在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢，梳理著頭發(fā)，我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
小河里，一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的.靜止不動，仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑，像安了發(fā)動機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
河邊，有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶，楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
春天真美麗��！
六年級作文300字 篇4
樹葉被風(fēng)吹落，自然接不回去�；貞洷粫r光抹去，朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣，飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。
來到母校，回憶。
剛上學(xué)的時候，那花壇里兩棵桂花樹，已經(jīng)開著桂花，迷人的站在那里。每天伙伴們都會圍著它們說笑，迎接孩子的.家長們有時也會不禁站在那，聞著淡淡幽香，贊不絕口。那時我還小，不知這叫桂花樹，總是叫大樹。每天都停留在那，伸出稚嫩的雙手，撫摸著桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什么會散發(fā)香氣時，那可惡的同桌進(jìn)跑來取笑我，還說我見識短，說那是桂花樹，從此以后大樹有了新的名字，我又一口一口的叫桂花樹了。
風(fēng)吹過，我醒來只是微微一笑，望著兩棵桂花樹，眼又不知望向兒時的回憶版上。
那是給予我們兒時的回憶，不知不覺靠近，小學(xué)的畫畫，征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒，我的眼濕潤。那時的我們一手拿著水彩顏料，一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上，還發(fā)出咯咯咯的笑聲，老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去，緊接著我們長大了，我們畢業(yè)了。。
現(xiàn)如今校園還是那個校園，桂花樹也還是桂花樹，只是回憶被云擋住了薄薄的光。
六年級作文300字 篇5
每年的九月份，我都會到兒童公園去看菊花展。
我走了進(jìn)去，一朵朵嬌艷欲滴的菊花迎面向我撲來。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美的樸實。
五顏六色的菊花頓時看花了我的.眼睛，粉紅、金黃、雪白……一棵棵菊花被裝在美麗的花盆里，顯出了它婀娜的身姿。我向后望了一下，來這里的人很多，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象。
一朵朵菊花就好似一束束美麗的煙花，綻放著，揚(yáng)起它們美麗的笑臉。一朵朵菊花就好像一個個亭亭玉立的少年，在風(fēng)中搖擺，搖擺著它們動人的身軀。一朵朵菊花被人擺成各種各樣的形狀。一朵朵菊花的花瓣簇攏著花蕊，緊緊的包裹著，一眼望去，全部都是花的海洋。一朵朵菊花擺在一起，仿佛是一個個白色的雪球，我仿佛看到了冬天的雪景。一朵朵菊花擺在一起，就好似燦爛的星空，一片片花瓣就像絢麗的星星，美麗極了。
菊花展可真漂亮�。�
六年級作文300字 篇6
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的'0。77%實際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是�。∥覈藬�(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗……如果有一天，我們的水用完了……
同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
六年級作文300字 篇7
我的老家坐落在張家口的一個小山村，別看這個村子小，春節(jié)過得可格外熱鬧呢！
老家的春節(jié)從臘月初八就開始了。在臘月初八，家家都要熬臘八粥，臘八粥是用各種米、豆熬成的。
到了臘月三十，家家都要大掃除，貼對聯(lián)，“福”字要倒著貼，意思是福到了。到了晚上，大家都要團(tuán)聚在一起，吃團(tuán)圓飯，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。吃完了團(tuán)圓飯之后，大家還要一起去放鞭炮：只聽“咻咻”幾聲，那煙花就到了天空中，再聽“叭叭”幾聲響，煙花就“開花了”。放完了鞭炮，大家要掛上燈籠，才能進(jìn)屋看春晚。這天晚上，大家還要守歲，老年人守歲代表珍惜光陰，青年人守歲是代表給父母延壽。
到初一，小孩子要給父母拜年，然后，父母給小孩子紅包，也就是壓歲錢。壓歲錢是怎么來的呢？傳說，在古時候，有一個叫“祟”的怪物，它在這天會來害小孩，被它摸過的`小孩全都會生病，變成傻子。有一對夫婦，他們怕祟來，于是，就在孩子的枕邊放了八個銅錢，祟一來，就被嚇走了，因為這錢是八個大仙變的。于是此后，家家都給小孩壓歲錢。
看，我們老家春節(jié)熱鬧吧！
六年級作文300字 篇8
世界上有許多讓我感謝的人，我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育我們的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的`是那不辭辛苦，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降睦蠋�，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎邸笔翘斓紫伦顐ゴ蟮摹皭邸�。從我們還沒有出世的時候，母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更高興。母親教會我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社會上生存�?/p>
父親教我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強(qiáng)、毅力、生存之道都和父親離不開關(guān)系。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。
感謝您，我的父親母親!
六年級作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)依山傍水，碧綠的山環(huán)繞著那小小的鎮(zhèn)。那里的春天鳥語花香，夏天火燒大地，秋天五谷飄香，冬天白雪一片。四季里，我喜歡春天，但家鄉(xiāng)的秋天比春天還美。
秋天正是豐收的季節(jié)，金黃的麥田把秋天打扮得大姑娘那樣漂亮；樹上的樹葉還沒有落光，也許是樹葉寶寶不愿離開媽媽的懷抱；茄子長得又大又肥，把自己新買的睡衣穿上，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)；準(zhǔn)備出嫁的西紅柿，把臉兒羞得那么通紅通紅；蘿卜把自己的望遠(yuǎn)鏡探出，似乎想看看外面的世界多么美好；絲瓜總是長得那么細(xì)長，當(dāng)她卻要把最美的蝴蝶結(jié)，扎在鞋子上。
秋天，有那么多的`萬物，它們把世界打扮得更美好。
孩子們，是值得秋奶奶向春姑娘、夏阿姨和冬伯伯炫耀一番的。那些淘氣又頑皮的男孩子們，總是唱著歌兒，無論走到哪里，他們手里都拿著一根稻草，邊打轉(zhuǎn)，邊唱；女孩子們在柔軟又有點發(fā)黃的草地上，跳起皮筋來，有的撿起地上的樹葉，用針把它們穿起來，做成了一條與自然相匹配的項鏈。
紅色的夕陽，把孩子們的臉照得更加通紅，那些歡快一天的萬物們，隨著孩子們的笑聲，甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一縷縷的炊煙從煙囪冒出來，孩子們，已經(jīng)回到那小小的家里了。
六年級作文300字 篇10
大家都聽過許多聲音吧！世界上的聲音有很多有動聽的、優(yōu)美的等，聲音有很多種，可是，關(guān)鍵是你要用心去聽，只要用心去聽，你才能聽到聲音的美妙之處，聽到聲音的奇妙之處。
聽！你聽雷公公打雷的的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”，瞬間，只見豆大的雨點從天而降，“沙啦啦”，“沙啦啦”……雨越下越大，聽，你聽見了這美妙的聲音了嗎？
不一會兒，雨停了，大地都濕潤了，動物、蟲子、鳥兒也都出來了，我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的，我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊，忽然，我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間，“走路的聲音，它們走路的'聲音是沙沙的，就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水“叮咚—叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了，雖然，這聲音有許多人都品不出來的味道，但只要你用心的去聽，用心的去體會，你總會品出它的味道的。
所以你要仔細(xì)去體會大自然的聲音，因為它的聲音很美，它把最美的音樂獻(xiàn)給了我們，讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。
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