六年級(jí)的作文（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
花開(kāi)花落，云卷云舒。忘不了，這平凡卻又美麗的童年.
——題記
幾瓣花零落成泥，幾縷香氤氳飄散。一起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭又生一絲溫暖……
小時(shí)候，家里并不寬裕，爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣(mài)力；正因此，陪伴我的時(shí)間就少了許多。爺爺奶奶還在我家，大姑和姑父酒廠來(lái)看望他們，順便也幫忙照看我。因?yàn)槿绱耍谖彝甑挠洃浿�，更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想，到現(xiàn)在我也覺(jué)得一直不缺少父愛(ài)、母愛(ài)，一定也是因?yàn)樗齻儌z在我童年給予我父愛(ài)、母愛(ài)般的愛(ài)。他們看著我學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話，慢慢長(zhǎng)大……他們帶著我去買(mǎi)冰淇淋，去河邊玩，去公園玩……這些簡(jiǎn)單的事卻含滿了他們對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望……
也許，處于孩提時(shí)代的人們，總是那么天真；可是對(duì)真正愛(ài)自己的人，總也忘不掉。童年，就是那么不可思議。
慢慢地，我上了小學(xué)，爺爺奶奶回到了農(nóng)村老家，姑姑姑夫也買(mǎi)了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠(yuǎn)，每次去他家的意義也變成了“玩電腦”，逐漸我們之間產(chǎn)生了代溝。
記得有一次，大約在我最后一個(gè)兒童節(jié)前，我去看望重病的姑姑，當(dāng)看到姑姑的“滿頭”銀絲，與那憔悴的面孔時(shí)，我的心像碎了一般：人品這么好的'人，一個(gè)家的頂梁柱，怎么就這么倒下了呢？家里人都很傷心，而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛(ài)的又是對(duì)我與眾不同的人�。 �
那一年的暑假，我一直在奶奶家陪姑姑做康復(fù)訓(xùn)練，整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶，增進(jìn)我們之間的感情。“哎呀，怎么這么累，不練了。””那怎么行”我趕緊阻止她，“姑姑要加油噢，堅(jiān)持就是勝利，姑姑是最棒的的，明天姑姑就會(huì)完全好起來(lái)的�！蔽夜膭�(lì)著姑姑，繼續(xù)開(kāi)始鍛煉……
辜負(fù)不負(fù)有心人，姑姑在大家的期盼下，逐漸痊愈�？鄳浥f傷淚自落，欣愿夢(mèng)開(kāi)顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當(dāng)我看到姑姑臉上的喜悅時(shí)，樹(shù)靜，風(fēng)止……
回首往昔，歲月流轉(zhuǎn)，愛(ài)依舊，如花香般裊裊，久久不散……童年時(shí)光飛逝而去，留不住，只�；貞洝�
六年級(jí)的作文 篇2
微笑，雖不是語(yǔ)言，但似一陣風(fēng)進(jìn)入你的心扉。微笑雖不是語(yǔ)言，但似一縷香，沁入你的心脾。
微笑是一顆棒棒糖，吃下去，甜甜的。我考試考的好時(shí)，家人會(huì)給我一個(gè)微笑，作為鼓勵(lì)。微笑似乎有一種神秘的力量，它能化自私為奉獻(xiàn)，化抱怨為享受，化干戈為玉帛。所以，微笑就是這么神奇。在你開(kāi)心時(shí)，微笑能錦上添花，在你難過(guò)時(shí)，微笑能雪中送炭，微笑真的讓我著迷。
真的很慶幸我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。每天早上照鏡子時(shí)，都會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑，瞬間內(nèi)心充滿了能量。給自己一個(gè)微笑是一種積極的表現(xiàn)，它能讓自己滿懷信心去奮斗，即使在困境中也能充滿斗志。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己要上進(jìn)，不要停滯。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，給自己一個(gè)微笑，輕松一下，放寬心，不要計(jì)較得失。
微笑是一瓶潤(rùn)滑油，它能減少人與人心靈之間的摩擦。一天下午，我去食堂打飯時(shí)，人多嘈雜，突然腳下好像踩著了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身，連忙說(shuō)對(duì)不起，之后映入眼簾的便是一個(gè)甜美的微笑，我也回了一個(gè)微笑，她說(shuō)：“我們能做朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，就能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功，就能掌控好自己的方向盤(pán)操控自己的人生。微笑是風(fēng)，我愿化成雨，守護(hù)到永遠(yuǎn)，微笑是花，我愿化成葉，綻放到永遠(yuǎn)，微笑是水，我愿化成荷，漂浮到永遠(yuǎn)。
讓我們的生活多一些微笑，少一些抱怨，讓我們的.生活對(duì)一些微笑，少一些難過(guò)，我們的明天必將是更美好的，微笑真的讓我著迷。
六年級(jí)的作文 篇3
生活就是由一個(gè)個(gè)微妙的瞬間組成的，每一個(gè)瞬間都是那樣的奇妙：有些是令人感動(dòng)的；有些是讓人痛苦的；還有些是興奮、喜悅的！而我的一瞬間，是那樣令人感動(dòng)，那樣的難以忘懷，使我時(shí)隔幾年還能記憶猶新，每當(dāng)想起都會(huì)心潮澎湃！
那時(shí)的我四年級(jí)，長(zhǎng)沙突然爆發(fā)了甲型流感，整個(gè)長(zhǎng)沙城陷入了極度恐慌，我們學(xué)校也是如此。不幸的我被感染上了甲流，學(xué)校馬上告知了家長(zhǎng)，要求把我?guī)Щ丶抑委�，以防傳染。心急如焚的媽媽火速趕到了學(xué)校，把我接出了學(xué)校，一上車(chē)，媽媽就打電話給在瀏陽(yáng)人民醫(yī)院工作的舅舅，問(wèn)他該怎么辦，先去醫(yī)院還是先回家。一路上，媽媽不停地詢問(wèn)我，身體有沒(méi)有什么不適，要不要緊。那時(shí)甲流傳染的速度非�？欤覄偵宪�(chē)沒(méi)多久就開(kāi)始發(fā)作了：全身發(fā)冷，發(fā)燒，臉色蒼白。媽媽緊忙把她身上唯一的一件長(zhǎng)袖外衣給了我，自己卻穿著一件單薄的短襯衫；她時(shí)不時(shí)用手量試我的額頭。那一瞬間，媽媽那溫暖的手仿佛有了魔力，有一股暖流從媽媽的手心一直傳遍我的全身，最后凝聚在我的心房里。
來(lái)到瀏陽(yáng)市人民醫(yī)院后，我們馬上來(lái)到了急診部，可事情卻沒(méi)有我們想象的那么順利，醫(yī)生說(shuō)，必須等長(zhǎng)沙市疾控中心的人員來(lái)到醫(yī)院幫我檢查確診為患甲型流感后才能辦理住院手續(xù)，開(kāi)始下藥、治療。經(jīng)過(guò)媽媽與院長(zhǎng)的溝通，我們選擇了漫長(zhǎng)的等待，等待長(zhǎng)沙疾控中心人員的到來(lái)。在這期間，我們被安置在一間冷清的房間里，確實(shí)，對(duì)于可能患有急性的傳染病的病人來(lái)說(shuō)，采取不接近是最好的做法。我躺在一張沒(méi)有被子、醫(yī)生用來(lái)給病人檢查身體的床上，冷得直哆嗦。過(guò)了幾十分鐘，極其痛苦的我第一次哭了，媽媽抱著哭泣的我，眼眶紅了，那一瞬間，我感覺(jué)媽媽的擁抱是世界上最溫暖舒適的依靠！我緊緊地抱著媽媽，不愿松開(kāi)！
第二天，被確診為甲型流感的我住入了病房，一批又一批的人穿著厚厚的隔離衣，從頭到腳包得像個(gè)木乃伊似的，進(jìn)入我的'病房，到處消毒，卻全然不管和我住在一個(gè)病房里的媽媽！媽媽衣著單薄地坐在病床上，心疼地望著我，我望著一個(gè)個(gè)進(jìn)來(lái)消毒的人，頓時(shí)憤憤不平：憑什么他們就生怕感染上一點(diǎn)兒病毒，而不管媽媽，媽媽的身體難道比他們好嗎？媽媽就不會(huì)受到感染嗎？想到這兒，我真想迫不及待地?fù)肀寢�，可我被一股�?qiáng)大的力量給扯了回來(lái)，我這樣只會(huì)加大對(duì)媽媽的傳染，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！不能連累媽媽！媽媽似乎看出了我的心思，她一把抱住我，說(shuō)：女兒，放心，，媽媽不會(huì)有事的！你有什么不舒服的一定要告訴我，不要自己抗著，知道嗎？那一刻，我再也忍不住了，含在眼里的淚花在一瞬間涌了出來(lái)，我有這樣的好媽媽，我真幸福！我想到。我喃喃地說(shuō)道：媽媽，我愛(ài)你！
在長(zhǎng)達(dá)幾十天的治療里，媽媽一直陪伴著我，使我很快就戰(zhàn)勝了病毒。
母愛(ài)是人間最偉大，最美好的事物！母愛(ài)讓許多微小的瞬間變得感人，變得有意義；母愛(ài)，讓我的一瞬間變得難忘！
六年級(jí)的作文 篇4
好粗、好瘦，這是什么？這是誰(shuí)的手？是誰(shuí)的手會(huì)這樣？他是經(jīng)歷了多少辛苦漫長(zhǎng)的歲月啊��？扶起來(lái)，細(xì)細(xì)一看。上面長(zhǎng)滿了深而明顯的掌紋，這是刀割的嗎？在每一個(gè)突顯出來(lái)的皮膚上都長(zhǎng)滿了厚厚的繭，這是金制的盔甲嗎？掌心和掌背是同一種暗淡無(wú)光的色澤，你見(jiàn)過(guò)嗎？
它們好可憐啊，被主人操控著。日夜兼程地工作著，即使是這樣，它們的主人連一聲嘆氣、抱怨都不準(zhǔn)從它們的`嘴里聽(tīng)見(jiàn)。看！它們已經(jīng)在進(jìn)行每天都必須、沒(méi)有假期的工作了。
它們奉命握著掃把，把整間能容得下無(wú)數(shù)人的屋子從里到外，徹徹底底地涂掃一次。接著在放下掃把的一秒后，拿起抹布，在不受任何保護(hù)的情況下，在不管是炎熱難忍還是凜冽寒冷的情況下，把許許多多的碗筷進(jìn)行干干凈凈地清洗。干完這些，繼續(xù)休息一秒后，拿起拖把，提起重有五六斤的水，趔趔趄趄地走著，來(lái)繼續(xù)著賣(mài)力的洗刷……你認(rèn)為這已經(jīng)夠了嗎？
不，這只是百分之一、千分之一……在一日之內(nèi)，它們會(huì)任勞任怨的工作，愛(ài)護(hù)著和維護(hù)著這個(gè)家庭的壽命。這只不過(guò)是它們口中簡(jiǎn)單的家務(wù)活罷了�！罢�(qǐng)問(wèn)你們每天都這樣干活累嗎？”我會(huì)因?yàn)椴蝗绦亩@樣情不自禁地問(wèn)它們。
可它們卻會(huì)理所當(dāng)然的回答我：“每天這樣我們已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)橛幸粋�(gè)比我們還辛苦的人�！边@是能和我們這些纖弱的手進(jìn)行比較嗎？它們每一道掌紋都清清楚楚的記載著歲月的變化，每一處傷疤都記載著受過(guò)的痛苦！我們應(yīng)該怎樣做呢？
這是一雙手，這是媽媽的手。只有媽媽的手會(huì)變得這樣。因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)辛苦漫長(zhǎng)的歲月。我們沒(méi)長(zhǎng)過(guò)像刀割一般的掌紋。我們沒(méi)摸過(guò)金制盔甲一般的掌繭。我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)掌心掌背是同一種色澤的石頭一般的手。因?yàn)槲覀冞@雙纖弱無(wú)比的手是沒(méi)法進(jìn)行比較的，所以我們應(yīng)該多去撫摸、體會(huì)它們每一處，也應(yīng)該讓它們歇一歇。媽媽的手�。号闹械膶�。
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