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六年級作文300字(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
知識、能力、分數(shù)，都要和每個學(xué)生打交道，不僅僅是學(xué)生打交道，各種職業(yè)都和它打交道。從中可以說，知識、能力、分數(shù)是離不開每一個人的，也對每一個人都很重要。知識、能力、分數(shù)，它們是連接著的，如果沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數(shù)。所以，知識、能力、分數(shù)是非常重要的，也是非常重視的。
比如說，我從學(xué)習(xí)寫作開始，曾寫文百余篇，始終水平不高，每次寫作都難以下手，甚至每一個同學(xué)的寫作水平都比我高，從中我檢討了一下自己，我有能力，也有不太高的分數(shù)，那知識呢？沒有知識就寫不出高水平的文章，這時我才知道，原來是我的知識不充足。知道原因之后，我找了許多、買了許多課外書本去看、去讀，把那些從課外書得到的知識都融進我的作文之中。在今年，我的作文經(jīng)過作家的評估，終于有幾篇文章發(fā)表了。所以我認為沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數(shù)，也認為它們是連接著的。
知識、能力、分數(shù)不僅是我的'作文水平，也是現(xiàn)代化重視的，知識、能力、分數(shù)在人們的心目中是一個非常神圣的，人們對知識、能力、分數(shù)的向往和追求已經(jīng)達到了史無前例的熱烈程度。
六年級作文300字 篇2
孝親敬老，是我們中華民族傳統(tǒng)美德。敬老，我們要從身邊的小事做起。 敬老孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然“敬老孝親”是個大詞，做起來其實都是一些細微的小事。
記得有一次，我和妹妹徐赫坐公交車。這時，上來了一位老奶奶，而當時車里已經(jīng)沒有座位了，老奶奶只好站著。我看見老奶奶沒有座位，便想起身讓座，可妹妹徐赫把我拉住了：“姐姐，我們可是要到金沙灘呢，現(xiàn)在才到“卓亭廣場”，如果你站起來，可是要站很長時間的`呀！”我批評她說：“孝親敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
敬老，我們當然要從身邊的小事做起了，你們老師沒有教過你嗎？況且，我們怎能把我們的美德給丟了呢？”妹妹慚愧的低下了頭。我起身對老奶奶說：“奶奶，您坐吧�！边@時，全車的人都在看著我，老奶奶說：“不了不了，真是個好孩子，你坐吧。”我連忙說：“不用，還是您坐吧！”說著，便把老奶奶拉到了座位上，老奶奶夸我道：“現(xiàn)在的孩子真有禮貌！”雖然我是站著到金沙灘的，可我心里比吃了蜜還甜，妹妹都有點羨慕我剛才的舉動了呢！
孝親敬老，不是用嘴把說的，而是靠實際行動，從身邊小事做起！
六年級作文300字 篇3
我最喜歡的球類運動是打籃球，我從四年級就開始打籃球了，一開始我們只是找個小場地玩求職到五年級時有了籃球設(shè)那時我們只是有興趣才加入的，之后在教練的教導(dǎo)下慢慢了解它的規(guī)則，才開始愛上打籃球。五年級的下學(xué)期有一場比賽，那是我們的第一是參賽，所以每天只要一有時間，不管是早自習(xí)或是午休的時間，都看得到大家努力練習(xí)的身影。
五年級時大家都還是很熱愛籃球，一聽到又會有一場比賽大家都很興奮，又可以繼續(xù)打籃球了，因為有了前次出去比賽的經(jīng)驗，所以這次才能比較這么緊張，這次的比賽只有我們自己上場，這次比賽的'成績我們打得還不錯贏一場輸一場。
等到我們畢業(yè)后就要換四五年級的學(xué)弟和學(xué)妹出去為學(xué)校出去比賽，為校爭光了，希望他們也會有不錯的成績。
在過幾個月我們就要和籃球說再見了，因為我們要準備畢業(yè)考和準備畢業(yè)典禮等一些事情，所以必須暫時跟籃球告別，希望等我們上了初中我們還可以繼續(xù)打籃球為學(xué)校出去比賽，跟好朋友一起練習(xí)，說不定長大以后還可以去比賽爭光。
六年級作文300字 篇4
啊，令人厭煩的半期考終于結(jié)束了，學(xué)校組織我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)去福州左海公園春游。
在等待玩“雙龍出�！边@個項目的時候，大家像麻雀一樣在嘰嘰喳喳地討論自己要坐龍的哪兒。我沉默不語，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，心里只有一個念頭：玩？不玩？為了在一些膽小鬼面前表現(xiàn)一下勇敢的.我，坐就坐唄！到我了，我假裝挺開心地找了一個龍中間的座位，嘴角擠出一絲微笑，握緊把手�！岸×懔恪睖蕚溻忢懥�，兩條龍開始飛了。這好像比倒立還讓我難受，頭似乎要掉到地上，同學(xué)們的尖叫聲一浪高過一浪，這令我進入了幻想，這條龍突然變成了月亮船，我在船上飄呀飄……突然，兩條龍飛到了最高點，我想同學(xué)們肯定覺得這里最可怕，我差點尖叫起來了。隨著尖叫聲的平息，我反映過來；游戲結(jié)束了。終于結(jié)束了。我迅速跳下龍，奔向出口。在出口處，我很開心，因為我克服了恐懼戰(zhàn)勝了自己。
接著，大家玩了“高空飛車”，我和幾個同學(xué)不敢玩，先排隊玩過山車。過山車好刺激，I like！
最后是“旋轉(zhuǎn)木馬”，太幼稚了！
六年級作文300字 篇5
我是一個熱情奔放、活潑可愛的女孩。
操場上，我說說笑笑，打打鬧鬧，有時比男孩更像男孩，所以有人說我像男孩，說話像男孩，性格也像男孩。不瞞你說，我有時還真的渴望做男孩。
我佩服男孩的機智勇敢、意志堅強、心胸博大。當遇到什么倒霉事，煩心事也不往心里去，當沒事一樣。被別人誤會時，受到挫折時，不用找人訴苦，也不會偷偷流淚，更不會自暴自棄。他們即使是打過架，過不了三分鐘，又是好朋友。當考試成績不好時，不會擔心這個，擔心那個的，最多就是挨老子一頓打唄！還不忘自嘲道：“這算得了什么，我們男人大丈夫，能屈能伸�！碑斔麄兛吹绞裁锤腥说墓适聲r，雖然鼻子也會酸，但絕不會淚流滿面。當他們犯錯誤時，會勇敢地承認錯誤。
不管怎么說，男孩總比女孩堅強。男孩兒常說：“笑到最后的人，才是沒有白費前面所下的功夫。世上沒有失敗的事，只是暫停止成功而已。失敗不是成功之母，敢于拼搏才是成功之母。只有從失敗中反思的人，才能成為最后的.勝利者，才有希望到達光輝的頂點�！�
男孩的一切我都羨慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我為什么不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
六年級作文300字 篇6
文具盒里的爭吵我在做作業(yè)時，忽然聽見文具盒里很吵，于是，我放下筆，認真地聽文具盒里誰在吵，文具盒里的爭吵作文。我聽見鋼筆驕傲地說：“在所有筆中我是老大。”水性筆說：“我應(yīng)該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎�。慷夷兀〔还苄≈魅嗽趺此の遥叶疾粫䦃�。好了！現(xiàn)在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當然比不過你們了！”
鉛筆勉強的笑了笑，但是，我聽得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺。自動鉛筆說：“在很久很久以前，不都沒有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它。”水性筆說：“對不起，真是對不起，早知道的`話，當初，我也就不說你了�！蹦绢^鉛筆說：“沒關(guān)系，從現(xiàn)在起，你知道要看別人的優(yōu)點，不看別人的缺點，不去指責他人，現(xiàn)在是還來得及的�！变摴P說：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語來形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
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