六年級(jí)年的作文4篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　大家好!我是六(4)班的陳俊宇，大家可以叫我“橙子哥哥”。我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)之前，我想把我六年來(lái)收獲的一些學(xué)習(xí)方法“打包”成一個(gè)個(gè)小錦囊，分送給大家，希望大家能從中挑選出自己喜歡的方法，并且將它運(yùn)用到實(shí)際哦!

　　我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣吧!這是我拋給大家的第一個(gè)小錦囊：自我暗示。

　　什么是自我暗示呢?首先，我們要對(duì)自己不喜歡的科目充滿信心，覺得自己一定能戰(zhàn)勝它，然后多參加這方面的有趣活動(dòng)，這樣，我們就能漸漸地對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生興趣。舉個(gè)例子，我剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，覺得英語(yǔ)很枯燥，沒有趣味，以至于我都不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。每當(dāng)我這樣認(rèn)為的時(shí)候，我就在心中暗暗發(fā)誓：英語(yǔ)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你!我在學(xué)好、學(xué)懂了學(xué)校里的基礎(chǔ)知識(shí)后，回到家我還擴(kuò)展閱讀，讀了許多英語(yǔ)故事，積累了許多單詞。我不僅進(jìn)行了大量閱讀，還觀看了許多英語(yǔ)視頻，了解了許多對(duì)話句型，時(shí)間長(zhǎng)了，我竟然徹底喜歡上了英語(yǔ)。沒過(guò)多久，我的英語(yǔ)成績(jī)提升了不少。上周四晚上，中國(guó)對(duì)韓國(guó)的足球賽，教練里皮在比賽之前不僅對(duì)球員們進(jìn)行了技術(shù)訓(xùn)練，還對(duì)他們進(jìn)行了心理暗示，他說(shuō)：“你們這一次完全可以贏韓國(guó)!在亞洲范圍內(nèi)，你們不懼怕任何對(duì)手!”他不斷地重復(fù)這句話，球員們明顯自信了許多。他還說(shuō)：“很久沒有進(jìn)球了，也恰恰說(shuō)明你們離進(jìn)球越來(lái)越近了�！惫�然，在教練的鼓舞下，中國(guó)隊(duì)以1:0的成績(jī)贏得了勝利!

　　等到大家和我一樣，轉(zhuǎn)變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度后，我便可以送給大家第二個(gè)錦囊：制定小目標(biāo)。

　　在學(xué)習(xí)有困難的科目時(shí)，大家可以適當(dāng)建立一些小目標(biāo)，定的小目標(biāo)一定要在自己的能力范圍之內(nèi)，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，定一些做不到的`目標(biāo)哦!還是舉英語(yǔ)的例子吧，我喜歡上英語(yǔ)之后，成績(jī)依舊是一般般。怎么辦呢?我記得有本書上講過(guò)，制定一些小目標(biāo)是一種好方法。于是，我堅(jiān)持每天讀一段英語(yǔ)小說(shuō)，聽一段英語(yǔ)錄音，掌握五個(gè)單詞。我每達(dá)到一次目標(biāo)，就獲得了一次成功的喜悅，這樣持之以恒，我的知識(shí)水平得到了大大的提高!

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難。為此，我想送給大家第三個(gè)錦囊：敢于提問(wèn)。

　　有的同學(xué)碰到問(wèn)題卻不敢問(wèn)，怕影響老師的工作。有的同學(xué)害羞，認(rèn)為問(wèn)題比較淺顯，怕老師笑話。我給大家分享一個(gè)故事吧!我以前數(shù)學(xué)成績(jī)一般，媽媽為此想了許多辦法，可成績(jī)依舊沒有提高。我非常著急，便纏著數(shù)學(xué)老師告訴我學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)老師告訴我：不懂就要問(wèn)，不要怕，在學(xué)習(xí)上要臉皮厚點(diǎn)。我用上了這方法，常常纏著老師問(wèn)問(wèn)題，“打破砂鍋問(wèn)到底”這就是我的座右銘。只要一遇到難題，我就會(huì)纏著老師給我講解，直到弄明白為止。我現(xiàn)在愛上了數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。所以，我們要勇于提問(wèn)，不要害怕，要有一種刨根問(wèn)底的精神。

　　同學(xué)們，你們是否從這些錦囊中得到了一些啟發(fā)呢?我這還有幾個(gè)智慧錦囊：“福爾摩斯探案法”“轉(zhuǎn)移寶物法”和“自我展示法”，咱們下期不見不散!

六年級(jí)年的作文 篇2

　　若要學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，可真是一件不容易的事，需要付出許多的艱辛和努力，對(duì)此我深有感觸，因?yàn)槲艺�在學(xué)習(xí)我喜歡的水墨畫。

　　初學(xué)畫水墨畫，給我最大的感覺就是枯燥乏味，我原認(rèn)為水墨畫就是拿毛筆在紙上隨意畫幾筆，再加點(diǎn)修飾就行了，壓根兒就沒有想著有什么好玩的。但實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單，記得學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有一次，我把我辛辛苦苦畫好的絲瓜拿給爸爸看，希望爸爸能夸獎(jiǎng)我一番，可是，爸爸并沒有贊揚(yáng)我，而是對(duì)我的畫進(jìn)行了批評(píng)，說(shuō)我畫的絲瓜根本不像絲瓜，倒像是葫蘆，有大有小的……。我當(dāng)時(shí)失望極了，把畫往地上一摔，氣的跑進(jìn)自己的房間，鎖上門，抱頭痛哭起來(lái)。就在我抽泣之余，我隱約聽見了敲門聲，姥姥的聲音從門外傳來(lái)：“思伊，快開門，別哭了，你怎么會(huì)這么懦弱，一次畫不好就哭鼻子了，要是都像你這樣，世上就沒有什么畫家可言了，要想學(xué)好一門藝術(shù)，是要付出許多艱辛，要面對(duì)許多失敗的，你懂嗎！”聽了姥姥的'話，我深思了許久，漸漸明白了這些話道理。從此，我摔掉了對(duì)繪畫的厭惡，重新激起了學(xué)習(xí)水墨畫的欲望。

　　通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，我逐漸在進(jìn)步，對(duì)水墨畫的興趣也越來(lái)越濃了，我覺得水墨畫已不像我想象中的那么枯燥了，它的每一筆都浸透著靈氣，賦予了我豐富的想象空間。我又開始想著畫一幅畫給爸爸看了。有一天，我把剛畫好的《菊花圖》拿給爸爸，讓他評(píng)價(jià)一下�！安诲e(cuò)，菊花的花形畫的真不錯(cuò)”，爸爸贊嘆的說(shuō)道，“不過(guò)，菊花桿兒和葉子還有點(diǎn)呆板”，我根據(jù)爸爸的話，不斷地完善，不斷地創(chuàng)新…。，就這樣，我畫畫的技術(shù)不斷在提高。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)看到了水墨畫的魅力，已經(jīng)領(lǐng)悟了水墨畫的真諦。學(xué)畫畫不僅能夠陶冶人的情操，而且能夠提高人的自信心。當(dāng)我把我的最新作品《小鳥戲芭蕉》拿出來(lái)給爸爸展示的時(shí)候，爸爸連連點(diǎn)頭稱好。在爸爸贊許的目光中，我品嘗到了成功的喜悅。前段時(shí)間，市里舉辦“藝術(shù)月”活動(dòng)，老師讓學(xué)生們上交美術(shù)作品，我聽到這個(gè)消息，立刻進(jìn)行精心構(gòu)思，并在老師的輔導(dǎo)下，完成了一幅《翠鳥圖》水墨畫作品。我把作品拿到學(xué)校時(shí)，同桌嘖嘖夸獎(jiǎng)，我聽了心里美滋滋的，但更不忘學(xué)繪畫時(shí)流下的汗水和淚水。在“藝術(shù)月”繪畫作品評(píng)選中，我的《翠鳥圖》作品獲得優(yōu)秀繪畫作品二等獎(jiǎng)。

　　雖然學(xué)習(xí)繪畫給我?guī)��?lái)過(guò)失敗的沮喪，但更多帶給我的是成功的喜悅，它使我更加地懂得了無(wú)論做任何事情，不僅要有持之以恒的決心，更要有戰(zhàn)勝困難的信心。只有這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目時(shí)，女生1500的那一欄總是勾了劃，劃了又勾，甚至空白。最后才簽了兩個(gè)名字：史影維，吳佳澤。

　　1500，想想都恐怖！平時(shí)區(qū)區(qū)800都能讓我們累得神志不清，1500，幾乎是800的兩倍！四圈！

　　可是影維知道后，只是開了幾句不痛不癢的玩笑，并沒有鬧著要更換，她竟接受了。

　　她淺笑，嘴還是如往常那樣微揚(yáng)著，睫毛輕輕搭在肌膚上，投下一小片陰影，那么柔和，令人不禁有些心疼。班內(nèi)同學(xué)都希望給她換一個(gè)輕松些的，她也只是靜靜地聽著我們爭(zhēng)辯。

　　項(xiàng)目已經(jīng)確定，操場(chǎng)上練習(xí)的人也更多了，我卻依仗著自己體育好的優(yōu)勢(shì)不做任何訓(xùn)練。放學(xué)時(shí)和影維一起走時(shí)，到了操場(chǎng)，影維總是停下，去操場(chǎng)上跑上幾圈；有時(shí)我一個(gè)人走，到操場(chǎng)旁邊一望，也總能看見影維奔跑的樣子，那樣認(rèn)真，那樣波瀾不驚，令我頓覺慚愧。

　　輪到影維去檢錄時(shí)，幾個(gè)人跟了跟，不久卻又回到了看臺(tái)。也不知她一個(gè)人要等那么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)不會(huì)緊張害怕。隨后我去檢錄，帶了一大瓶水，看到影維和一堆陌生的`面孔站在一起焦急的等待，趕緊把水遞給她。看到水，她像只小鳥一樣飛過(guò)來(lái)，微皺的眉毛似乎展了展，小口小口地喝水，隨后若無(wú)其事地和我聊天、玩笑，不像是我在寬慰她，倒像是她在為我解壓。

　　等我再來(lái)到場(chǎng)地時(shí)，她已經(jīng)站到了起跑線上。

　　槍聲一響，所有人開始搶一道。我隱約看見影維是在第一個(gè)。風(fēng)將她的頭發(fā)拂到耳后，露出她平和的面容。

　　一圈，兩圈，兩圈半……影維漸漸開始體力不支了，步子也放慢了些，眉頭緊蹙，看起來(lái)很難受，但仍在堅(jiān)持；她其實(shí)不是很懂長(zhǎng)跑的技巧，也不懂珍惜自己的體力，上來(lái)便沖在第一個(gè)，只是真誠(chéng)的希望給班級(jí)拿一塊獎(jiǎng)牌，或者一個(gè)名次。但那又有什么關(guān)系呢，其實(shí)她只要堅(jiān)持下來(lái)，就已經(jīng)是一種勝利了。

　　我看著她一步步奔向前方，一步步邁過(guò)1500的跑道，臨近終點(diǎn)時(shí)，她還在用力沖刺……

　　這漫長(zhǎng)的煎熬終于結(jié)束，她穿過(guò)跑道，向我一步步挪過(guò)來(lái)，我趕緊沖過(guò)去扶住她，手足無(wú)措地給她塞水、糖、巧克力、藿香正氣水……只要是能吃的都給了她，卻沒注意到她現(xiàn)在難受得幾乎什么都咽不下，眼淚也打濕了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛周邊一圈一圈地泛紅，不停咽口水潤(rùn)嗓子。她見到是我，又強(qiáng)擠出一個(gè)笑……

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她就像一個(gè)英雄；不論是面對(duì)1500長(zhǎng)跑大關(guān)時(shí)的泰然自若，賽前的努力練習(xí)，還是賽時(shí)的咬牙堅(jiān)持，都令人動(dòng)容。她堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼，但更讓人欽佩、敬重，甚至慚愧。

六年級(jí)年的作文 篇4

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。理想如石，敲出星星之火；理想如火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想如燈，照亮夜行之路；理想如路，伴你走到黎明……

　　我想成為一名演員。每當(dāng)我看電視劇時(shí)，�？吹揭恍┭輪T，把一個(gè)個(gè)故事表演得淋漓盡致，我贊嘆不已。因此，從小時(shí)候起，我就立志將來(lái)要成為一名演員，演上百部電視劇，將成千上萬(wàn)個(gè)故事講述給大家，讓大家為我贊嘆，為我鼓掌！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了許多，我知道了成為演員的基本條件：心理素質(zhì)以及綜合素質(zhì)要強(qiáng)；要懂得面對(duì)一些突發(fā)事件；即興能力要強(qiáng)。在成長(zhǎng)的道路上，我也得到過(guò)一些劇組挑選小演員面試的機(jī)會(huì)，但因?yàn)榉N種原因，我沒有選上，每一次的遺憾過(guò)后，我都為自己找到了缺點(diǎn)，總結(jié)如下：

　　1、即興能力較弱，現(xiàn)場(chǎng)組織能力較弱；

　　2、不能想哭就哭，想笑就笑；

　　3、有點(diǎn)放不開。

　　根據(jù)以上幾點(diǎn)，我做了一套解決方案：

　　1、每天叫媽媽出題，給5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組織一段話，說(shuō)出來(lái)；

　　2、一有時(shí)間就靜坐在一個(gè)角落，調(diào)整情緒；

　　3、在散步時(shí)唱歌或朗誦。

　　這套方案已經(jīng)進(jìn)行幾年了，我在各方面也有了進(jìn)步，今后我要堅(jiān)持下去，朝著自己的目標(biāo)不斷的奮斗！

　　我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)，在很多情況下，完全有條件，有可能，也完全有必要認(rèn)認(rèn)真真的考慮自己的夢(mèng)，好好的`策劃自己的人生，不能走一步算一步，得過(guò)且過(guò)，迷迷糊糊的生活。有夢(mèng)想就不要輕易放棄，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，即使遇到再多的誘惑，也要舍得放棄誘惑，否則，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)！

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