六年級年的作文【匯編4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
十幾年前，我們的家鄉(xiāng)南城只是一個破舊落后的小縣城。近幾年來，家鄉(xiāng)南城的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)的東面，有一條盱江河，河面很寬，魚兒在河里自在地遨游，兩岸是碧綠的菜園和農(nóng)田，河面上�？梢钥匆娧b沙、打漁的漁船輕輕地劃過。這曾經(jīng)是家鄉(xiāng)人引以為豪的一條河�？墒乔靶┠陙�，一到夏天，這條河的面貌便變得兇猛異常。盱江上游一下大雨，河水就迅速上漲，如同猛獸一樣撲上岸來，翠綠的菜園被淹了，廣袤的農(nóng)田被淹了，就連兩岸居民的房子也會被淹一大半。弄得住在兩岸的人們苦不堪言，一到夏天便提心吊膽，有的居民甚至打算搬家。現(xiàn)在好了，盱江河兩岸建起了高大堅固的攔河大壩。就算盱江上游發(fā)再大的水，兩岸的居民也再不用擔(dān)心被河水淹了。我還聽說不久以后，那里會建成沿江大道，如果真是那樣的話，以后我們吃完晚飯就能到那兒散步，盡情享受盱江河邊美好的景致和那涼爽的河風(fēng)了。
家鄉(xiāng)的西面，原本是一片荒涼的墳地。一到晚上，那里漆黑一片，陰森恐怖。沒什么人敢從那兒經(jīng)過�，F(xiàn)在好了，墳地不見了，取而代之的是一幢幢的高樓，一排排的綠化帶。特別是到了晚上，一盞盞的霓虹燈次第亮起來，把街道打扮得五彩繽紛。人們都聚集到這里散步、購物，一時人聲鼎沸，熱鬧非凡，簡直可以和“夜上�！毕噫敲懒�，這便是新建的建昌大道。怎么樣，不錯吧！
家鄉(xiāng)的北面，以前是一座座破爛不堪的土房，汽車一過，灰塵滿天。現(xiàn)在可不一樣了，由于縣里積極推行招商引資優(yōu)惠政策。外商投資在那兒建起了規(guī)模宏大的九鼎商貿(mào)城。一到“九鼎”，首先映入眼簾的便是掛在高樓上的一面大鐘，它每天以洪亮的鐘聲準(zhǔn)時為全縣人民報時，催著人們勤奮工作與學(xué)習(xí)。那鐘聲響徹縣城，好像在宣告家鄉(xiāng)南城告別了貧窮，走上了幸福的康莊大道。商貿(mào)城里是一排排嶄新整齊的店鋪。那絢麗多彩的.廣告櫥窗，琳瑯滿目的商品貨物，準(zhǔn)保讓你眼花繚亂。人們成群結(jié)隊地來這里閑逛購物，商貿(mào)城內(nèi)討價還價聲不絕于耳。
再過去幾十米是金山口工業(yè)園區(qū)。這里廠房幢幢，機器隆隆。工人們在車間不停地忙碌著，到處是一片繁忙興旺的景象。看到這里的一切，能不令人感受到家鄉(xiāng)的經(jīng)濟正在走向輝煌嗎？
家鄉(xiāng)南城的景變了，人也變了。走在大街上，隨處可以看見打扮入時的男男女女，一到節(jié)日，街上便熱鬧非凡，家鄉(xiāng)南城仿佛成了購物的天堂。人們衣著變了，言語也變了，一個個舉止高雅，談吐文明。這一切總讓我覺得我們的家鄉(xiāng)南城變成了一個大都市了，誰又能說不是呢？
相信家鄉(xiāng)南城在新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂下，定會越變越美，越變越好！
六年級年的作文 篇2
小時候，我很喜歡畫畫。每次在家里沒事干，我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完后，手上、臉上都有彩筆留下的印跡。
七歲的一個星期日，爸爸媽媽帶我走進了湖北美術(shù)館。當(dāng)我看到美術(shù)館的墻壁上那一幅幅沒有任何色彩，卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時，我羨慕不已。我嚷著要學(xué)素描，爸爸媽媽答應(yīng)了。
那是我第一次走進專業(yè)的畫室。老師給我發(fā)了一個大筆盒，筆盒里裝著許多鉛筆，一把美工刀，三塊橡皮。接著老師講解了鉛筆的分類和用途，又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌，原來畫畫竟然有這么多講究呀！
“素描畫沒有任何色彩，主要由明暗關(guān)系來表現(xiàn)物體的形狀，這也是畫素描的難處之一。畫畫之前，我們得先學(xué)會用美工刀削筆�！崩蠋熓痉读讼縻U筆的方法后，我們就開始自己嘗試削筆。我學(xué)著老師的做法，先把鉛筆豎著拿在左手上，右手橫著捏住美工刀，然后用左手的`大拇指，推動刀子，“唰”地一下，美工刀削到了我的中指，血瞬時滴到了我的畫板上。本以為老師會安慰我，可沒想到，老師竟然面不改色地說：“被刀削是每一個美術(shù)生的必修課，沒有哪一個學(xué)素描的人沒被刀削過�？烊グ蜒吹簦貋砝^續(xù)削�！蔽抑缓萌讨慈ハ磦�。這就是我上的第一節(jié)素描課。
自從學(xué)了畫畫，我基本上就沒有假期了。暑假里，我每天在畫室里坐三個小時。中途也不能喝水上廁所，畫不完不得離開畫室半步。如果畫得慢了，還會拖一個小時的堂，因為，只有畫完了才能走。寒假里，原計劃可以八點起床，但因為有了七點半的素描課，我每天六點半就要爬起來，趕去上美術(shù)課。
我曾有過想要放棄的想法，因為接連兩個月不停地排線（反復(fù)在素描紙上畫線條），徹底讓我知道素描有多么枯燥、乏味。但一場比賽讓我打消了這個念頭，這是一次湖北創(chuàng)意大賽，老師把我送去參加了比賽。在規(guī)定的３個半小時內(nèi)，我神經(jīng)緊繃，拼盡全力，終于獲得了小學(xué)組創(chuàng)意比賽金獎。爸爸對我說，這個獎項真不容易，好多學(xué)畫時間更久的哥哥姐姐都沒有得到它。如果沒有假期里的刻苦練習(xí)，又哪里會有今天豐碩的果實呢？
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我將帶著老師和家人的祝福，在美術(shù)之路上走得更久、更遠……
六年級年的作文 篇3
《假文盲》是我國著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫。這幅畫畫的是在一個寒冷的冬天里，一位懷抱嬰幼兒的`婦女準(zhǔn)備上車，她看見這里立了一塊寫著“母子上車處”的牌子就走了過去。令她萬萬沒有想到的是，這里居然站滿了人，這些人明明看見了這位婦女和那塊寫有字的牌子，他們卻假裝成文盲若無其事地站在那兒！
這幅漫畫十分生動、具體地諷刺了當(dāng)今社會的一些不良的現(xiàn)象。例如：在公共汽車的標(biāo)著“老·弱·病·殘·孕專用座位”的座位上有許多年輕人坐著，而那些真正需要座位的人卻只能可憐巴巴地站在旁邊；在公園的草坪上明明立著“請勿踐踏”的牌子，卻有人裝成文盲，視而不見地在草坪上蹦來跳去；在學(xué)校洗手池邊，明明標(biāo)著“水是生命之源，請節(jié)約用水！”，但有一部分同學(xué)還是讓這些水白白地流走；在古文物上明明寫著“請勿亂畫”，但是就有人偏偏跟古文物上的字唱反調(diào)。以上事例都說明社會上有些人缺乏公德心！
因此，這幅畫給我們的教育十分有價值。我們必須樹立公德心，遵守公共秩序，維護社會公德，讓我們一起做個講文明、有禮貌的小學(xué)生吧！
六年級年的作文 篇4
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)”上課鈴響了，教室出奇的靜，這是怎么了？哦！原來今天發(fā)語文期中卷呀！怪不得個個像受驚的小狗一樣，半天不敢動一下。
伴隨著“咚咚”的高跟鞋聲，語文方老師來了，她板著一張冰塊臉，兩只眼睛惡狠狠地掃視了一圈，無人敢動。開始報分?jǐn)?shù)了：“孫源悅88分，全班第一；阮正宇87.5，孫義國83......”過了一會兒，80分竟然沒了！不可能吧！我怎么可能連8字頭都沒有呢！我有些忐忑，默默為自己祈禱吧！希望老天開開恩吧！“孫冰清！76分！”方老師一字一頓地說，兩只眼睛死死地盯著她，迸射出不滿的火花，我心想：這次我肯定完蛋了，連我表妹都沒考到80分，更何況是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”處于絕望的邊緣的我，還是希望幸運女神會光顧我這兒。我環(huán)顧四周，大部分學(xué)生都拿到了試卷，想想自己好歹還是前十名的學(xué)生呢，不可能會為班級拖后腿吧！我緊張地閉緊了眼，心怦怦直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，唯有祈禱老天保佑！
看著阮正宇的'嘚瑟樣兒，我的心里更加緊張了。這時，同桌李立峰的小眼神似乎在告訴我：“呵呵！小樣兒，這回終于栽了個大跟頭吧！”孫冰清假惺惺的微笑也似乎在告訴我：“還好有于任飛幫我墊底，不用怕......”看著這些人，我的背后一陣發(fā)涼，雖然外面陽光陽光明媚，但卻一點兒也照不進我的心里。老師啊，老師，你何時才能報到我呢？快讓我解開心靈的枷鎖吧！
壞了！壞了！70幾分也快報完了！就在這時，70幾的最后出現(xiàn)了一張85的試卷—這是我的！哦！原來這怪老師不按常理（分?jǐn)?shù)高低）來排名的呀！真是虛驚一場！
“從哪里跌倒就從哪里爬起來！”這是這次考試給予我的最大啟示，下次我要向我的小目標(biāo)—90分繼續(xù)努力，前行吧！
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