六年級作文集錦(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么你要那么地脆弱墮落。
請你打開電視看看，多少人為生命在努力，勇敢地走下去，你是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有。
為自己的人生先染上色，先把愛涂上喜歡的顏色，笑一個吧，功名利祿就不是目的，讓自己快樂，這才叫做意義。
不要再容忍她們了，你越是容忍，她們越是變本加厲地欺負你，如果忍耐有一定的'限度就請你別再讓步，過度的包容換來無盡的痛苦，卻不能改變她們的態(tài)度。
你有你的個性，但不要以青春期為理由叛逆。
你太愛哭，太容易感動，太白癡，你會為了一部感人的電視而哭泣，就連聽歌都會哭，以后收斂點，不要總是不分場合的哭。
你那么貪吃，再不減肥就要變成胖子了，以后少吃點，你是該減減肥了。
你太自卑了，以后不可以這樣，你要相信自己，你是最棒的，你都還未嘗試，怎么知道自己行不行。
你太膽小了，連鞭炮和打雷都怕，以后要勇敢點，不可以這樣。
你太傻了，為了迎合別人努力強顏歡笑，到最后真的會忘了自己應該怎么笑，不必隱藏自己的情緒，畢竟盡情哭笑總好過強顏歡笑。
安靜點吧！你太吵了，會影響到身邊的人，你的直率固然很好，可有時卻傷到了朋友，所以你的性格也該在適當時對待適當?shù)娜恕?/p>
不要太自私，總為自己著想，多為別人想想，不要總是擺出一副懵懂的表情，既然什么都懂為什么還要裝作什么都不懂，整天被大家當做笨蛋。
你太愚笨，總是憧憬那些所謂美好的未來，并不是所有的夢想都會實現(xiàn)，就像雅頌說的追不到的夢換個不就得了，不要那么容易就想放棄，你太懶了，總是得過且過，拖拖拉拉，以后不可以這樣了，要改掉這個缺點。
你太粗心，時常會忘記星期幾，以后注意點，你太白癡，以為每個人都會永久陪在自己身邊，卻不知并沒有誰會永久陪在任何一個人的身邊，誰都不會永久屬于誰，珍惜身邊的每一個人吧！以免將來后悔。
六年級作文 篇2
家，是每個人最熟悉的地方，有我們最親愛的家人。我家里有不茍言笑的老爸、勤勞可親的老媽和可愛的我。
清晨的陽光照進房間之前，職教中心廣播里的歌聲就飄蕩進了我家。媽媽會準時起床，開始了清晨的忙碌：燒開水、做早餐，有時還磨一點新鮮豆?jié){。6點50分，我的小鬧鐘打開一扇門，鉆出一只小鳥，大聲叫道：“寶寶起床，不要賴床哦！”此時的我，眼睛半睜半閉的很不情愿地爬起來了，懶洋洋地刷牙、洗臉。剛洗好，爸爸的嘮叨聲又響起了：“每天早上喝一杯白開水，對身體有好處�！彼麄冋鎼蹏Z叨，可我也知道他們是為我好，所以只好無奈地遵從。終于在媽媽“開早飯了！”的“歌聲”中，我和爸爸以百米賽跑的速度沖到桌邊，匆匆吃完早飯，就趕緊出門，準備開始新的一天工作和學習了。
令我最開心的時候是下午放學以后。放學回家，我飛快地寫完作業(yè)，然后一家人一起圍在桌邊，一邊津津有味地吃著媽媽精心準備的晚餐，一邊開心地聊著一天里所發(fā)生的事。晚飯后，如果爸爸媽媽都沒有事，我們就會一起打羽毛球，一起散步。
家，有時也是一個容易發(fā)生“地震”的地方，“地震”的強度常常會超出我的.想象，不過引起“地震”的原因卻往往不足掛齒。爸爸媽媽經(jīng)常會在我上床以后開始斗嘴皮子，媽媽的嘴皮好像很厲害，總是勝過老爸。他們的嗓門很大，可能以為我睡著了吧，其實我經(jīng)常會豎起耳朵偷聽，聽著聽著，我全明白了，原來他們也像我們小孩子一樣，常常為了一點雞毛蒜皮的小事斗嘴。真是有趣，讓我情不自禁地暗笑，在不知不覺中進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早起來，他們竟然像什么事都沒發(fā)生一樣，又有說有笑了。
這就是我的家，我可愛的家。在這里，我享受著關愛和自由；在這里，洋溢著歡樂和溫馨。我愛我家！
六年級作文 篇3
又是一個風雪交加的冬天，列那狐一家的冰箱里已經(jīng)空空如也，多菲娜太太坐在安樂椅上唉聲嘆氣的說：“這樣怎么行��！一會兒小家伙們就要回來了，個個吵著要吃飯，可是到哪里去弄��！”列那狐也皺了皺眉頭說：“我出去碰碰運氣吧！”說完便出了家門，翻過籬笆來到了公路邊。
正當列那狐愁眉苦臉的時候，一陣香味從一個地方飄過來，列那狐使勁兒地吸著鼻子尋找香味兒的來源，它在不遠處看到了一輛卡車，上面是一箱又一箱的鮮魚，列那狐眼珠一轉(zhuǎn)，便計上心來。列那狐跑到了離卡車還有一段距離的公路上，躺在公路中間，閉著眼睛，舌頭一伸裝死。果然司機到了它的面前“嘎吱”一聲剎車，跳下車去看了看，自言自語到：“哎呀，這么好的皮毛怎么也能賣四、五萬塊錢，我要發(fā)財了！”說完便把它扔到了魚箱邊，也沒注意看看便又繼續(xù)開車了。列那狐在心里偷偷地笑，于是悄悄地鉆進魚箱里吃魚了，一眨眼的工夫，30條魚已經(jīng)下肚了，它吃飽后，又鉆進另一個魚箱里做了一條魚項鏈掛在脖子上準備跳下車回家，不料司機發(fā)現(xiàn)了它。列那狐來不及躲閃，被司機關在籠子里帶回了家，這下列那狐可傻眼了，它被關在一個陰冷的籠子里，它逃不出去，回不了家，見不到它的妻子和它心愛的孩子們，它傷心及了，眼淚止不住的往下流，但它并沒有絕望，它試著一次次的逃走，但結果都是一樣的，它又一次次的被抓了回來。
突然，有一天，它看到了多菲娜太太站在它面前，而那司機在睡覺，它心想不是做夢吧！正當它想這個問題的'時候，多菲娜太太開口說話了：“列那狐你怎么會在這里？我已經(jīng)找你好幾天了�！绷心呛f：“是那可惡的司機把我抓到這里來的，我還以為在也見不到你了呢，你看這是給你們帶的食物，孩子們還好��？”“還好，那咱們快走吧！”于是它們齊心協(xié)力逃出了這冰冷的籠子，高高興興地回家了，而那司機醒來后，卻氣得直跺腳，因為他關在籠子里的列那狐逃走了！
六年級作文 篇4
喜歡一個人是什么感覺，這種懵懵懂懂的意識在我的腦子里不知停留了多久。在我的意識里，喜歡一個人就是不顧一切的去關注他的一切，每時每刻他在干什么我都很清楚。他喜歡的一切我都要喜歡。顧及他的感受，逗他開心。
可是都后來，我發(fā)現(xiàn)我好像錯了。這樣喜歡一個人好累，累到?jīng)]有時間考慮自己要干什么，忘了自己喜歡什么，所有的一切都是他喜歡的。好不舒服。我試著不再去關注他，可當我發(fā)現(xiàn)，即使我不去關注他，他還是跟以前一樣，生活的很自在，并沒有什么變化的時候，我的心被扎得生疼。原來，沒有我他也可以很好啊。之后，我就并不在意他了�？擅慨斠鼓唤蹬R，躺在床上，一閉上眼睛，腦袋里就是所有有關他的.回憶。我用力甩甩腦袋，試圖忘掉，可他好像已經(jīng)深深注入我的腦海里，與我的所有自己混在一起。我不經(jīng)嘲笑自己，嘲笑自己傻的可憐。
其實，他很好。他雖然沒有那么貼心，那么會照顧人，可他在我心里，不知出于什么原因，總是那么的完美。
有那么一段時間，我是討厭他的。討厭他對我的忽冷忽熱，這種感覺好不舒服。我總是被他帶動情緒，可我卻只能笑笑自己無能。
喜歡到底是什么，至今我都弄不明白。我只知道，我想要和喜歡的一切在一起。
現(xiàn)在的我，要變得跟原來不一樣。變得有能力讓別人來喜歡我，而不是我一味的去喜歡別人。
六年級作文 篇5
“勇氣是什么？勇氣是什么？”
勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。“我以前是個性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯問題。”
記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年��！在這五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習慣”，那是不可能了，因為我已把它當成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠也不會忘記的`。
到最后，我想對那些沒有勇氣的人說，大膽天下去得，小心寸步難行。
這篇文章作者以“勇氣是什么”的疑問開篇，向我們提出了一個問題。然后，通過寫自己在學習上提問問題的例子，并且結合西塞羅與羅·赫里克的話，寫出了“勇氣”的內(nèi)涵。同時文末呼吁人們要做有勇氣的人，表達了作者對勇氣的贊賞。
六年級作文 篇6
早上，我剛進教室，就看到同學們都興奮不已。大家蹦蹦跳跳的，教室里沸騰得像熱開水，原來我們要去秋游啦!
經(jīng)過簡短的動員，大家魚貫而出，奔赴珠寶市場，正式踏上秋游的征程。到了車上，大家的興奮無法遮掩，一直笑瞇瞇的，喜笑顏開。在去云峰臺的路上，同學們激烈地討論起來了，有的同學說：“我們這一次去的地方——云峰臺，那里美不美啊?”有的同學說：“云峰臺里有什么好玩的`啊?”還有的同學說：“到了云峰臺，我們的教官長得帥不帥?”一連串的問題就這樣出來了。在車上坐了一小時四十分鐘左右的樣子，終于到達了目的地——云峰臺。
同學們都下了車，集合完畢，迎接我們的是精神奕奕，穿著迷彩服的“大帥哥”——教官，我往里面望去，只見校場內(nèi)門樓巍然，樹木蒼郁，旗幟林立。接著我們?nèi)嘣陂T樓前照了個大合影，然后就由教官帶領我們正式開展各種拓展活動了。首先，教官給我們分了組，九人一組，總共分成四組，然后讓我們以組為單位進行活動。
我們玩了滾車輪、水上樂園、攀爬、植物迷宮，還體驗了臺風，最后來到了滑草場，聽，滑草場內(nèi)不時傳來陣陣尖叫聲，那叫聲里滿是驚喜，滿是興奮，看得我們是躍躍欲試，我爬上長長的上坡，頭頂藍天白云，周圍群山環(huán)繞，深吸一口氣，在教官的助推下，我前傾的身體轉(zhuǎn)眼間已翻飛在綠野碧浪中，整個人好像在飛了起來，讓我真真切切地感受到了速度與激情。
午餐的時間到了，這是我第一次野炊，我們自己做飯、炒菜，雖然小伙伴們都不怎么會做飯，但是大家都爭先恐后地干活，我們這組做的菜有：黃瓜炒火腿、手撕包菜，還做了一個失敗品，炒雞蛋，蛋一下子就炒糊了，還忘了放鹽。菜都做好了，不管味道如何，大家看著自己的勞動成果，都津津有味地吃了起來。這次野炊可以說是成功的，也是難忘的。
下午準備返校了，早上的我們精力充沛，現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是無精打采的了，同學們坐在車上都呼呼大睡了。今天的云峰臺之旅，讓我充分領略了大自然的美，開闊了我的眼界，也豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我回味無窮。
六年級作文 篇7
開學第一課，這個熟悉的名字，已陪我走過了7個春秋，從那懵懂無知的一年級小學生到懂得那些大是大非的一年級初中生，懂得了許多，但是聽了今年的開學第一課，我才明白。我雖然已經(jīng)明白了許多的大道理，但是我卻連這些最基本的東西都沒明白，心中不禁泛起了一絲愧疚。
今年的開學第一課，和以往一樣，分為4節(jié)課，這4節(jié)課分別為孝、禮、愛、強。雖然這次的開學第一課和以往并沒有什么大的區(qū)別，但是這次我比以往認真多了，聚精會神地聽著，仿佛在看一條很重要的新聞，在這4節(jié)課中，令我受益匪淺的一節(jié)課為“愛”。
在我們的一生中，有許多人把自己的愛傾注在自己的身上，有老師的愛，父母的愛，朋友的愛，包括愛人的愛等等。但是，其中有一份愛，是把自己的大半輩子都默默地奉獻出來，然后慢慢變老，卻不求回報，那就是父母的愛。
在我們現(xiàn)在的社會中，大多數(shù)孩子因為被父母溺愛，而不知道自己所受的愛是那么多，那么多。他們衣來伸手，飯來張口，父母為他們傾注了自己畢生的心血，而他們卻渾然不知，還常常與父母頂撞，甚至打架，在外面是常常惹禍上身，在學校還專橫跋扈，以為自己就是天，而父母們卻為此操碎了心，頭發(fā)也漸漸花白……
在我生活中有一件事讓我感受到了濃濃的母愛，這個暑假我因過敏而引發(fā)了急性蕁麻疹，背上瘙癢難忍，媽媽為我去配藥，希望讓我通過吃藥來治愈，因為她怕我掛水傷了身，到了晚飯時我的病情漸漸轉(zhuǎn)好，媽媽終于松了一口氣，但是，好景不長，到了凌晨，我又覺得我周身瘙癢難忍，媽媽為了觀察我的'病情，，放棄了舒適的大床和我睡在了一塊兒，她見我神情異常，馬上掀開我的被子，一看，好家伙！以前只是上半身過敏，這下弄了個全是！我在床上掙扎著，渾身瘙癢卻又不能撓。媽媽讓我忍忍，又讓我服了些藥片可是情況卻不見好轉(zhuǎn)，這時媽媽左右為難，送我去醫(yī)院吧，肯定要掛水，但是又對身體不好，不送我去醫(yī)院吧，又不忍心看我掙扎，于是媽媽一咬牙，一跺腳，就帶我去了醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，我的心被深深地觸動了，要知道她開完膽結石出院后才四天��！到了醫(yī)院，掛號，拿藥等等，媽媽一個人在為我做，我忽然覺得我以前做了太多不應該做的事了，從媽媽那焦急的眼神中我“觸摸”到了深深的母愛，我望著她那雙焦急的眼睛，慢慢地，慢慢地，睡了。
寫到這兒，我心中想到了幾句歌詞：“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。
時間與愛都去哪兒了？滿頭白發(fā)，終歸西，愛與心血都傾注于一個人，只為一聲，爸媽。
六年級作文 篇8
薩克斯管在我家安家落戶已經(jīng)兩年了，它可是爸爸媽媽花兩千多買來陪我的。我無論如何也想不明白，當初怎么就選了這么一個家伙做朋友。吹薩克斯，不僅嘴疼、臉困、手麻，那氣也像是七八十歲的老太太上氣不接下氣。
起初，我跟一小的陶老師學。老師講解時，大家伙聚在一起，練習時每人一間教室。跟 陶 老師學，有種安全感，因為學生多了，老師的眼睛不會一直盯著我看，這樣，就會有一小點點的放松，不會一直想著老師怎樣收拾我。我這個做學生的是安全了，可爸媽卻又不放心了，陶老師教的學生太多，照顧不過來，不利于我學習。爸媽多方打聽，終于尋得一單獨教學生吹 管的白 老師。
白老師曾經(jīng)是爸媽的學生，也許是為了報答師恩吧，白老師義不容辭的收下了我。白老師上課時戴一副近視眼鏡，看上去既斯文又溫柔。她很少批評學生，但我卻最怕這種人，因為溫柔的眼光最容易征服人心，白老師越是用溫柔的眼光看我，我越是不忍心辜負她。
薩克斯管是一個耐人尋味的樂器，當你聽著薩克斯名曲時，你會不由自主的投入其中，陶醉其中；而當你吹薩克斯管時，你又會覺得痛苦不堪，因為你要面對那枯燥無味的小蝌蚪，還有其它一系列的`痛苦。但一想到老師溫柔的目光，我便不由自主的催促自己好好練習。
學管的那一天是我最不想期待的日子，但你越是不期待它，它來得就越快。
平時都在少年宮學，這次在老師家學，我不清楚具體位置，但我知道大概在哪，正在我到處張望時，學吹葫蘆絲的同學出來了，通過他的指引我很順利地到了。
到老師家，我有些忐忑不安。因為老師布置的作業(yè)我雖然練了，但都不太熟�？吹嚼蠋煟罄涞亩�，我卻緊張得大汗直流。幸運的是，老師只檢查了一首曲子，那首曲子是最簡單又是我最熟悉的曲子，我自信并流利的吹了下來。老師用贊美的眼光看著我，看得我都有些不好意思了。
老師指導我吹管，也許是心情好的緣故，我學得非�？於啻蔚玫桨桌蠋煹目隙�。時間過得飛快，一個小時很快就過去了，當老師宣布學習結束了的時候，我突然萌生了一種不想走的念頭。不過這種想法很快就被我打消了，第一次到老師家學就得到老師的贊賞未必是好事，如果以后吹不好，老師拿這次來做對比，不挨批才怪呢。
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