六年級年的作文匯總[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　我對美術(shù)有著極大的興趣。

　　我剛會走路，就會在白紙上學(xué)著畫家“畫圖”。手上抓一支筆，在紙上隨便畫幾下橫，涂幾個圈，一幅“作品”便完成了。爸爸，媽媽都是我的評委。“評分”中途，哪位評委要停止，都會引起我的不滿。一次，我畫得興起，拿著顏料倒在手上，然后在紙上亂拍，弄得滿地都是。

　　再到我上幼兒園中班時，剛會用電腦，便用“畫圖”軟件畫圖。不管心中的圖像有多復(fù)雜，不論制圖的過程有多繁瑣，我也要畫到滿意為止。每次畫完，不會打字的我就會把爸爸拉過來，打上我自己想好的名稱。我對電腦的認(rèn)識，就是從這兒發(fā)展出來的。幼兒園里老師教的畫畫方法，我都看在眼里，記在心里，畫在電腦里。就這么一天一張，我家電腦硬盤的剩余容量就越來越小了。

　　后來上了小學(xué)，每周便有專門的美術(shù)課。直到現(xiàn)在，我還能清清楚楚地記得曾經(jīng)教過我美術(shù)的是哪些老師。美術(shù)老師交給了我幼兒園從來沒有聽說過的方法，在老師的'教導(dǎo)下，我的美術(shù)水平不斷提高。

　　記得就在大概一個月前，美術(shù)課教指墨畫。我以最快的速度完成了這幅名為“摘果子”的畫。老師一邊看，嘴里還一邊不停地念著：“不錯，不錯……”這場景，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　我在畫紙上不斷成長，美術(shù)如一幅畫，畫出了我的耐心和細(xì)心。

六年級年的作文 篇2

　　你喜歡春游嗎？在這個鶯飛燕舞的季節(jié)，讓我來帶著你去春游吧！

　　在去春游的路上，我看到了很多油菜花，一片片油菜開出了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下涌起層層金色的波浪，美麗極了。

　　油菜花散發(fā)著迷人心脾的`清香，它們時不時仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。嫵媚多姿的垂柳飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從那些經(jīng)過它們的人們肩頭拂過。

　　它舞呀，舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。

　　一棵棵小草從睡夢中醒來，它們破土而出舒展著自己的身軀，長出嫩綠的葉子，大地一片碧綠。

　　我們很快到了桃園，我們下了車往里走，看見了一些仿佛覆蓋著紅色的樹，原來那些紅色的樹正是美麗的桃樹。

　　這時的桃花上面還粘著晶瑩的露珠，從粉到白過度色的桃花我最喜歡。然后老師給我們拍了幾張合影。繼續(xù)往前走到了盆桃那里，那里的樹從遠(yuǎn)處看就像一片花的海洋，真漂亮！

　　老師又給我們拍了好多照片，我們在桃花林里盡情的玩耍。我們還在地上撿了一些鮮艷的桃花做標(biāo)本呢！

　　不知過了多久，我們也都玩累了，這時才想起來老師還在辛苦的為我們做午餐呢！

　　我們來到做飯的地方，幫老師一起做飯。

　　飯做好了，是我們和老師一起做的，飯很好吃，我吃了三碗！

　　啊，桃園的桃花真美！下次來我就等到桃子成熟的時候來，可以吃到美味的桃子呢！

六年級年的作文 篇3

　　現(xiàn)在的這個社會上每個人都有責(zé)任。

　　我曾經(jīng)在電視上看過這 杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌，常年駕駛客車行駛于杭州-無錫路段。某日中午，他駕駛著大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋前風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重砸傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對著慌亂的乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全，而是這24名乘客。在這堅強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動了在場的.24名乘客。大概在下午一點(diǎn)乘客打了110和120。

　　6月1日，快客司機(jī)吳斌因傷勢過重，沒能與死神對抗成功的他不幸離開了人世。

　　我們的生活中也有這樣的生活實例。每天，我的書桌上堆著許多東西，雜亂無章，需要打掃整理。媽媽每天都會嚴(yán)厲警告我，而我則充耳不聞。其實我也知道這個道理，但是打掃桌子會浪費(fèi)我寶貴的空閑時間，因此我裝作沒聽見，奔向了學(xué)校。盡管如此理直氣壯，我仍然心有不安，在后悔中忐忑的完成了一天的課程。伴隨著巨大的負(fù)罪感，我的責(zé)任意識也不斷在提升，從今以后，我要做一個有責(zé)任感的人，從小事做起，從身邊事做起。

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