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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-09 11:37:15 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文(通用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文(通用)

    六年級(jí)作文 篇1

      她——一個(gè)普普通通的女教師,卻在我的心里留下了最深刻的印象,使我留戀與遺憾!

      當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,爸爸媽媽想讓我考外國(guó)語學(xué)校,可當(dāng)時(shí)我不明白什么是英語,而且對(duì)這個(gè)我并不知道的東西一點(diǎn)興趣也沒有,聽謝老師跟陳瑞在新東方報(bào)了一個(gè)英語班,我將這件事告訴了爸爸媽媽,誰知他們當(dāng)即決定也讓我在新東方上,我千求萬求也斗不過他們,所以我就上了!然后我就在新東方認(rèn)識(shí)了她——Sky老師。

      她的魅力從上課的每一分鐘里綻放出來。還記得令我印象最深刻的.是她的第一堂課:第一堂課,她是微笑著面對(duì)我們,與我們玩游戲……后來我舉起手來回答問題,老師將我點(diǎn)起來后,我由于緊張,明明知道的答案一下子全忘了,我望望坐在后面的媽媽,希望她能給我一些幫助,誰知她當(dāng)作沒看見。這讓我有點(diǎn)火了,可當(dāng)著這么多人的面,我又不能發(fā),當(dāng)時(shí)我非常尷尬!罢(qǐng)坐下吧!”sky老師微笑著對(duì)我說。說完她繼續(xù)與我們玩游戲,快樂的氣氛使我忘記了之前的不快樂。從這以后,我變和不再內(nèi)向,變得非常大方了,我與老師之間,簡(jiǎn)直就象朋友!

      在一年前,我轉(zhuǎn)走了,媽媽說:“你在這邊‘吃不飽’,到常青藤那邊學(xué)以后考處樣才更有希望!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了。不在新東方上課的我就如一只關(guān)在籠子晨的小鳥一樣,沒有自由,沒有歡樂……這時(shí),我落淚了,那是傷心的淚水,是悔恨的淚水……

      sky是天空的意思,離開sky老師說如小鳥離開了天空,無法自由翱翔!在人生的道路上有許多美麗的風(fēng)景,我們不能這了看風(fēng)景而忘記了目的地——考上外國(guó)語學(xué)校!sky老師讓我對(duì)英語有了濃厚的興趣,對(duì)接下來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!至今,我還一個(gè)遺憾,就是sky老師教了我這么多,我應(yīng)該對(duì)她說聲“謝謝你!”現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)還來得及,我一定要去努力實(shí)現(xiàn),不要成為刻在心上的永遠(yuǎn)的遺憾!

    六年級(jí)作文 篇2

      我第一次掉牙是6歲的時(shí)候,那時(shí)心里還很開心、激動(dòng),認(rèn)為自己似乎又長(zhǎng)大了一些呢!

      可沒過多久,正處于興奮的我就嘗到了苦頭。為什么呢?因?yàn)橛蓄w搖搖擺擺的牙齒似乎喜歡上了我的'牙床,就一直賴在那兒不肯離開,雖然它都可以在那兒蕩秋千了。

      在那幾天里我一直都未安寧過,那一顆牙齒不僅能在我嘴里蕩秋千,還能做360度的大旋轉(zhuǎn)了,我可真是恨透了那顆牙齒。媽媽見了,說:“那我?guī)湍惆蜒例X拔掉吧。”這可能是我為了盡快逃脫這顆牙齒的魔爪的唯一辦法了,就只好同意媽媽幫助我拔牙了。

      剛開始,我心里在發(fā)虛,沒等媽媽下手就嚇出了一身冷汗。媽媽剛好下手我就覺得好疼,忍不住大哭起來:“嗚——嗚——我不拔了,不拔了!眿寢尶次业臉幼油O铝耸,我立刻跑去了衛(wèi)生間,拿起杯子接了一杯水,咕嚕喝了一口,在嘴里漱了下吐出來,呀!一顆白白的牙齒躺在紅水的懷抱里。我趕緊又喝了一口水,把嘴里余下的血水給吐出來了,嘿,嘴里少了一顆牙,感覺有點(diǎn)空空的,可能是陪伴我這么久的伙伴走了有點(diǎn)不習(xí)慣吧!并且說話的時(shí)候還有一點(diǎn)漏風(fēng)呢!

      第一次換牙雖然很狼狽,可是我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)了呀!

    六年級(jí)作文 篇3

      這學(xué)期,我讀了本《讓學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》。這本書講了許多愛,有刻骨銘心的親情,有純潔的友情,還有至死不渝的愛情。其中我最欣賞的就是那刻骨銘心的親情,那無疑是偉大的父愛和母愛了。

      在這本書里有一個(gè)小故事名叫《粒米之愛》。故事大概是這樣的:一位來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的小姑娘,父母為了讓她讀好書,起早摸黑的干活。早晨,母親燒好粥給小姑娘吃;天不亮,父親就要送她去上學(xué),父親緊跟在她身后,每次走著直喘粗氣。無論刮風(fēng)下雨,終有一個(gè)熟悉的身影在校門口等她放學(xué)。就這樣,年復(fù)一年,一節(jié)討論課上,老師讓同學(xué)們討論天下最偉大的愛。那個(gè)小姑娘這么說:“前幾天我在閱覽室看到一篇鳥雀是如何哺育自己的雛兒的。文章有一段是這么寫的:一只燕子為了捉一條蟲子,要飛上幾十里,在田間地頭往返無數(shù)次;一只麻雀為了得到一粒米,要穿梭無數(shù)個(gè)農(nóng)家,甚至不惜自己的生命闖進(jìn)糧倉(cāng)。它們從不顧自己的汗水,鮮血以及生命,為的是那一張張稚嫩的翅膀展開,消失在藍(lán)天。”

      是啊,父母?jìng)兡⒁曋覀兊睦峭袒⒀,這一刻他們總是如此開心;父母?jìng)兛偰苡涀∥覀兊纳,卻在我們成長(zhǎng)的日子里偷偷變老。不需要任何語言來概括形容,回頭看看他們那期待的眼神,就知道什么是愛。

      那小小的麻雀為了哺育自己的雛兒。區(qū)區(qū)一粒米,它們都要付出生命的代價(jià)去飛進(jìn)糧倉(cāng),它們別無他求,只希望自己的下一代能茁壯成長(zhǎng)。我們的父母也就像那麻雀,為我們遮風(fēng)擋雨,撐起一片片的天。他們?yōu)槲覀兊腵豐衣足食四處奔波,不顧那一根根的銀絲,更不顧那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚尾紋。

      父母之愛,是世上最博大,最無私的情感。他披著平凡的外衣,散落在生活的每一個(gè)角落,陪伴我們成長(zhǎng)的每一天。就如我們賴以生存的空氣,雖然它無時(shí)無刻圍繞著我們,但我們卻常常忘了它的存在。

    六年級(jí)作文 篇4

      那些溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢(shì)剪成憂傷的剪影,留在了彌漫花香的空氣里面。

      輕輕翻開舊冊(cè),淡淡的墨香彌漫開來;覊m瞬間得到釋放,漫天飛舞。墨跡依舊清晰可見,曾為挽留不了時(shí)間留下的淚珠,還找得到痕跡。輕撫,淡淡的凹痕,觸動(dòng)心弦。一頁一頁,清脆的聲音刺入耳膜。一紙紙清晰可見,有些回憶似乎淡遠(yuǎn),模糊不清?赡承┲匾臇|西卻不曾隱退。我想是該曬曬太陽洗去一身蒼桑了。

      掀開霧簾,讓明媚的陽光毫無顧忌傾斜于身。與散發(fā)光澤的地板相碰撞折射出的光芒照著灰塵,細(xì)數(shù),想抓住那不曾現(xiàn)實(shí)的透明物體。 玻璃褪去了層層流光溢彩,變得晶瑩剔透。曾經(jīng)的歲月,彌積于那明媚的陽光中,氤氳不再。微涼的風(fēng)勾勒出優(yōu)美的弧度,那群白鳥又將飛向何方,給天空留下深深印記。

      “希望歲月不會(huì)迷失在我的記憶中,不再迷惘! 如行云流水般趴在地板上唰唰寫下這一行字,卻早忘了已沉醉在固步自封的狀態(tài)無法走出。戴上耳機(jī),純音樂緩緩流出,舒暢心扉。光影交替,把我定在那個(gè)意境的地步。連出一線悲傷。

      回首韶華,多少青蔥歲月,卻不曾珍惜。我不想再說那句讓我耳朵都快長(zhǎng)繭的句子,我們?yōu)槭裁串?dāng)初不珍惜,也未落得這番下場(chǎng)。那么輕輕一想,都是很快樂。執(zhí)迷于一個(gè)微笑,即使未發(fā)自內(nèi)心。 這是必經(jīng)的成長(zhǎng),卻不知何時(shí)是個(gè)頭。 輕啜熱咖啡,一股暖流充斥全身。從未泯滅的那股保留的純真與幸福頓時(shí)散發(fā)。牽強(qiáng)地望向天空,澄澈透明,毫無一絲污垢。 熾熱的空氣中,想到了那氤氳的霧,如薄霧,輕輕消散。輕紗妖嬈飄起。望鏡,眼眸深處那股最淡的思緒,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。瞳孔不如以前單純而熠熠生輝,只是那種我不敢相信的牽強(qiáng)與無奈。

      以前不曾在意的東西,現(xiàn)在變成最值得珍貴的東西。任溯風(fēng)吹起,洗滌那已被放逐的靈魂。不知為何,疏散的情感被攏到一起,壓抑得我透不過氣來。 我最放縱自己的長(zhǎng)發(fā),任它飄揚(yáng),那件久違的白紗裙,彌漫著青草與露珠交織的香味?蓯鄣牧魈K,抱上那個(gè)被自己成為幼稚的小熊,還是回復(fù)純真。

      拿出一張純白的紙,熟練地折成一個(gè)紙飛機(jī),狹長(zhǎng)精致的手指起起落落,恍若蝴蝶翩躚飛來。放飛它,在蔚藍(lán)的天空中回旋,起落,最后劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度落入手中。笑靨如花,勾起淡淡的快樂。盡管它飛得不是很高很高,卻有一種強(qiáng)大的滿足感占據(jù)心房。

      如此。想起了我去KTV必常的歌,隱形的翅膀。音符恍若就在耳邊,飄逸的思緒又讓我看到了它跌轉(zhuǎn)時(shí)的笨拙。不禁笑出聲。 有希望,總比沒有好。就算不抱太大的希望吧,也要有。

      密密匝匝的青藤一路延伸,有如我復(fù)雜的思緒。飄雨的日子,我總愛站在雨簾之中,撐著那把最愛的透明雨傘。站在小巷的轉(zhuǎn)折處,如雕像般一動(dòng)不動(dòng)。眺望遠(yuǎn)方,朦朦朧朧之中的氤氳未從泯滅,還是那么愛霧呢。我想丟下雨傘,就那樣站著。能讓自己找回迷失的那份執(zhí)著與純真。 飄飄灑灑的針般細(xì)的雨,總能讓我沉浸在美麗的回憶里。那么,就這樣吧,時(shí)間就這樣定格吧。紛亂的雨就那樣飄著,流芒就那樣占據(jù)所有的思緒。 如微風(fēng)輕撫頭顱,一篇空白感讓我作嘔。

      到沙灘,積堆的流沙之中的烙印。笨拙地以為能逃避那些紛亂的事情,不再那么難過,卻為那些雜亂的東西再加固,一個(gè)又一個(gè)枷鎖。就那樣一圈一圈走在沙灘上,看著整整齊齊的腳印,還有被磕了的貝殼。 海浪不厭其煩地拍打著柔軟的'細(xì)沙,變得潮濕不堪,一捏就隨風(fēng)飄走。站在離沙灘最近的地方,任來來回回的海浪拍擊著腳掌,一陣愜意擴(kuò)散開來,抖落滾燙的淚珠,讓心中的自由得到釋放。

      坐在教室窗欞前,仰頭眺望那斑駁的樹影,以及長(zhǎng)長(zhǎng)垂下的青藤。和那塊石頭上的青苔。把思緒放逐到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,悲歡繚繞成煙云飄灑著。我最討厭這種感覺,總以為就在眼前,卻觸摸不到,仿佛被從天空摔下來,重重的絕望充斥著心靈。那么遙遠(yuǎn),卻有那么一瞬間以為就在眼前。 那片天空有點(diǎn)藍(lán)。

      流云飄過,靜默地想著。處于同一片藍(lán)天下,卻有著不同的荒涼。望著天空那一角,發(fā)現(xiàn)自己處于的地方太小了。天之大,地之大,卻未有容身之位。輕倚街椅,撥弄著手中的琴弦,低沉沙啞的聲音傳入耳膜,對(duì)此于天籟之音。未想為自己渡上那層虛華,卻不知被誰引進(jìn)陷阱。枝椏輕晃,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的啼聲是最美的依靠。奔逐于向日葵叢中,展望青蔥歲月,如翩躚之蝶,笑靨如花,隨風(fēng)飄搖之裙擺,淡淡地形成那最唯美的一副畫卷。 斟酌與率真,兩者其選一。 清澈爽朗的笑聲,回蕩耳畔,揮之不去的漣漪。

      我還是那么寂寞,現(xiàn)在以前,形單影只,在陰暗潮濕的地里不再是繁華落盡。 空洞的內(nèi)心,用什么填補(bǔ)。 良藥就是回憶吧。 實(shí)在敗給了寂寞。一直以來如此。 然后虔誠(chéng)祭拜自己能成為最最幸福的人。 反復(fù)思考。把記憶深處的回憶碾碎,成為最美麗的花。

      安歌。 愿你安好。 流年似水。 陌步希。 賀榮升特聘。

    六年級(jí)作文 篇5

      “叮鈴鈴,下課了......”一陣優(yōu)美的音樂過后,游戲出來玩了,可沒有一個(gè)小朋友,只有一些老師悠閑地吸著香煙,隨手一丟。兩分鐘過后,一年級(jí)出來了,二年級(jí)也出來了......五年級(jí)也出來了。只剩下三分鐘了。游戲焦急地朝里面望了望。老師重要宣布下課了,學(xué)生長(zhǎng)舒一口氣,走出教室,游戲跟他們打著招呼,可沒有一個(gè)人回應(yīng)他,匆匆走了,去上了一趟廁所,又回來了,坐在還發(fā)著熱的凳子上。“叮鈴鈴”有一陣音樂過后,上課了。游戲怒氣沖沖,要去找語文,還他的時(shí)間。

      路過操場(chǎng),見體育坐在樹下望著學(xué)生發(fā)呆。走過去,好奇地問:“體育老兄,你怎么了?”

      “別提了,你瞧,六年級(jí)又沒來上課,什么畢業(yè)考,病倒了考屁!”體育氣沖沖地起身,“找課程表評(píng)理去!

      一路上,他們遇見了美術(shù).音樂.品德.科學(xué),都是怒氣沖沖。到了課程表的家,發(fā)現(xiàn)了語文.數(shù)學(xué).英語,本來很氣憤,但看到他們的'樣子,氣一下子縮回去了:英語臉部發(fā)熱,有點(diǎn)感冒;數(shù)學(xué)和語文情況不樂觀,都是打著點(diǎn)滴,躺在病床上,被人推出來的。

      “你們要說什么,我都明白了!闭n程表說,“其實(shí)語數(shù)英也不想,是老師要上,跟他們沒關(guān)系。”

      他們從怒氣到同情到關(guān)心又到憤怒。美術(shù)皺著眉頭:“老師也太過分了吧。”“其實(shí)老師也是為了學(xué)生,最后沖刺的緊急關(guān)頭,他們也累啊,你們也要體諒老師啊!

      他們點(diǎn)了點(diǎn)頭!岸b忊,同學(xué)們,放學(xué)了,你們要離開學(xué)校這個(gè)溫暖的家,回到爸爸媽媽溫暖的懷抱......”過了很久,六年級(jí)學(xué)生才背著又大又肥的書包,疲憊地走出校門。晚上要做一大堆作業(yè),周末還要補(bǔ)習(xí)。學(xué)生老師都不容易啊!

    六年級(jí)作文 篇6

      爸爸在外地工作,是個(gè)工程師,在家的時(shí)間很少,每次回來我總覺得爸爸一點(diǎn)也不像個(gè)工程師,扮起醫(yī)生來卻有板有眼,時(shí)不時(shí)地幫我“檢查檢查”,“拍拍X光片”,再幫我“開幾副藥”,來對(duì)癥治療我的毛病。

      病歷一:我總是在吃飯的時(shí)大聲嚷嚷:“這個(gè)太咸了!那個(gè)太酸了……”一點(diǎn)也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼里,不知道他們的辛苦。

      爸爸的藥方:有一天,爸爸突然讓我做菜,我本不想,可看著爸爸那嚴(yán)肅的`表情,只好硬著頭皮上了。等我做好時(shí),發(fā)現(xiàn)飯糊的糊,焦的焦,味道就別提了。這就是老爸的“藥方”,實(shí)踐才能知道別人的辛苦。

      病歷二:看著別人直排輪滑滑的那么好,我也經(jīng)不住誘惑,到溜冰場(chǎng)里溜了起來,可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來,我不禁失去了信心。

      爸爸的藥方:“別人溜得好也不是一時(shí)半刻就練出來的,你一定不能失去信心!”說著,在病歷本上寫下了藥方:當(dāng)你每次都堅(jiān)強(qiáng)地站起來,成功就在你面前!

    六年級(jí)作文 篇7

      在這個(gè)世界上有許許多多的規(guī)則:不隨地吐痰,不能闖紅燈……在這些規(guī)則面前,我選擇了遵守……

      四年級(jí)的一天,放學(xué)后,我剛踢完球口渴難耐,來到了一個(gè)報(bào)刊亭,準(zhǔn)備買瓶水喝。來到了窗口,一個(gè)慈祥的白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地問我:“孩子,要什么?”我看了一眼早已攥在手中的五元鈔票,回答道:“給我一瓶礦泉水。”老奶奶伸手拿過了一個(gè)“康師傅”,我趕緊把錢遞了過去,另一只手接過了那瓶水。我擰開蓋子正想伸脖痛飲時(shí),老奶奶把找的錢拿來了,無奈我只得先去接錢。

      咦?突然,我發(fā)現(xiàn)在那堆一元錢的紙票中隱約露出了淡淡的藍(lán)色。定睛一看,眼前的東西令我大吃一驚,好家伙!那是一張十元鈔票!十元,對(duì)那時(shí)的我來說,可是一筆不小的財(cái)富!我看了一眼老奶奶,她依舊慈祥地看著我,應(yīng)該是搞錯(cuò)了,我心想,到底拿不拿呢?我的`內(nèi)心十分糾結(jié)。最終,貪婪戰(zhàn)勝了誠(chéng)實(shí),我抓過錢,飛速地逃離了老奶奶的視線。但就算這樣,我還是很內(nèi)疚,只得努力安慰自己,想一些令我興奮的事!笆X哎,王皓馳,想想能買些什么吧!一張米米卡?還是十根冰棍?”可我一想老奶奶那馱著的腰板和她那慈祥的目光,我就很難過,感覺很內(nèi)疚。終于,我禁受不住良心的折磨,我心想:那個(gè)老奶奶對(duì)我那么好,而且這十元錢對(duì)她肯定很重要,我還是去還給她吧。

      下定了決心,我飛速奔向報(bào)刊亭,來到老奶奶面前,內(nèi)疚地說道:“奶奶,您找錯(cuò)錢了!闭f著從一元紙幣中抽出了那張淡藍(lán)的十元。老奶奶先是一愣,隨后伸出那大手在我頭上摸了摸,仔細(xì)看了看那張十元錢,對(duì)我贊賞地說道:“你真是個(gè)好孩子。要是別人,肯定早就拿走了,誰會(huì)還給我這個(gè)老太婆!”想起我之前的舉動(dòng),我不禁臉紅起來,一句話也不說,再一次飛奔離開了報(bào)亭。

      雖然那張十元錢沒留住,可我的心里從此之后一直都烙了一張“十元錢”

    六年級(jí)作文 篇8

      從前有一個(gè)動(dòng)物村,里面沒有村長(zhǎng)。

      有一天來了一只老虎,他占領(lǐng)了這個(gè)村子成為了村長(zhǎng)。又過了幾天,又來了一只獅子,他也想當(dāng)這個(gè)村的村長(zhǎng),于是他便和老虎打了起來。他們打了幾天幾夜依然沒有分出勝負(fù),于是他們便各占領(lǐng)半個(gè)村,共同當(dāng)起了村長(zhǎng)。

      但他們并不讓自己村的村民去另外半個(gè)村。所以村民們過的'十分不便。一天來了一只狐貍,他看到這兩個(gè)村長(zhǎng)這樣管理村子十分生氣別想教訓(xùn)教訓(xùn)這兩個(gè)笨村長(zhǎng)。

      第二天他去超市買了一盒巧克力,便去了老虎家。到了老虎家,他便說:老虎大爺我知道你愛吃甜食別給你買了盒巧克力請(qǐng)您嘗嘗。老虎聽了別拿了一塊兒巧克力嘗了嘗說:嗯,你走吧。狐貍說:好的老虎大爺。自此狐貍天天給老虎拿巧克力吃。直到有一天老虎的牙全掉光啦。狐貍便跑到屋外,大聲喊道:老虎沒牙啦老虎沒牙啦。老虎見這情形就灰溜溜的逃走。

      獅子見老虎逃走了便十分開心,因?yàn)檎麄(gè)村子都是他的了。狐貍又跑到獅子家說獅子大爺我把老虎趕走了,不如今天晚上我們?nèi)ネ党匀祟惖呐D肉吧。獅子說如果人類發(fā)現(xiàn)了怎么辦?狐貍這時(shí)沒有回答而是把獅子推出了屋子說:獅子大爺不用擔(dān)心 如果人類發(fā)現(xiàn)了,我掩護(hù)你逃走。獅子聽了便沒有顧慮和狐貍?cè)チ艘粋(gè)人類家里。

      在門口有一個(gè)大洞臘肉味兒從洞里飄了出來,獅子聞見了臘肉的香味兒拉起狐貍就往洞里鉆,獅子往洞里鉆時(shí)那洞不大不小剛剛好,獅子一進(jìn)到人類家里,就跑到臘肉堆里大口大口地吃起臘肉來。而狐貍只吃了幾口,就不見了。就在獅子正高興時(shí),狐貍在洞外面喊了一聲:獅子偷吃臘肉啦。獅子聽了,立馬向洞外鉆。可是獅子吃了太多的臘肉卡在了洞里。人類拿著槍,一槍就射死了獅子。

      動(dòng)物村又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與和平,而狐貍則成為了受動(dòng)物們尊敬的新村長(zhǎng)。

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